제가 저번에도 쌤 강의가 정말 너무 좋다고 남긴 적이 있었는데 역시나 강의 클라스가 남다르신거 같아요 👍 제가 본 최고중의 최고의 선생님인거같네요!! 정말로 감사드려요 💚

어쩌면 이리도 잘 가르쳐 주실까요 그저 고마운 마음을 가지고 볼 뿐입니다 물론 광고를 포함해서 말입니다 선생님 아주 아주 고맙습니다

고3 외고생으로 일본어를 3년 공부했는데 일본어를 이렇게 깔끔하고 잘 알아들을 수 있도록 깔끔하게 설명하시는 게 정말 대단하세요. 또한 일본어 설명 뿐만 아니라 PPT도 너무 가독성이 좋고, 머리에 확 들어오며 그림, 색, 모션 등 너무 적절하게 잘 사용하십니다.. 이해가 너무 잘돼요. 오랜만에 너무 유익한 영상이었습니다. 감사합니다

@user-dc6bl9nb6y

3 жыл бұрын

우왕 감사합니다!! 꽤 오래된 영상인데.. 넘 과분한 칭찬이세요😂

와 정말 감사합니다. 구독을 해 놓고 모든 강의 동영상을 차레대로 노트와 함께 학습중입니다. 최고의 일본어 강의입니다. 풍부한 예문이 정말 도움이 됩니다. 구독자 100만명을 기대해봅니다.

선생님 강의 정말 깔끔해요!!! 일본에서 민나노 니홍고로 수업 받는데 못 알아 들을땐 선생님 강의를 찾아서 들으면 복잡한 머리가 차분하게 됩니다^^

수동형설명 ~너무 알기 쉽게 알려주셔서 도움이 많이 되었습니다.목소리도 너무 예쁘세요^^

요즘 이 문법 배우고 있는데 선생님 강의 최고로 저는 이해가 잘 됩니다 진심으로 감사드립니다 😀

영상과 함께하는 설명이 매끄럽고 알아먹기 쉬워서 좋습니다..햇깔려했던 수동개념들 머리속에 콕 넣고 갑니다.~~^^

@user-dc6bl9nb6y

9 жыл бұрын

+schinddler 이야~! 다행이네요 이젠 헷갈려하지 마시고 자신있게 수동표현 사용해 보세요^^

수동형 아무리 해도 적응이 안되는 문법인데 개념이 잡혔어요. 설명 진짜 최고네요. 검색 엄청 해서 왠만한 강의 들었는데 쌤 강의가 진짜 젤 자세하고 알아 듣기 쉬웠어요. 진짜 감사해요^^

@user-dc6bl9nb6y

2 жыл бұрын

도움이 되셨다니 넘 기뻐요~😊 좋은 말씀 감사합니다!

벌써 2년째 인도네시아 현지샘에게 일어를 배우고 있네요. 언컨텍 시간에 유일한 낙이랍니다. 온라인 수업후(인니어로 진행), 어김없이 파닥파닥일본어 찾아보네요.

@user-dc6bl9nb6y

3 жыл бұрын

오.. 인도네시아 현지샘에게 일본어를!! 멋지십니다. (*^^*) 제 수업도 함께 들어주세요~

와! 알기쉽게 설명해주시다니..!! 정말 감사합니다!!!

정말 알기쉽게 강의를 하십니다. 추천 !! 구독!! 감사합니다.

갑자기 활용이 생각 않날때마다 들어오는 구독자 입니다. 항상 감사드립니다.

복습하는데 정말 큰 도움이 되었습니다. 감사합니다

이 강의편 진짜 잘 만드셨네요 ~ 영어에서 수동태가 어려워서 일본어는 더 어렵겠지 생각하고 10번 볼 각오로 들었는데 듣다보니 쉽게 이해가 됩니다 ~~ 감사합니다 ^^!

@user-dc6bl9nb6y

5 жыл бұрын

아쉬운 강의 중 하나인데 ^^;; 이해가 잘 되신다니 다행이에요~ 열공중이시네요!!

