Идея с тайным учеником и шумомером вообще супер, а остальное, мне кажется, только будет отнимать время от урока(

@polina7709

23 күн бұрын

Последний прием занимает пару секунд. Он очень старый. По типу "Кто меня слышит, хлопните раз" Внимание буквально сразу переключается

@user-xh7nh5fz6k

22 күн бұрын

Если мы говорим о неформальном образовании, то прием «Кто меня слышит, хлопните раз» действительно будет использоваться часто, но эффективно Детям нравится, а это самое главное) Только не стоит забывать, что чем чаще ты используешь какой-то конкретный прием, тем хуже он работает, поэтому желательно их периодически менять

@cysha

22 күн бұрын

У меня из-за шумомера наверное наоборот бы кричали ещё больше потому что это их весело бы

@pelmeshka-s_mazikom

21 күн бұрын

Мне кажется, что лучше отнять немного времени на это, чем потом дети орут 25 минут, а вы на них оставшиеся 20 .

@user-uf7wk3fq8x

20 күн бұрын

хорошая идея,чтобы привить неновисть к какому-то одному ребенку.

прекрасная девушка и педагог✨

@USD-777

20 күн бұрын

3к лайков и не одного ответа

@fallingup8088

20 күн бұрын

Теперь даже 2​@@USD-777

@grisby85

19 күн бұрын

Она в моей школе проподает офигеть

@MatveiHan24

9 күн бұрын

​@@grisby85 Я тоже в 5В

@grisby85

8 күн бұрын

@@MatveiHan24 может ты перепутал я в 5 в

У нас в 6 классе англичанка делает так"устраиваем конкурс,чей ряд будет тише -останется без домашки"отличная мотивация)

@anastasiyachuvasheva2994

21 күн бұрын

У нас тоже ,ты в какой школе ?

@user-nj2qp3ri1w

21 күн бұрын

У нас раньше был учитель математики, она тоже так делала) , никогда этого не забуду, но к сожалению она ушла (

@user-jw7zw1ly7s

21 күн бұрын

У нас почти также, но там магниты как столбики и чей поднимется от шума выше у того ряда оценка понижается

@user-jw7zw1ly7s

21 күн бұрын

​@@user-nj2qp3ri1w куда😢?

@user-nj2qp3ri1w

21 күн бұрын

@@user-jw7zw1ly7s на пенсию

Если в нас был бы шумомер, то все бы орали ещё громче, что б эти шарики вообще вылетели из телефона нафиг.

@Artem4egtop

19 күн бұрын

У нас на обществознанию его включали и так и было.

@irinyplesco4063

3 күн бұрын

Мои ученики начинали орать сопрано до 90 децибел 😅 дальше пришлось уводить фокус, потому что демонстрация на уроке физики зашла слишком далеко

Еще можно заморочиться и сделать "лотерейные билеты". Выигрыши будут:возможность не выполнения дз; подсказки на самостоятельных и тд. Билеты можно будет вытягивать если ученик хорошо себя вел и активно работал. У нас учитель по литре и русскому так сделала. Это просто супер! Довольно мотивирует получить не выполнение дз 😊

@Teylosism

6 күн бұрын

потом казик пойдут крутить🤡

Нам на доске писали слово "тишина". Каждый раз, когда мы плохо себя вели, зачеркивалась одна буква. Если все буквы будут зачеркнуты, мы получим двойное дз P.s. наш тупой класс получал двойное дз каждый урок Изм. Это настолько крутой способ, что попал в следующую часть😎

@mariamkzx

22 күн бұрын

у нас также было

@Veronica-hm4te

22 күн бұрын

У меня так же было​@@mariamkzx

@tomatniy_sous

22 күн бұрын

Также было. Шумели в основном те, кому плевать вообще было на всех, оценки и на дз. Может быть, у Вас такой же случай.

@o35987

22 күн бұрын

У нас так было на английском (соответственно, слово тоже не тишина, а silence, но сейчас учительница сделала просто 3 страйка, потому что некоторые индивидуумы именно на английском ведут себя как хотят)

@Minami.brawll

21 күн бұрын

У нас говорят что будут оставлять на несколько минут

К сожалению, есть дети которые специально шумят. Чтобы другим сделать хуже😢

@user-us8kc7kw6v

2 күн бұрын

Таким в глаз ручку втыкают, или опускают за школой.

