шкільний історик: про суди з дітьми, Z клас та переваги Муссоліні | комік+історик
мережа приватних ліцензованих шкіл КМДШ: www.creativeschool.com.ua/
інстаграм Гліба: / glib_ka211
підтримати нас на патреоні:
/ komikistoryk
підтримати через monobank'у:
send.monobank.ua/jar/AJ7nnVZaVN
оформити спонсорство на ютубі:
/ @komikistoryk
підтримати нас кавовим донатом:
www.buymeacoffee.com/komikist...
якщо бажаєте підтримати криптою, валютним переводом, запропонувати інтеграцію або ще щось, пишіть на пошту:
felixredka@ukr.net
аудіоверсія на різних платформах:
anchor.fm/komikistoryk
інста Фелікса:
/ felix.redka
інста Євгена:
/ sumygard
телеграм-канал Євгена про історію:
t.me/sumygard
тікток проєкту:
/ komikistoryk
комік Фелікс Редька + історичний мотиватор Євген Мурза легко та невимушено спілкуються про минуле в авторському подкасті "комік+історик".
темою цього випуску є викладання історії України. разом зі шкільним вчителем історії обговорюємо різницю між державними школами і приватними, хто і як затверджує освітні теми, та скільки заробляють викладачі.
зручні таймкоди:
0:00 - інтро
0:52 - як став вчителем?
5:49 - про державні школи
9:14 - про методи навчання
20:52 - хто вирішує, що нам вчити?
31:50 - улюблений історичний період
37:29 - історія в окупації
звук записали завдяки онлайн-журналу "ЦУКР":
cukr.city/
#подкаст #історіяукраїни
Пікірлер: 238
став лайк, якщо не прогулював би уроки у Євгена і Гліба мережа приватних ліцензованих шкіл КМДШ: www.creativeschool.com.ua/ підтримати нас: mssg.me/kplusi
Ніколи б не подумав, що паралельно з акторською кар'єрою, Раян Гослінг також займається викладанням історії десь у Кийовській КМДШ.
@juliawein
9 ай бұрын
моя перша думка теж була «Райан?!» 😅 маємо свого гарного-розумного і це топ!
@alpha_17x
9 ай бұрын
Мультивсесвіт по версії українців)
@alexxx8999
9 ай бұрын
Мені більше схожий на Серхіо Рамоса)
@MeryChess
8 ай бұрын
😂😂😂 я теж саме подумала
так, ми клонували Євгена!)
@1kolodon
9 ай бұрын
це Євген з іншого всесвіту мультивсесвіт Історик + Комік
@user-fv5zw6sy5i
9 ай бұрын
Тепер можна в 2 зміни пилить контент🤝🏻
@nastyayena6779
9 ай бұрын
Скоріше Раяна Гослінга
@mrlaifhak4134
9 ай бұрын
Реально
@user-oh8rn5wy7s
9 ай бұрын
Вони як мої вчителі історії, біології та математики у 6-тому класі я теж міркував що вони клони
Бучукурі Євген Емзарович, людина, що була вчителем, потім поїхав воювати в АТО, отримав поранення, повернувся до вчителювання. Так цікаво викладати історію вмів лише він, тільки завдяки йому більшість учнів класу зацікавились історією.
@komikistoryk
9 ай бұрын
дякуємо Бучукурі Євгену Емзаровичу!
Пан Гліб був одним з вчителів, який показав моїй доньці, що таке школа здорової людини, якою цікавою може бути історія і, що головне для мене, що навчання дуже далеке насправді від запамʼятовування дивних фактів і дат. Дуже рада чути, що він повернувся до КМДШ.
@komikistoryk
9 ай бұрын
пан Гліб - топ!