정말 명료하시고 그 목소리도 정확하고 부드럽고 시원 하십니다 요약 잘 듣고 갑니다 잊으면 다시 올겁니다 ㅎㅎㅎ

@user-dc6bl9nb6y

2 жыл бұрын

우왕~ 좋은 말씀 너무 감사합니다! 꼭 다시 찾아주세요😊

선생님 설명을 들으면 세상 쉬운듯한 착각을 하게 된다는 게, 명강의의 함정이랄까.

@user-dc6bl9nb6y

4 жыл бұрын

하하하.. 감사합니다!! 😂

❤❤❤❤❤❤❤ 정말 잘 가르치시네요

@user-dc6bl9nb6y

Жыл бұрын

감사합니다~!🥰

헷갈렸었는데 쉽게 설명해주셔서 이해했습니다. 감사합니다!

@user-dc6bl9nb6y

9 жыл бұрын

+최정인 이야~! 젤 기분 좋은 말씀이네요^^ 저도 감사해요

자세한 설명 넘 감사합니다~~ 이해하기 쉬운거같아요 !

@user-dc6bl9nb6y

4 жыл бұрын

오.. 이해하기 쉽다니 넘 기뻐요~😊

어려운 일본어 동사 수동형을 잘 설명해 주셔서 감사합니다~!

좋은 강의 감사합니다^^

정말 감사합니다! 책으로 공부하다가 이해가 안돼서 왔는데 덕분에 한방에 이해했습니다!

@user-dc6bl9nb6y

5 жыл бұрын

오! 제일 기쁜 말이에요😁 감사합니다!

최고의 교수법이네요!

잊어버린 문법 다시 되새기려고 왔다 갑니다. 군더더기 없는 최고의 애니메이션 강의네요.

@user-dc6bl9nb6y

3 жыл бұрын

오.. 감사합니다!! (*´∀｀)

감사합니다

감사합니당

선생님 요즘은 잘지내시는지요 따끈한 수업영상도 기다려집니다 선생님영상이 최고입니다

감사합니다. ^^

@user-dc6bl9nb6y

5 жыл бұрын

꾸준히 공부하시네요~ 화이팅!! 힘내세요!! 😊

현진누님은 천사에요 ㅜㅜ

@user-dc6bl9nb6y

8 жыл бұрын

+남지훈 누..누님이라니 하하하.. 감사합니다!!!

수동형 2그룹은 가능형과 똑같이 변환되는데, 그렇다면 문장을 보고 구분하나요?

@user-dc6bl9nb6y

3 жыл бұрын

네 맞습니다. 사실 수동형2그룹 형태는 존경의 형태로도 사용되는데요, 食べられる 먹히다/먹을 수 있다/잡수시다.. 다 문맥으로, 그리고 문장 구성으로 구별합니다. :)

@tonylimberg8624

2 жыл бұрын

저두 헷갈리는데 이 부분 질문 감사합니다

가끔씩 문법을 보고 있어요 공부에 많은 도움이 되었어요..

@user-dc6bl9nb6y

3 жыл бұрын

오랜만에 뵙네요~:) 저희 강아지 이름이 망치라서.. 망치님 기억하고 있어요

@user-et2yj7tk9i

3 жыл бұрын

@@user-dc6bl9nb6y 감사합니다 오늘도 공부하러 또 왔어요 요즘은 드라마 등으로 공부하는데 아직 조금 밖에 들리지 않네요..

ありがとうございました

항상 감사드립니다. >

@user-dc6bl9nb6y

3 жыл бұрын

감사합니다!!! 공부하시는데 도움 되었음 좋겠어요~(*´∀｀*)

1.감사합니다 선생님!!! 라레루 레루 조금 헷갈리지만... 잘보겠씁니다.

감사합니다:)

@user-dc6bl9nb6y

9 жыл бұрын

Lee Hyojoo どういたしまして（*^_^*）

저기 자동사와 타동사의 수동형은 의미도 달라지나요? 예를들어 자동사로 수동형을 만들면 간접수동인가요? 타동사로 수동형을 만드면 직접수동인가요? (답글이 안달릴수도 있어서 댓글에 적어주시면 안될까요? 죄송합니다..)