Так же наш класс: Кто станет тайным учеником - Даю шоколадку Шумомер - Шумите, что бы всё рассыпалось! Лесенка - Давайте сделаем, что бы он упал! Батарейка - Давайте разрядим её! Хлопать без причины!

Первое и третье делала моя любимая учительница!!!У неё было много интересных приёмов даже для самых неугомонных. Я всей душой ненавидела алгебру, а когда пришла эта преподавательница, моё отношение к предмету изменилось в хорошую сторону. Сейчас учительница в декрете, и я хотела бы пожелать ей огромного счастья ❤

@user-tc3yb8xh8f

21 күн бұрын

Ты про Настю мур?

@user-mj6rb2yj9k

21 күн бұрын

@@user-tc3yb8xh8f не, а что?

@gorchichka55

3 күн бұрын

И тебе, Машенька❤, огромного счастья!

У нас сердечки были(иногда заменялись блинами и смайликами), кто-то косячит - закрашивается целое или часть одного из трёх сердечек, закрасили все три - большое дз, контрольная или самостоятельная на следующий урок)

У нас учительница физики в начале урока пишет ,, тишина" И каждый раз, когда в классе слишком шумно, она стирает по одной букве. Одна буква- плюс один номер к дз. А когда всё слово стёрто, пишем физ диктант. Очень мотивирует 👍🏻

@Omeku_sin

18 күн бұрын

Хоть кого-то это мотивирует. У нас дети наоборот только рады будут какой-либо работе😅

@_Sponge_511

17 күн бұрын

У нас тоже самое

@No_name1833

15 күн бұрын

У нас вообще на физике, все, молча, ждут свой казни, пока она выбирает кого вызвать😂

@user-rf3mc7eq1u

8 күн бұрын

да где вы бля учились? у всех эта история с тишиной, мне кажется или эта штука работает только с самыми прям детьми? после 5-7 классов дети совсем борзеют и их можно только муштровать.​@@No_name1833

Ненавижу когда задают больше дз или работы на уроке, когда кто-то шумит. Бывают такие люди, которые ну просто вообще никак не могут себя контролировать, а из-за одного человекк страдает весь класс. Так и пояуляется ненависть, типа "Это всё из-за тебя! ". А остальные лайфхаки крутые

@user-kx3fs2cn5l

16 күн бұрын

Ну так может пора ему заткнуться хотя бы в пятницу, чтоб на выходные дз не было?!

@Moti-vati_sub

16 күн бұрын

@@user-kx3fs2cn5l И как мне остановить человека? Угрожать ему? Прибить?

@user-kx3fs2cn5l

16 күн бұрын

@@Moti-vati_sub ну тобеж он тебя одного бесит,а остальным как-то норм ,что из-за него куча дз

@user-kx3fs2cn5l

16 күн бұрын

Скачать всем помолчи ну раз такое дело

@Moti-vati_sub

16 күн бұрын

@@user-kx3fs2cn5l Ты думаешь тебя послушают?) Такие даже и учителя фиг послслушают, максимум директора

помню, у нас в 7 классе вели доп иностранный язык - в нашей школе был французский. поделили на две группы: у одной была старая учительница (в плане, что в школе уже преподавала до этого), а у второй - новый учитель, довольно молодой. Так вот, я была во второй группе и проверка наших знаний проходила в интересной форме: если надо было рассказать на уроке выученные дома/на прошлом занятии слова, вызывали ученика к доске, потом выбирали кого-то за партой и тот, что у доски спрашивал вопрос по теме (например, как будет понедельник на французском?). Если другой ученик отвечал неправильно, то рисовалась одна часть "висельника" и в зависимости от того, сколько частей осталось до "казни" зависела оценка. Всем нравилось и слова запоминались легко) А потом с 8 по 9 класс группы объединили, стала вести училка первой группы и наши занятия проходили (если вообще проходили, ибо она часто могла просто не прийти) буквально: Вот вам учебники. Учите всё сами. Вы всё равно тупые идиоты и оценки я вам ставить буду, исходя из личной неприязни (не дословно, но так описывается её отношение кратко). С тех пор по французскому ничего не запомнила, ибо такое её отношение напрочь погубило все старания нашего первого учителя :(