Колись у 2005 році мене заставляли писати роботу на МАН, бо я була відмінницею. Я вирішила розібратись з темою, яку ніяк немогла для себе пояснити, бо чула зовсім різні позиції - ссср це добре? Я дослідила пару книжок, що порадила мені вчителька глибоко пенсійного віку, виписала там основні події. Науковим приколом роботи було опитування. Я поспілкувалась з вчителями, що в мене викладали і своїми родичами. В результаті зробила висновок (в 2005 році!!!), що совок - це чудово і люди хочуть до нього повернутись 🙈 Вчителька була в захваті, мене відправили до МАН з доповіддю (м. Київ). Там всі здивувались, але в дискусію ніхто не вступив. Зараз, як згадую, то мені за це все неймовірно соромно 🤯😢🫣 про який рівень вивчення історії тоді можна було говорити в київській школі(((
В мої шкільні роки у нас був неймовірний вчитель історії. І як людина хороший, і як вчитель справжній професіонал. Ходили з ним на екскурсії по Києву, які він сам фактично нам і проводив, розповідаючи про історію міста з додаванням різних цікавих фактів. Проводив нам заходи по типу "Що? Де? Коли?" на історичну тематику. В 10-11 класі постійно вели всілякі дискусії про період Української революції, про СРСР. На його уроки я завжди ходив із цікавістю та жагою до знань. Я радий, що і зараз він досі викладає у нашій школі, та впевнений, що нове покоління його учнів історію знатимуть на високому рівні. Дякую за увагу!
@komikistoryk
9 ай бұрын
як звати Вашого вчителя?
@Vladyslaw
9 ай бұрын
@@komikistoryk Григорій Петрович
@bertdasha1242
9 ай бұрын
В нас теж була крута вчителька з історії.
Дуже ви праві про позицію жертви. В нас багато зосереджено уваги на становищах тих верств населення, яким в умовах тих часів було всюди не солодко. І дуже мало позитивного про шляхту/дрібну шляхту/меценатів/інтелігенцію. Це, напевно, з часів навʼязаної пропаганди тягнеться. Хлопці в цьому подкасті часто переводять фокус. Дяка вам за це.
@Nika-my1zo
9 ай бұрын
Дійсно, самі ж українці наголошують, що ми були селянами поголовно. Так до індустріалізації весь світ був селом.
@nataliiavoloshyn1149
9 ай бұрын
@@Nika-my1zo проте можуть бути і селяни, але шляхта. Чи сільська інтелігенція. Буде круто, коли в школі зможуть не малювати банальне родинне дерево, але реально досліджувати свій рід на 8-10 поколінь. Я б на це виділила цілий семестр). Часто це не просто, бо ж раніше не культивувались такі речі. І розкопати, що ти з якоїсь «буржуазії» - шлях до криміналу. Але тепер оцифровують архіви, і при сильному бажанні можна дізнатись чимало цікавого).
@maxmelnychuk4243
9 ай бұрын
совки хотіли показати що було протистояння між класами тому розповідали лише про селян і робітників. дуже цікавий канал братів Капранових ТГ Шевченка
Ідея з комбінуванням уроків в школі звучить дуже цікаво😲 я можу уявити такий урок між викладачем історії і літератури на 2 годинки. Цікаво як історичний контекст вписується в літературу, як змінюються погляди людей того часу і вектори мислення. Дякую хлопці за вашу працю, обожнюю❤️
@komikistoryk
9 ай бұрын
за новим законопроектом МОН це збираються зробити!
Я сама вчитель історії) Люблю дивитись як спочатку приходять: "ай да зачем мне ета історія", а через пів року: "а розкажіть ще про оце будь-ласка, і книжку порадьте") Та цей подкаст надихнув мене переглянути ще пару моментів в своєму викладанні
Раян Гослінг вивчив українську та почав викладати історію в школах?
Чзх, як ви притягнули Гослінга, пацани?