JaeJun Lee님// 수동형-직접수동/간접수동의 경우에는 타동사가 주로 사용됩니다. 단, '~에게'라는 의미를 가진 'に'를 취하는 자동사(〜に質問する／〜に話しかける...)의 경우에는 직접수동문을 만들 수 있지요. 자/타동사에 따른 의미차이는 없습니다. 私は先生にほめられました。(타동사 직접 수동문-나는 선생님께 칭찬 받았습니다) 私は先生に質問されました。(자동사 직접수동문- 나는 선생님께 질문을 받았습니다) 피해수동(간접수동)간접수동문은 자/타동사 모두 쓸 수 있으며 의미의 차이는 없습니다. 소유자수동은 ~에게 '~을' ~당하다라는 의미이기때문에, 기본적으로 타동사만 쓸 수 있습니다. ^^

@user-ym9vq4hl8s

8 жыл бұрын

답변 감사합니다.근데 마지막에 간접수동은 대부분 타동사가 온다고 말씀하셨는데 영상에 나온것과 같이 "雨に降られた" 처럼 降る는 자동사인데 간접수동에 올수 있나요?

@user-dc6bl9nb6y

8 жыл бұрын

+이재혁 제가 깜빡 잘못 썼네요.(^_^;) 간접수동문이 아니고 '소유자수동문'에 대한 설명이었습니다. ^^ 간접수동(피해자수동)인 경우에는 자/타동사가 둘 다 올 수 있습니다. 의미의 차이는 없습니다.

@user-ym9vq4hl8s

8 жыл бұрын

+이현진 (파닥파닥일본어) 명쾌한 답변 감사합니다!

@user-dc6bl9nb6y

8 жыл бұрын

(*´∀｀*)별말씀을요~! 예리한 질문 감사합니다!

@user-zg3cd8pm3s

Жыл бұрын

,

감사해요ㅜㅜ 정리 하려고 보는데 힘낼게요ㅜ

@user-dc6bl9nb6y

5 жыл бұрын

화이팅!! 힘내세요!😊

15분 후딱지나가네 좋은강의입니다!!!

@user-dc6bl9nb6y

2 ай бұрын

감사합니다!!! 좋은 말씀 덕분에 오늘 하루 기분 좋게 시작합니다! ♥

선생님 항상 좋은 강의 잘보고있습니다!질문이있는데요! 직접수동으로 田中さんは誕生日にプレゼントをされて,うれしかった。라는 문장은 능동 주어가 誕生日인가요? 사람이 아니라서 헷갈립니다ㅠㅠ

@user-dc6bl9nb6y

4 жыл бұрын

이 문장에서 誕生日に는 생일에, 라는 '언제'에 해당하는 표현으로 능동문으로 바꾸려면, 선물을 준 사람, 즉 '누가'가 주어가 됩니다. ^^

항상 감사합니다 그럼 くる나 2그룹은 가능형이랑 겉 모양이 같은 것인가요? 구분은 그냥 그때그때 문맥보고 확인 하는건가요?

@user-dc6bl9nb6y

5 жыл бұрын

예 맞습니다 ^^ 존경형도 형태가 같죠. 말씀하신대로 문맥이나 조사 등으로 판단하시면 됩니다😊

정말 잘 봤습니다.이렇게 알기쉽게 설명해주시다니 그래서 제가 문장을 만들어봤는데요 맞는 표현인가요? "하하와 와타시노헤야오카타즈케타"를"와타시와하하니헤야오카타즈케라레타" 이렇게 수동문으로 만들어봤는데 이건 직접수동인가요?

@user-dc6bl9nb6y

9 жыл бұрын

이재혁 すごい〜！잘 만드셨네요. ^^ 근데 저의 방을 정리해 주신거니깐 (저를 직접 깨우시거나, 칭찬하시거나, 때리시거나.. 하신게 아니고) 간접수동문이 되겠네요. (╹◡╹)

선생님 오늘도 좋은 강의 감사합니다. 질문이 하나 있는데 1그룹동사는 a단으로 바꾸고 +れる라고 하셨는데 혼나다라는 1그룹동사인 叱る는 왜 叱れる가 아닌 叱られる가 되는지 궁금합니다. 叱れる도 가능한지 알려주시면 감사하겠습니다. 그리고 作る라는 동사는 수동형이 つくられる인데 왜 つかられる가 아닌지도 궁금합니다 혹시 る로 끝나서 그런거일까요?