@user-tj3oc1iq9n

20 күн бұрын

как говорится, любят не предмет, а учителя😢 обычно учителя ин.языков позитивные. а вы описали какое-то исключение 😢

@meda_rairakku

19 күн бұрын

@@user-tj3oc1iq9n у нас в лицее (этим так прям хвастались, мол, высшее учебное заведение, не просто школа, хоть я и привыкла её так называть) в принципе было мало хороших учителей. Та же учительница по географии буквально сказала, что не будет проверять работы моей тогдашней одноклассницы, ибо у неё "печатный почерк". А один раз я опоздала на занятия этой учительницы и тупо сидела в коридоре, потому что знала, что если войду - начнётся ад. В итоге, меня тогда заметила зам директора и с вопросом "Почему к вам дети боятся заходить, что аж в коридоре сидят и плачут?" (А я часто плакала, ибо была очень эмоциональным ребёнком) В итоге, единственные более или менее нормальные учителя у нас либо надолго не задерживались, либо учились их последних сил/не учили старшие классы Ещё "хорошим" показателем нашей школы было то, что уволился учитель по физике и у нас, всех 9 классов, за первый триместр стояли 2, просто потому что не было учителя х) Потом, конечно, заменил сам директор (который математик по образованию), царство ему небесное. Сам по себе мужчина был хороший, но физику вёл так себе... В общем, проблем было выше крыше, но выпустились и ладно х)

Когда я была в классе 6м, наверное, преподавательница русского языка начала писать палочки на доске за каждое выкрикивание ученика Так вот, в итоге весь класс почувствовал азарт и кричали постоянно… Так что если бы она сделала метод с человечком - я уверена, наш человечек был бы уже на глубине ада

@user-wz9vr4zv2m

23 күн бұрын

Уж слишком жизненно

@Pomogite_Ya_B_Zalownikax

22 күн бұрын

Жиза

Остальные приёмы использую я. Берёшь арбалет и все молчат❤

Так приятно видеть людей которые пошли на педагогов не просто потому что не было другого варианта, а потому что правда хотят чему-то научить детей и им это правда интересно! Жаль что такой калосальный труд, так плохо оплачивается. Спасибо Вам большое

@Ramozzzz

8 күн бұрын

Калосальный это типа свинский?)) кал и сало

Да они из принципа будут разряжается батарейку, подкидывать уровень шума, скидывать человечка в пропасть чисто по фану. А вот угрожать, что за держишь после урока на минуту за каждое лишнее слово, вот это действенно.

@fanat-LOSTa

21 күн бұрын

На мой взгляд некоторые из этих приемов вовсе развивают нездоровый перфекционизм

@dkjolerer8726

17 күн бұрын

​@@fanat-LOSTaкакой блять перфекционизм, ты вообще знаешь что это такое? Я, как человек с РЕАЛЬНО больным перфекционизмом скажу, что это вообще не к перфекционизму. Мой пример: нахожу игру, и смотрю, если все скины и т.д. можно получить, то я играю в эту игру до талого и ВСЕ прокачиваю, покупаю, но даже если игра очень интересная, но там что то было лимитированное, и уже нельзя получить, то я напрочь отказываюсь играть. Вот у меня больной перфекционизм, а это вообще не то

СРОЧНО СОХРАНЯЮ!

Вместо полностью заряженной батарейки предлагаю лучше использовать полность заряженный Star Model 9x19mm, а если будут замечания, то ствол медленно будет разряжаться по одному отделению. Эффект на лицо.

@VanilitMC

16 күн бұрын

😂

У нас учительница математики ставила палочки за шум, сколько было палочек, столько и номеров было на дом. Учительница рассказывала, как у нашей параллели было 12 палочек, и она серьёзно задала им 12 номеров. Наш класс были просто как мышки, общались шелестом ресниц

Вот думаю, как же у нас в классе тишина была без всех этих приёмов? А потом вспоминаю, что нас родители воспитывали уважать учителя и своих одноклассников, а современных детей этому учат единицы...