@user-vu3cm5ct1n
9 ай бұрын
Щзх
Оце так вчитель! Всім би такого. Як це гарно, коли чоловіки навчають дітей, нікого не ображаю, тільки захоплююсь. 😉 Слава Україні! В нас шикарна історія. Все прийде до ладу з часом, думаю. І історія зараз в топі на укр.ютюбе. Дякую каналу. Все буде Україна! 💙💛
Моя вчителька історії була просто нікудишня. В підлітковому віці мої знання обмежувались якоюсь кашою фактів погано організованих у часі, які часто мене дуже дивували як взагалі таке могло статись бо бракувало контексту. Почала розбиратись сама десь в 25 років, зокрема завдяки Локальній історії, а тепер і ваші записи слухаю❤
В нашій школі було 4 вчителя з історії 3 з них викладало в нашому класі і кожен з них дуже крутий вчитель,якого цікаво слухати та який вміє подавати інформацію не монологом. Мій вчитель історії Фінюк Сергій Миколайович,доречі класний керівник. Брав участь в бойових діях 2014 року. Не важко здогадатись з яким настроєм він розповідав про історію України. При цьому він ніколи не впадає в крайнощі,а говорить фактами,якщо щось в совку було дійсно по справедливості він не стане це замовчувати,але ніколи не розповідав про пломбір і іншу маячню. Вчитель який вміє влучно пожартувати,привернути увагу до відносно нудних тем,та дати додаткову інформацію яку справді цікаво опрацьовувати,вчитель який справді є другим батьком. Людина яка дала національну свідомість та громадську позицію. Я радий,що мої очі на історію відкрив саме цей чоловік. Сподіваюсь у кожній школі буде такий фахівець.
У мене були 8 і 9ті класи у державній школі на Борщагівці. Серед них був звідний клас з найпроблемніших дітей (жодної дівчини, а хлопці всі з зірочкою. Треба було сімейні характеристики в журналі читати, бо було незрозуміло як їх так життя покидало в такому юному віці) Впізнаю спільні життєві історії - ще той челендж. Кого там цікавила та хімія, треба було знайти як викликати до дошки заправа класу, щоб його не підняли на стьоб і це дозволило б опитати решту🫣). Життя в гуртожитку пед.університету Макаренка в Сумах мене підготувало до цього челеджу більше ніж лекції в універі😅
Моя вчителька історії - Бондар Валентина Миколаївна - це дивовижна й чарівна людина, яка своїм шармом і цікавою подачею, приправленою долею іронії робила свій урок улюбленим. Завдяки їй мене в 7 класі за бешкетування (ну знаєте цей 7 клас, сидиш на гальорці і гониш біса з усього, да так шо тебе потім хочуть відрахувати). Вона вступилася перед директоркою за мене, повіривши, що з мене вийде гідна людина. І от з того моменту почалася моя еволюція з покємона, який топив за рух проти шкільної форми, в поважного лідера шкільного об'єднання, олімпіадника і свідому людину. Вона допомогла безболісно пройти крізь Руїну і не втопитися у вирі Національно-визвольних змагань. А особливо цікавими були її уроки, де ми класом відтворювали Віденський конгрес, Потсдамську конференцію (ми розділялися на невеличкі групки, які мали представляти делегації різних країн з їх інтересами). Ця імерсія допомогла багатьом розібратись глибше в тому, що собою представляють перемовини про мир, а також те, що кожна країна має свої інтереси й не готова поступатися (чи навіть скорше про те, що немає білих та пухнастих - всі так чи інакше сірі). Також її слова, що історія циклічна й повторюється я згадую досі. Було дуже складно в старшій школі, коли окрім наукової діяльності я зацікавився творчістю, як от вечір самодіяльності, організацією шкільних заходів. І тут пані Валентина навчила мене тому, що таке пріоритети і тайм-менеджмент. В мене виходило готуватися до олімпіади та МАНу й ставити шкільну п'єсу)) Дуже вдячний їй за те, що навчила критично мислити. Вона показала, що вчити історію - це не просто зубрити дати й знати постатей поіменно, а в першу чергу це розбиратися в передумовах, розуміти чому сталося та чи інша подія, що цьому передувало і чому вона сприяла. А в одинадцятому класі завдяки її допомозі в мене вийшло дійти до Всеукраїнського МАНу, на якому я завів круті знайомства, які завели мене на консультації в університет Карпенко-Карого, в який я одразу закохався))) І хоч я не став істориком та президентом, як планував раніше, та знання від неї досі допомагають мені зараз, свідомому громадянину своєї країни, який втілює себе в режисурі) Тож за це неймовірно вдячний пані Валентині та ще декільком викладачам, які в мене вірили та підтримували! Дякую за цей ролик, було дуже цікаво дізнатись як зараз працюють наші вчителі) Нехай щастить!