@user-dc6bl9nb6y

3 жыл бұрын

어미う단은 동사의 맨 마지막 부분을 뜻합니다. :) しかる는 마지막 글자 'る'를 あ단(a모음)으로 바꾼 뒤에 +れる이니까 しかられる가 됩니다. つく'る'역시 る를 ら(a모음)로 바꾸고, ＋れる이니까 つくられる가 되지요. (^o^)

@user-vh1ku3gn6h

3 жыл бұрын

5년전 영상까지 댓글 달아주시고... 감사합니다 항상

선생님 강의 감사드립니다. 공부중에 궁금한게 하나있는데 伝わる 와 伝えられる 는 그럼 같다고 할 수 있는건지요

@user-dc6bl9nb6y

6 жыл бұрын

상황에 따라 같은 의미가 될 수도 있지요. 물건 등이 전해지다, 다음 세대로 전해지다 등의 의미로 쓰일 땐 같은 의미가 되지만, 伝えられる만을 보면, 伝える의 수동형이자, 가능형, 존경형이기때문에 상황에 따라 달리 해석해야 합니다. ^^

질문이 있는데 강조 피해수동은원래 に를 수반한 몇개의 자동사 빼고는 원래 수동표현은 타동사만 가능한데, 자동사를 수동표현으로 만들어서 피해를 받은 것을 강조하는 것으로 이해했는데 맞는건가요?

@user-dc6bl9nb6y

4 жыл бұрын

네, 맞습니다. 😊

문법 기초반인데 깔끔하게 정리되네요 최고에요 👍

@user-dc6bl9nb6y

2 жыл бұрын

좋은 말씀 감사합니다!

선생님! 복습하다가 질문이 생겼는데요, 선생님은 학생에게 질문했습니다->학생은 선생님께 질문받았습니다 에서 선생님을 '니'라는 조사로 받고있는데 '카라'로 받아도 괜찮나요?

@user-dc6bl9nb6y

4 жыл бұрын

예 물론입니다 😊から쓰셔도 좋아요

질문하나 있습니다 애니메이션이나 드라마를 보면 私に言われても,私に聞かれても 誰かに聞かれたら 등 문구를 자주 듣는데 1.수동형 문법에 어긋나는 표현 아닌가요? 2.수동형 문법에 어긋나지 않는다면 설명한번 부탁드립니다.(만약 어긋난다면 관용어구처럼 외워야 되나요?)

@user-dc6bl9nb6y

2 жыл бұрын

어려운 문제입니다. ^^;; 私に言われても困る。란 표현은 '그런 얘기 나한테 하면 곤란하다'란 뜻이죠. に격을 사용하고 있는데, 1) 나는 이야기를 듣는 사람인 동시에, 2) 곤란해지는 경험의 주체이죠. 여기서 に는 수동표현 행위의 주체자의 に가 아닌, 이야기의 방향이 상대에서 나에게로 향해있다는 의미의 'に'입니다. 그리고 수동형을 써서 내가 그 말을 들었다라는 의미를 나타내는 거죠. 모든 동사에 적용되는 것이 아닌, 私に言われても、聞かれても・・ 표현으로 자주 사용되는 표현이다. 이렇게 기억해두심 어떨까요? :)

저 두가지 질문이요^^ おみやげで買ってきたおかしを( )に食べられました。 이건 피해수동으로 들어가나요? 여기서 おかしを( )が食べられました。 하면 내용이달라지는건지 궁금합니다

@user-dc6bl9nb6y

7 жыл бұрын

옙 답변입니다~! ^^ お土産で買ったお菓子を(妹)に食べられました。 는 간접 수동문입니다. 내 소유물(과자)를 (여동생)이 먹었기때문이지요. 이 문장을 お菓子を(妹)が食べられました。라고 하면 과자를 여동생이 먹혔습니다. (먹힘을 당했습니다)가 되기때문에 문장의 의미가 통하지 않게 되고, お土産で買ったお菓子を妹が食べました。라고 하면 의미가 같은 '능동문'이 됩니다. (행위자인 '여동생' 시점에서 서술) 답변이 되었을까요?