@Francesca_sforza

3 күн бұрын

Уэ уэ уэ 🫠🥴🥴🥴🫠

@MSkachenite

17 сағат бұрын

У вас в детстве просто повезло со школой и с классом. Есть такие классы, где по случайности набираются много подвижных, пгресивных, некультурных, не сдержанных детей. И есть классы, где спокойные дети набрались. С одним 1 классом работать трудно, с другим- просто. Есть также классы, которым не везёт с класными руководителями- то один класный учитель в декрет уходит, следуйщий меняет школу, третий класный учитель часто болеет. 😢 До 6 класса такой колектив часто доходит уже разпущенный и с такими детьми трудно работать.

Все методики уже у многих учителей, например у Nastya Myyr

@milanie_arz

25 күн бұрын

дааа тоже заметила

@milenamalfoy339

22 күн бұрын

первое точно скопировала

@Emilia_Love766

22 күн бұрын

@@milenamalfoy339вот именно

@user-bi5dd8vn9z

21 күн бұрын

И? Это одна профессия. Все способы хороши, ими делятся. Я например не слышала о этих приемах, узнала от данного автора

@Emilia_Love766

21 күн бұрын

@@user-bi5dd8vn9z ну молодец, что я Вас могу еще сказать.

Нашему классу по барабану, у нас было бы так 1: Домашки будет до следующего года 2: Побьют рекорд на шумомере 3: Этого героя спасёт только лестница до луны, и то не факт 4: Мы этой батарейке должны будем всё электричество города 5: Ничего не будет

Учусь на преподавание в начальных классах. Сейчас прохожу практику в школе. Так вот… у меня к вам вопрос: а когда батарейка сядет, то что будет? Мы никак не можем повлиять на детей. Слова, Д/з, возможно игровая деятельность. У меня был похожий метод, только с рядами и шкалой замечаний. Три замечания - дополнительные примеры по математике для этого ряда. Первые два урока это работало, после работать перестало. Важно упомянуть, что это было на продленке. Что делать в таких ситуациях?

@kilimanjaro22

25 күн бұрын

любая мотивация, в вашем случае негативная, имеет свойство переставать работать, человек просто привыкает к наказанию или поощрению, поэтому вам необходимо время от времени применять новые методы, желательно выверить какое примерно время проходит от нового метода к привыканию к нему, условно, как вы сказали, за три урока привыкли, соотвественно в таком промежутке вам необходимо менять метод, ну и очень желательно сочетать негативную мотивацию с положительной, для большего эффекта

@dima_masIen

25 күн бұрын

@@kilimanjaro22 и негативную, и отрицательную сочетаю. Но, боюсь, нет стольких методов, чтобы их хватило хотя бы на месяц… У меня дети в первом классе, ещё присутствует игровая деятельность, есть «призы» в виде мягких игрушек, которые они получают за правильные ответы, наклейки. Но на продленке это не работает, поэтому не понимаю как их организовывать( Благодарю за ответ)

@_FREEDOM_UKRAINE_

24 күн бұрын

​@@dima_masIenЯ думаю нужно чередовать способы, что бы дети не привыкали И менять наказания/поощрения время от времени Но я не учитель😅

@dima_masIen

24 күн бұрын

@@_FREEDOM_UKRAINE_ меняется, не особо помогает) Спасибо за предложение)

Вот бы все учителя были такими...

Я думаю, что такие приёмы подходят для начальных классов, они будут воспринимать это как интересную игру. Но в средней/старшей школе это уже не работает. Наша учительница математики в 6 классе как только не пыталась держать дисциплину: игра в тайного ученика была, ещё с каждым замечанием она писала на доске букву, и если в конце урока будет слово "шумно", то будет много дз. Ничего не помогало, всем было пофиг, а потом, когда она задавала много дз, все возмущались.