@komikistoryk
9 ай бұрын
дякуємо за розгорнутий коментар!
@Marsilana
8 ай бұрын
Зачиталась! Гарна у вас історія!
Дякую пану Глібу, який нам уступив останнє вино у сироварні на Чорногірському хребті
БОЖЖЕ! Цей манюнький також змушує дітей думати, вибирати позитив і негатив! Цьомкаю, колего! Думаю, що після нас прийдуть крутезні вчителі!
Навіть якось іронічно, що відео триває 45 хвилин
@komikistoryk
9 ай бұрын
от вам і пасхалка)
Отримала величезне задоволення! Щиро дякую❤
@komikistoryk
9 ай бұрын
дякуємо Вам за підтримку!
З такими вчителями українські діти в надійних руках ❤
Тут взагалі є про що говорити, дякую за підняття теми. Щодо вчителів, то шкільна вчителька історії була дуже жорстка, але саме вона навчила мене писати конспекти, тобто структурувати інформацію, виділяти головне й суттєве. Пані Черевко, Ліно Семенівно, дякую вам. В коледжі було кілька викладачів історії, усім вдячна. Але ще вдячна викладачці (із літературним прізвищем Шевченко), яка де-юре вела інші предмети (етнографію, філософію, культурологію й політологію), а де-факто зробила для зацікавлення історією, зокрема українською, і формування світогляду дуже-дуже багато. Ларисо Миколаївно, дякую. І дякую ще раз Євгену, Глібу й Феліксу!
Моя вчителька історії прямим текстом казала що Україна це штучно створена держава. Нажаль вже не пам'ятаю ім'я цієї мимри, бо на її уроки я майже не ходив, тому привіт передавати не стану. Дочекаюсь коли побачу її знову і сам передам.
Парадокс. Моя вчителька історії не українка - Джебарова Ельміра Решатівна (точно не знаю, але схоже, що кримська татарка). Але вона змогла так закохати в історію і в Україну, що мені захотілося вступати на істфак (а це 1996-2001рр). І саме, через історичних постатей, їх особисте життя і відносини, бо людей цікавлять люди!!! І ще тоді, вона використовувала ігрову форму навчання, не зважаючи на осуд инших. Дякую їй велике, бо тоді ж я себе ідентифікувала українкою (початок 90х, Запоріжжя).
Дякую, колаба топова, прослухала із величезним задоволенням! Щастить тим дітям, кому трапляються добрі вчителі, які щиро люблять свою справу та свій предмет.
В 9-10 класах у нас була неймовірна вчителька історії. На кожен її урок я приходила з відчуттям ніби іду на якийсь офігенний фільм чи щось таке. Прям дуже цікаво завжди було. Особливо 10 клас, як розбирали пропаганду, методи впливу на суспільство, аналізували карикатури, плакати і т.п. Було прям неймовірно цікаво. А потім в 11 класі нам змінили викладачку. І це були прям муки, серьйозно. Після заглиблення в тему, аналізу подій, постатей і настроїв суспільства, уроки нової викладачки, де вона щось там намагалась розказати, але скоріше від себе, справді були жахливо нудні. От в неї я кожен урок прям страждала, бо взагалі не цікаво
Дякуємо за дуже інформативний та цікавий випуск! Це велике щастя, що зараз є такі талановиті вчителі! Моя вчителька історії тупо читала книгу з історії на уроці і від себе нічого не додавала…на заняттях з підготовки до ЗНО було те ж саме… Дякуємо, що відкриваєте очі та навчаєте так, як ми б хотіли, щоб вчили нас колись! ❤
Дуже круто та цікаво. Дякую за вашу роботу та неймовірних гостей!