좋은 강의 볼 수 있어 항상 감사합니다 ㅋㅋ 근데 한자 학습 관련한 영상은 다루지 않으시는가요 ? 한자학습이 어려워서 팁을 받고 싶습니다...

@user-dc6bl9nb6y

5 жыл бұрын

한자는.. 안 다룰 것 같아요...수업보다는 꾸준히 쓰면서 외우는 독학의 비중이 큰지라..ㅠㅜ すみません・・・

리액션 소리만 춈 작앗음 좋겠어용 :)

선생님 질문이요...! 死ぬ가 死なれた로 수동형이 될때 한국어로 해석하는건 능동형으로 똑같이 하라고 말씀하셨는요, “죽다”가 수동으로 바뀐다면 “죽임을 당하다”라는 등 타인에 의한 죽음이라는 뜻으로 바뀌는건 일본어로 맞지 않는건가요....??? 그냥 해석은 능동형으로 바꾸면 될까요?

@user-dc6bl9nb6y

5 жыл бұрын

자동사인 死ぬ는 죽임을 당하다.. 와 같이는 해석되지 않습니다.来る도 마찬가지지요. 피해수동으로만 해석됩니다 ^^ 殺す(죽이다)를 사용해서 殺された(죽임을 당했다/살해당했다)라고 표현하는게 일반적이지요~

@Marilee331

5 жыл бұрын

아 그렇군요! 다른 표현이 있었군요. 감사합니다!

@canmpion7

5 ай бұрын

​@@Marilee331 죽다가 아니라 기본동하가 죽이다 어야 죽임을 당하다가 되죠. 꽂히시면 안됨요

비가왓다->雨が降った。인데요.예를들어"비가와서 못갔다." 雨が降っだから行かなかった.와 雨が降られだから行かなかった。 (

@user-dc6bl9nb6y

8 жыл бұрын

'못갔다'라는 부분은 行く→行けなかった(가능형/과거부정)으로 표현하셔야 되구요 ^^ '비가와서'는 雨が降って、혹은 雨に降られて 둘 다 가능합니다. 단, 전자는, 비가 왔다는 사실만 전달하고, 후자는, 비가 와서 피해를 봤다는 의미, 혹은 비를 맞았다는 의미를 포함하게 됩니다. 종합하면, "비가 와서 못갔다" 를 피해의 의미를 포함해서 표현하고 싶으면 雨に降られて行けなかった。라고 하시면 됩니다. ^^

@user-bb7wr9pg5h

8 жыл бұрын

+이현진 (파닥파닥일본어) 아..우리나라말은 비가와서 못갔다.(피해)라고하면 다 알아듣는반면,일본어는 저렇게 수동표현으로 바꿔줘야하는군요.독학하는데. 슬슬 이제 어려지기 시작하는걸까요?..ㅜㅜ진도 잘 나가가다 수동표현에서 약간 알쏭달쏭해지더라구요.답변감사합니다.^..^

2그룹동사의 수동형은 가능형과 똑같은 형태인가요?

@user-dc6bl9nb6y

2 жыл бұрын

네 맞습니다. 조사나 문맥으로 의미를 파악하지요 :)

선생님 혹시 はいる랑 いる차이 알려주실 수 있나요??

안녕하세요 잘 보고있습니다 질문이 있는데요 7분40초에 質問されました 가 질문 받았습니다 인가요? 그렇다면 質問受けました해도 상관 없는건가요?

@user-dc6bl9nb6y

5 жыл бұрын

네 質問を受けました도 같은 뜻으로 쓸 수 있습니다. ^^

@RielMusic-foryou

5 жыл бұрын

@@user-dc6bl9nb6y 답변 감사합니다! 질문이 있는데요!ㅜㅜ 능동표현 수동표현이 둘 다 가능할 때 언제 수동표현으로 쓰는지 알고싶어요 사역수동형뿐만 아니라 그냥 수동형도 피해를 입었을 때 쓴다는 뉘앙스 인건가요? 감사합니다!