Какая милая, умная и добрая молодая учительница. Если бы такие были в моё время, может моя судьба сложилась бы иначе и я стал бы ветеринаром таки... Но мои учителя были или равнодушные или злые... Было много всякого дерьма... Я старше этой учительницы и я рад, что есть такие молодые учителя, думаю, дети будут уважать и слушать таких учителей с интересом. Будьте здоровы и счастливы, дорогая! 😊

а наш историк гениален, во время урока, когда было жарко, так же были открыты все окна и дверь, за наш шум он закрывал либо любое одно окно либо дверь, а сам говорил что привык быть в духоте и холоде) а мы задыхались все в классе от жары, и махали тетрадками, а когда солнце светило, оййй…

@user-AleksandrZadornov

15 күн бұрын

А еще можно задействовать слезоточивый газ...

Первый способ Насти мур)❤

@user-fq6hp5do8k

21 күн бұрын

+

Работаю педагогом. Расстраивает, что современных детей ты должен развлекать, чтобы они вели себя тихо, потому что просьб большинство из них не понимает. Во всяком случае есть такая тенденция. Не справляешься, значит, плохой педагог. А дети изначально не настроены на уважение к педагогу, дисциплину, понятие урока. Как возраст начальной школы, так и подростки. Работаю в доп образовании, музыкальные занятия.

@user-ps3em7ze8h

5 күн бұрын

Потому что детей никто не воспитывает. Для них норма не слушаться и не выполнять требования взрослых. Родители практически все не справляются. Плюс школа в реалии не может повлиять на детей, ибо должны доучить до 18 лет, хоть гения, хоть дебила. Раньше были спецшколы, были мощные рычаги в виде общества, сейчас все разрушено. Учителя - обслуживающий персонал, дети и их родители - получатели услуг. Будет только ещё хуже. Делать в этой профессии нечего. Надо бежать, роняя тапки и отговаривать всю молодежь учиться на педагогов. Когда все окончательно развалится, государство может очнётся от этого морока, в котором пребывает. Все сгнило, а они радостно рапортуют о внедрении всякой хрени, когда детям даже базу уже в голову вложить не получается.

У нас историк сделал так :Написал слово "Дисциплина" и за каждое замечание убирают букву а если букв больше не осталось то будет самостоятельная

Побольше таких учителей😊 надеюсь у моего ребёнка будет такой❤

Наш дружный класс очень любит квесты, поэтому герой каждый урок уже в начале стоял бы на нижней ступени. ХАРДКОР!

@fantomcap2805

17 күн бұрын

Хардкор, только хардкор, ничего более😂

Это работает только с малышами. С детьми старше 5го класса нужно уметь общаться. И да, у интересного педагога, который действительно любит детей и свой предмет - всегда тишина. Его уважают и без "лайфхаков"

@user-ui7np7jp7g

25 күн бұрын

При интересном преподавании детям может захотеться обсудить какие-то интересные моменты темы прямо посреди урока и эту волну шепота также надо заглушать)

@kimssw

25 күн бұрын

тишина в классе не зависит от того, как преподает учитель. может быть шумно и у самого хорошего и любимого учителя, особенно, если это касается младшего школьного возраста:)

@The-oe7lj

9 күн бұрын

Бред. Есть такие классы, что будь ты три раза Буддой, но всем будет абсолютно всё равно

Почти всё это пробовал мой учитель, но моему классу было так пофиг что мы провалили всё.

У нас на уроках истории учитель по буквам в течении всего урока записывал слово "ПРОВЕРОЧНАЯ" когда ты сидишь, болтаешь и вдруг видишь что к слову прибавляется буква, ты тут же замолкаешь минут на 5. А учитывая то, что слово большое этот метод вполне мог заткнуть класс на весь урок. P.s: был один случай когда слово полностью дописали, но звонок наш спаситель

У нас все способы используются ф классе

1 и пишется ТИШИНА за замечания зачёркивают буквы

Первая идея гениальна 👍🏻

Учусь на педагого и мне эта информация очень поможет. Спасибо

Моему классу похуй было когда был директор с завучем на уроке все орали и никто ни кого не слушал я думаю это не поможет

Она плагиат 😂

Какая вы молодая и добрая учительница мне бы такую♥️

Наша учительница рисовала солнышко, если мы болтали то она стирала один лучик и рисовала часть виселицы, когда все лучики кончались на виселице висел человек..