Микола Пилипович і Ніна Михайлівна у школі та мій вітчим вдома - три моїх вчителі історії😁 Найкраще з усього чому разом навчили - то любов до рідної України!❤ Дякую, хлопці, за ваш цікавий та корисний контент!
Прикольний випуск. Виніс для себе багато цікавких думок і про історію та про її викладання у школах
Дуже цікавий подкаст. У мене був прекрасний вчитель історії в 5му класі і надзвичайно харизматична вчителька в 10 та 11 класах. Завжди згадую їх з вдячністю.
Дуже дякую) Насолоджувалась Перемінити погляд, прибрати оцю жалобу - я руками і ногами за! Моя донька вже відвчилась, але це важливо змінити ще на позавчора. Ми не бідульки вічно страждущі, ми класні виживали і боротьбали) хитрунів і креативщики
У мене нажаль не було такого вчителя історії , але у мене був неперевершений вчитель музики - в 1992 (!) році ми на уроках хором співали «Червону калину», стрілецькі пісні, українські колядки та щедрівки, а також вчились грати на сопілці
Які ви молодці! Браво!
Кропивницький КІСМ викладач історії Штефан (2007й) . Це було щось неймовірне, всі канали діскавері курили в кутку.
Не скажу, що в мене в школі якось по особливому викладали історію, але завжди сприймала наш народ як той, що завжди бореться і не здається, а оце страждання і знедолення помічаю лише зараз, і то через те, що про це всі почали обговорювати
Моя неймовірна вчителька історії Глазунова Валентина Петрівна, ми з нею ходили на МАН, влна сама під час викладання займалась гауковою роботою, вивченням теологічних процесів та релігієзнавством, особливо про римо-католицьку церкву га сході України, це було дуже цікаво. Ії лекції завжди супроводжувалися гумором і гамаганням зацікавити, тільки теплі спогади💙🇺🇦
Є чудова родина істориків - Олена та Андрій Лєонькови, чоловік і дружина - викладачі історії. Мені пощастила навчатись в обох і обрати, хто з них краще викладав - неможливо. У обох свій індивідуальний підхід 💙💛
"Вже перший дзвоник продзвенів" - і на другій же секунді фрази хочеться втікати і блювати)) дякую що у вас не так, то матиму надію трохи підтягнути історію)
Мені дуже пощастило з учителем історії, я досі люблю докопуватися до істини, ставити питання на екскурсіях, але найбільшцінне те,що ми аналізували наше сьогодення, як переживав наш вчитель, коли відмовлялися від ядерної зброї, він пояснював нам загрози, приступи до о.Зміїний, що Росія - ворог, імперія, яка нищила нас. У 8 класі я перечитала досьє на Сталіна. Словом дякую вам за цей подкаст і що все досі зав'язане на особистості вчителя, а не на системності то це правда, на жаль.
Клас! Дуже дякую за ваш труд і знання!
У мене в 10-11 класі з‘явилася чудова вчителька Мансурова Ірина Василівна і вона так палко подавала свій предмет, що я закохана в нього і понині.Дяка за цікавий подкаст❤
Велика шана пану Глібові❤ я пропрацювала в школі два роки. І за цей час я зненавиділа школу.
Вчився у звичайній київській школі і нащастя в нас була дуже гарна вчиталька історії. Вдячний їй. Дуже важливо для вчиталів історії бути україноцентричними.
Кайф! Нещодавно знайшла ваш подкаст. Тепер обираю 1, 2 і слухаю під час пробіжки.
А у мене була Людмила Сигізмундівна, котра була ще й класним керівником. Дякуючи їй я добре знаю історію і розумію наскільки важливо розуміти шлях формування країни, як політики використовують історію в своїх цілях (я вже довго живу не в Україні і тут теж це бачу). Не раз ми відходили від програми і так я дізнались на приклад про битву від Крутами, а в книжці було про це кілька речень, те саме з Волинською трагедією. Тому велика подяка, бо хоч про це в школі взагалі не говориться, але історія так само важлива в житті як і математика
Дякую своїй вчительці Томашівській Мирославі Віталіївні зі Львова, яка викладала мені історію в часи Помаранчевої революції в технікумі. Тепер у рідній Вінниці мої знання з історії серед моїх однолітків дуже якісно відрізняються!
Раян Гослінг вчитель історії в Україні, наш слон💪💪🇺🇦
Дякую вам. На жаль вчила історію при «союзі» і довго не цікавилася, ще й сперечалася з підручником сина з історії 5 класу Дуже важливо викладати історію не «датами». В моєму дитинстві це геть відвернула мене від історії. ❤🇺🇦
8:40 це так. Та все ще базові ставки вчителів на пронизливо низькому рівні
Дуже гарна ідея не розділяти історію України та Всесвіту, бо дійсно для мене це було два великих шмати інформації, які між собою неможливо було зіставити. Пам'ятаю Наталлю Олексіївну, і її намагання, щоб ми встановлювали "причинно-наслідкові зв'язки". Але шо воно таке в тому віці було складно зрозуміти😊
Про комікс який Гліб не згадав то "Характерник", авторства Олексія Чорного та Дарці Зіроньки
Дякую вам за цей подкаст ! Ви класні ! Дякую що підіймаєте проблеми вивчення історії в школах ! Сподіваюсь скоро буде багато класних вчителів історії в Українських школах
Прикольно придумали, однозначно лайк :) Дякую за цікавий випуск.
Як приємно бачити у вас в гостях пана Гліба П. С. Яреськовська Олександра Андріївна, вчитель історії та класний керівник. Урок починася з "к чортовой матері" і журналом об парту😂😂😂😂😂 АЛЕ ми читали реальні історії від людей про голодомор, знали хто такий Петлюра, Бандера і Мельник, розуміли хто такі совЄти, що сталося під Бродами. І це ще за президентства Кучми. Саме завдяки їй я зрозуміла, що *усня- *уйня 😊
Мій вчитель теж займався історичною реєстрацією, тож часом на уроках плів кольчуги, поки розповідав матеріал. Було цікаво, але через розмежування предметів на дві окремі історії було важко будувати причинно-наслідкові звʼязки і робити висновки з почутого. Але про викладача памʼятаю лише найкраще. Дякую вам, Гайдук Сергій Михайлович з Полтавської гімназії #6
Дуже крутий випуск вийшов. Дивититься прям дуже легко й не відірватися ❤
Дуже цікаво, і про виклики в школах, і про історію❤❤❤
Шкільна програма історії - діч, що робить тіки гірше
Подкаст триває рівно 45хв. Тонко.
Спасибо за ваш контент, удачи вам
Крутий випуск, гумор, круті історики, навіть ззовні подібні)). Вони не брати випадково?))
Обожнюю цей канал! ❤
Файно!
Дуже цікаво. Дякую.
Кухарук Мирослава Василівна, навчала мене в радянській школі, а мою доньку в українській гімназії. Рузультат пречудовий, ЗНО доньки тому доказ. Вдячна буду завжди тій маленькій, але такій крутій вчительці!
Дуже пізнавальний випуск. Дякую за роботу 👍👍
Я закінчила школу більше 10 років тому, але до сих пір памʼятаю уроки історії🤗 мені щастило із викладачами, що в школі, що в університеті. Були найулюбленіші предмети👌🏻 але круто, що підхід до вивчення змінюється і робиться більш інтерактивним
Дуже розумні та красиві молоді люди, подкаст супер!😍😍😍
в 90х у нас не було підручників, вчилися по ксероксам)) пам'ятаю шок коли відкриваю історію України, моє уявлення було кий щек хорив київська русь, а тут кімерійці сармати скіфи тріпілля, я дома батьку розказую, а він -комуняки історію переписують!