У нас учитель всегда записывает учеников, а также она говорит, что "кто меня слышит, то хлопнете", это и в правду работает))

Вы такая молодец! Этож гениально!

У меня есть такое подозрение что с лесинкой наш класс наоборот начал бы орать

А я то думаю откуда наша учительница такая креативная❤😂 ( она загадывала тайного ученика,если он хорошо отвечал то нету дз у мальчиков,если она то у девочек,а если этот ученик плохо себя вел и не отвечал то дз мальчикам или девочкам ,опираясь на загаданного человека)

а у нас пишут слово из 3-4 букв, за каждое замечание стирает 1 букву, когда от слова ничего не остаётся, она задаёт кучу дз

Очень интересно было бы увидеть, как ваши методы работают на старшеклассниках)

У нас учитель писал на доске "домашка" и зачёркивал по одной букве, если кто-то плохо ведёт. Если зачеркнуты были все буквы, то задают много ДЗ

Эх, вот бы с нашим классом так делали

-ну «разрядится» эта ваша батарейка, ну и что? *Разряжается* -Всем два

А мы просто знали, что на уроке должно быть тихо 😂😂😂

Спасибо большое.

Эх приемы замечательные Жаль что они чаще всего не работают Детям плевать на наказание Если за провинности 1го страдают все его просто бьют за гаражами а учителю продолжают срывать уроки😢 Все это печально

кстати последний прием, очень часто используется в детских садах, тема рабочая , но к сожалению только для младших классов .

Наш учитель на английском языке пишет Silence (тишина) и с каждым шумом зачеркивает одну букву, если все буквы зачёркнуты то нам задают в 2 раза больше Д/З😶

Успехов вам и здоровья !!! Салям из Тюмени !!!

Наша учительница по русскому делала так: писала слово "ТИШИНА" и за каждое замечание по поводу звука стирала 1 букву, если стиралось всё слово, то ВЕСЬ класс писал самостоятельную работу на следующем уроке :/

Интересные приёмы, спасибо

С тайным учеником просто разрыв мозга. Гениально, господа

Девушка умничка А вот то, что сейчас педагоги вынуждены так выкручиваться - это ужас. Когда мы учились, достаточно было взгляда учителя.

Побольше бы таких учителей

Обалдеть! Вот это приёмы)

Где же раньше вы были🥺 Когда проходил День учителя (день самоуправления), было трудно договориться с пятыми классами, чтобы они не шумели и не кричали с места😢 (у меня этого так и не получилось)

Нас просто убирают в коридор, помогает супер

Вот это уже новые методы, интересные, полезные, прогрессивные, а главное эффективные. Хотелось бы чтобы этому учили во всех пед. университетах и ссузах

у нас пишут на доске "тишина" и если будет шумно,то стинают одну букву,это дз, если стирают все буквы,значит будет много дз (7 номеров), если ни одну не стерут,значит будет только одно дз работает так шум,-буква-тишин опять шум -буква-тиши и т.д

У нас в классе тоже были разные способы контроля, но когда за месяц мы поняли что наше поведение никак не влияет ни на дз, ни на "проверочные" и что либо ещё то очевидно рычаги управления стали в большей мере бесполезны... Только пара учителей в школе просто говорила "быстрее выполним план урока, можем занятся решением дз" это единственные учителя от которых в итоге можно было уйти без домашнего задания и это мотивировало лишний раз не бедокурить...

У нас так делали с батарейкой но бесполезно....

А, у нас англичанка рисовала человечка с парашютом и за каждое замечание трос от парашюта рвался. Цель в том чтобы человечек не помер))

Вы очень хороший учитель не то что у нас больше половины урока говорит какие мы бездари и ходит за завучем потому что не может поддержать тишину а потом все задания с урока делаем дома без объяснения темы итог половина отличников и хорошистов получила двойки и тройки на впр

Здоровья и успехов такому педагогу.