гарний вчитель 👍👍👍
Обожнюю Гліба)
Дякую щиро за цікавий ефір завжди можна дізнатися щось корисне для себе
Клас, клас, клас! Кличте пана Гліба ще🎉
Цікаво!!! Дякую за контент! Коментар для просування!
Ви супер,заздрю вашим учням,бо мені 57 і тільки зараз взнаю справжню історію щиро дякую вам.❤
Вчителька яку я більше всього згадувала після випуску це вчителька історії. Її завжди було цікаво слухати а конспекти були самими структурованими і зрозумілими. Олена Вадимівна реально навчила любити історію за що я їй дуже вдячна!
У нас була чудова вчителька історії! Вона любить свій предмет, тому зацікавити особисто мене було легко. Методика викладання просто 🤌🤌🤌 Дякую вам, Гриценко Олена Леонідівна 🥰
Випуск 🔥 бажаю каналу стрімкого розвитку А ще дуже рада, що уроки історії з 8 по 10 клас у мене проходили саме з паном Глібом:)
В п'ятому класі був молодий історик, тільки з університету, - викладав добре, але швидко завагітніла вчителька географії і він пішов працювати охоронцем в квітковий магазин. Другий був теж молодий, але вже більш порядний і інтелігентний, викликав максимальну повагу у всіх учнів, - викладав дуже класно і цікаво, але дуже не любив одну фінансово-промислову групу і одного олігарха. Через пару років покинув школу і пішов працювати в СБУ... той олігарх вже загинув, ФПГ, в певній мірі, об'єдналась з конкурентним олігархом. Третя, остання, була викладачка своєрідного темпераменту. До матеріалу, по-суті, претензій не було, але дуже запам'яталось, як вона в деталях описувала про смерть Єкатєріни від коня...
Радію бачити талановите покоління знаючих та закоханих в свій предмет вчителів! Аж дитину не так страшно народжувати тепер 😁
Класний випуск
вчився в Д класі - все було ОК, ну майже
Які гарні молоді хлопці)) Два з них близнюки?)))😹
11:55 дякую за цю думку. Погоджуюсь. В З цим поділом важко сприймати окремо. Цікавіше разом. Бо на нас все впливало.
У мене було два вчителя історії - Василенко Юрій Борисович та Коваленко Сергій Леонідович. Ходять чутки, що вони гарно ладнають разом та зі вчителем зарубіжної літератури. Також ходять чутки, що вони часто ведуть між собою історичні бесіди. Вони привили і мені, й моєму братові любов до історії та їхні уроки - суцільний комфорт. Також фанфакт - це одні з тих небагатьох вчителів, що мають прізвиська не за родом діяльності - Борісич і Сєрьога відповідно. Одні з найкращих вчителів у школі
У мене,як у більшості, учнів також любов до історії залежала від вчителя. У мене була класна вчителька у 5-му класі, назавжди запам'ятала лекцію про поділ праці. Далі були вчителі без любові до предмету, але мій тато то компенсував ,коли я бачила як він читає весь час історичні книги. І любов до історії лишилася навіки.❤️ Дякую за випуск.
Я з дніпровської області, з дитинства розмовляли російською. У 14 років у 2006 ми переїхали до Франції та я назавжди запамʼятала зозмову з моєю французькою вчителькою історії десь у 2010. Мова йшла про другу світову, тоді я в перше почула про те що СРСР не «єдиний победітель» та всю правду про ті події. Мене це дуже роздратувало бо це не те що мені казали все мої тоді коротке життя та я довго з нею тоді сперечалась. Тепер мені 31 та кожен раз коли я згадую той день, я ментально прошу у неї пробачення. Це була Мадам Бодé.
Пану Глібу треба вести свій подкаст 🇺🇦
А це всі історики такі красиві, чи де, чи як, чи шо то коїться?))))))))))