Смотрю на своего подрастающего детеныша, и понимаю, что любовь к предмету на 90% зависит от учителя. Если учитель классный, то им даже самые сложные предметы заходят

Мой учитель физики. Полнейшая тмшина. Слышен стук каждого сердца в груди😂😂😂. Без всяких приемов. Просто авторитет

У нас руководитель это делала и ещё классный руководитель ❤

Супер способы👍Я не учитель, а мама, но возьму на заметку ваши приёмы. Особенно в ход пойдёт "мамина батарейка" 🤣

Батарейка села: всем " Два"🤣🤣

Какая милая и наивная девочка!

У нас на математике есть игра тишина: рисуется 3 колонки ( сколько рядов столько и колонок), если кто-то из детей сказал слово пишется палочка , если у ряда набирается слово Тихо то тот ряд отвечает на вопросы ( по типу как сложить две десятичных дробей и т.д) либо же на вопросы отвечать тот ряд у которого больше всего палочек.

Так как я не педагог, а на дне самоуправления мне приходилось вести уроки было такое. Дети даже класс 5-6 вообще не чувствуют страха. Тогда я урок менял на физкультуру. Есть такой прием называется полтора или стульчик. Если кто то встаёт неохотно или начинал передаться. Я просто ему в журнал ставил 2. Через 10-15 минут с дрожащими коленями была гробовая тишина.

Классная руководительница моей младшей сестры часто делает шумомер. Это очень мило. Особенно мне нравится то, что она включает классу мультики когда они уже выполнили всю нужную работу (или на технологии/изо, да и не только, иногдп вообще просто так)

У нас делали так: если за урок наберется 5 замечаний (за шум и прочее), то весь класс получает большее д/з. В итоге ничего не менялось, т.к. всем, кто шумел, было абсолютно всё равно на это домашнее задание. А остальные из-за них страдали

Спасибо за советы, я как раз учителем хочу стать

А у нас просто, по рядам 1 ряд: 1/2/3 замечание 2 ряд: 1/2/3 замечание 3 ряд: 1/2/3 замечание За 3 замечание пишем проверочную на 3 вопроса и оценки 5 там нет (только 1,2,3,4) 😢

У нас учительница математики половиной єтих всех прийомов пользується, спасибо, на её уроках стало интереснее сидеть ❤

На практике в детском саду увидела способ нашей воспитательницы. К детям пришла другая женщина провести доп занятие, а воспитательница вывела на экран чисто зелёный цвет. Детям сказали, что за непослушание цвет будет меняться. Зелёный => желтый => красный. Зелёный - все хорошо, красный - все плохо, желтый - 50/50. Такие дела :D

Поиграйте в виселицу, Берете тайного ученика измеряйте длину веревки с помощью шумомера, и за каждое замечание двигайте стул.

Умничка!

"На самом деле много интересных приёмов", мой учитель: ТИХО

у нас учитель по матиматике делала так: писала на в углу доски слово "Тишина!" и с каждым замечанием, молча зачеркивала одну букву/символ. Каждая зачеркнутая буква- +Упражнение к Дз. Всегда старались сидеть тихо)

У нас наоборот было с батарейкой дело в том что у нас была очень добрая учительница по истории и она один раз предложила нам использовать батарейку за каждое замечание повышалось один из пяти секторов батарейки если наберу все пять будет много ДЗ

Вот если нам на уроке дать шумомер то мы наоборот будем шумить 😂

Советую сделать вам бонусы, начертите математическую страницу с клетками. Затем если кто-то будет шуметь, тому ряду и замечание. А к концу школьной недели будут бонусы. Точнее у кого будет меньше замечаний выиграл и будут бонусы. К примеру «антидвойка, сиди с кем хочешь, плюс оценка по 1 предмету. И использовать можно только 1 раз за день)

Здоровский преподаватель😊

У нас историчка делает так:рисует дерево и там листочки 4-5 листочков и смотря как мы себя ведем она стирает их. То есть если очень шумно, то она стирает листок и если не останется листочков, то нам дополнительное письменное дз

Какие у вас интересные методы. Нам ничего из этого не обьясняли в университете (вам, наверно, тоже). Говорили лишь, как по госту провести урок, чтобы все 45 минут прошли в соответствии плану

У меня так учительница по математике делает она молодая 🫠

Тайный ученик-классно)