В нас такі гарні хлопці в Україні ❤😛
ох, не можу похизуватися своїми вчителями історії. одна була жінка років під 50, методи, як у всіх - завчити, прогресивною була в тому, що дозволяла воду вільно пити на уроці, навіть у неї самої пляшка води на столі стояла. то на той час (2000-02) було щось незвичне. розповідала більш-менш цікаво, а потім після неї прийшла дівчина після університету і то було чисто на завчити дати та підготуватися до іспитів. і не дивлячись на це все, історію я також любила, правда мало що пам'ятаю зі школи, але якась база таки була на яку потім наклався університет та самостійне вивчення. дійсно, чого бракувало мені в школі й те, що можу дозволити собі зараз - це цікавитися літературою не окремо, а в розрізі історії, дивитися ширше, ніж просто на дати та окремих людей. дякую вам за випуск, хлопці!
В мене вчитель історії був просто супер: депутат міськ ради, радник мера і переконаний сталініст. Наш клас був випускний в часи померанчевої революції і пацани його питали, на початку заняття, або за політику, або за футбол і урок випадав. Сталін молодець, нам треба з росією під проводом хуйла іти у світле майбутнє і все в такому дусі. Писали на нього скарги, і в газети писали та нічого не діяло, всі розуміли шо дідуля просто єбонуте. Ну і звичайно родом воно було десь з під рязані, хто б сумнівався
👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Я поважала свою вчительку історії до того моменту, коли вона сказала що УПА були бандитами. Після цього я старалася ігнорувати її на уроках, малюючи лабіринти 😂
@sshko101
9 ай бұрын
Чому? В людини можуть бути вагомі підстави притримуватися такої думки.
@user-wf1bk4yj9w
9 ай бұрын
@@sshko101 безумовно підстави були, але на той момент в мене вже була велика впевненість що людина недоговорює - в діалог вчитель не вступала, тільки лаялась і ображалась.
@sshko101
9 ай бұрын
Є два моменти: перший - люди можуть в якомусь питанні помилятись, без можливості зміни своєї позиції, і загалі всі люди в чомусь можуть помилятись; другий - є реальні свідки тих подій які могли постраждати безпосередньо від учасників УПА, або, цілком закономірно, сформувати вороже ставлення до учасників цього військового утворення. Наприклад одна моя бабуся не любила бандерівців, вважала їх бандитами, - вона пам'ятала з дитинства і людей які пішли в той рух, і їх сім'ї, і те хто шо робив в ті часи. В різних людей спогади різні, бо і діяльність організації, і якість її членів в різних місцях були неоднозначними. Для прикладу, односельчанин провів 20 років в таборах за участь в УПА, а його дочка виїхала в росію, була завжди путіністом, і підтримувала російську війну з 14-го року. Одна з головних проблем тієї організації - це підбір людей і реальний контроль ситуації, і, відповідно, часто безвідповідальність за недалекоглядні рішення. З іншого боку можливий банальний вплив радянської пропаганди, але і тут міг бути цілком реальний і об'єктивний конфлікт інтересів, якщо хтось з її батьків чи родичів брав участь в бойових діях проти "бандерівців".@@user-wf1bk4yj9w
Працювала в КМДШ тьютором, була на уроках Гліба.... харизматичний та компетентний вчитель (це не реклама😅😊)
Мій шкільний вчитель історії Волков Віктор Вікторович. Неймовірний вчитель і просто чудова людина. Завдяки ньому я склав НМТ з історії на 200
Нарешті йде до того, що історія будь-якої країни не може вивчатися відокремлено від світової історії ! 🎉🎉🎉💛💙
Мій вчитель історії Запухляк Валентина Артемівна вселила не лише любов до історії України, а й любов до власної культури, якості амбітності, прагнення удосконалюватися, бути вдячною людям завдяки яким ми існуємо, продовжувати і цінувати історію. Послуговуючись її уроками, настановами, знаннями і матеріалами, які вона нам давала склала відмінно ЗНО з історії та найголовніше зміцнила, удосконалила себе як особистість. Стала наполегливішою, відчула опору в житті завдяки знанням, продовжую вивчати, творити і рухатися вперед уже в юридичному напрямку навчання. Люблю історію, Україну і Ваш канал! Процвітання Вам!❤