@user-dc6bl9nb6y

5 жыл бұрын

@@RielMusic-foryou 간단히 말씀드리면, 능동표현은 행위의 주체자에 초점을 두고 말할 때, 예를 들어, "그 자식이 나를 때렸다"(あいつが私を殴った) 등 때린 사람 중심으로 말할 때사용하고, 수동표현은 행위를 당한 사람에 초점을 두고 말할 때 "(나는) 그에게 맞았다"（私はあいつに殴られた) 사용합니다. ^^

@RielMusic-foryou

5 жыл бұрын

@@user-dc6bl9nb6y 감사합니다!!!!!! ㅠㅠㅠㅠㅠ

수동형 왜 이렇게 어렵나요. 반복..밖에 답이 없겠죠 ? 몇번이고 다시 봐볼께요.

선생님 궁금한게있는데 제가 최근에 본 애니 제목이 'かぐや様は告らせたい'라는걸 봤는데 '카구야님은 고백받고싶어'라고 해석했더라고요 고백받고싶어가 왜 '고쿠라세타이'가 된걸까요...?ㅠㅠ고쿠하쿠사레타가 고백받았다니까..'고쿠하쿠사레타이' 나 '고쿠라레타이'??라고 생각했는데 '라세타이'가 어떻게 변형되서 나온건지 궁금해요

@user-dc6bl9nb6y

5 жыл бұрын

오.. 재미있네요 ^^ 어렵기도 하고.. 일단 告らせたい는 사역형으로 상대방으로 하여금 고백하게 하고 싶다는 말입니다. 수동표현보다 고백받고 싶은 마음이 강하게 느껴지네요. 우리 말로는 번역이 자연스럽지 않으니 "고백 받고 싶어"라 고 한 것 같아요. 수동형으로 말한다면 말씀하신대로 告白されたい나 告られたい가 되겠네요. 😊

@user-ms5ie2rx2j

5 жыл бұрын

오오 맞아요 그 애니내용 서로 좋아하는데 밀당하면서 먼저 고백하게만드는? 그런 내용이에요! ㅠㅠ친절한 설명 감사합니다!😍😍😍

@user-ms5ie2rx2j

5 жыл бұрын

그리고 죄송하지만 한가지 더 질문하자면 사역형으로 변형되서 告らせたい가 된거라면 원형이 告る가 변형된건가요? 그런형태는 본 적이 없는데 줄임말이라서 그런가요? 넘나 어려워요..ㅠㅠ

@user-dc6bl9nb6y

5 жыл бұрын

​@@user-ms5ie2rx2j ㅎㅎㅎ 그런 내용이군요! 告る＝こくる 일본어는 る가 붙는 동사가 많으니 告白의 こく(告)에다 る를 붙여서 만든 속어에요. ^^ メモ＋る＝メモる메모하다/ 란 동사도 있죠. こくる를 1그룹 동사 활용을 해서, こくる→こくらせる→こくらせたい 이런 표현이 되었네요 ＼(^o^)／

@user-ms5ie2rx2j

5 жыл бұрын

그랬군요ㅠㅠ애초에 告る를 몰랐으니 이해가 안된거였네요ㅎㅎㅎ 이제 완전 이해됐어요!!👏👏👏 항상 좋은강의, 빠르고 친절한 답변 정말 감사합니다

일일이 댓글을 달지는 못하지만 항상 감사한 마음으로 보고 있슸니다........

@user-dc6bl9nb6y

9 жыл бұрын

Marvin 박 도움이 되신다니 넘넘 기뻐요~!!(〃∇〃)

간접수동은 잘 이해가 안가는데 그냥 나쁜일과 관련된 문장일때 쓰인다고 보면 될까요

@user-dc6bl9nb6y

3 жыл бұрын

네 그렇게 이해해주세요. 피해를 입은 상황에 사용하기때문에 피해수동이라고도 합니다. 직접수동과는 달리 '자동사'로도 수동표현을 만들 수 있지요:)

일본어 공부하면서 수동형에서 고비가 오기 시작한거 같아요😢😢😢

@user-dc6bl9nb6y

4 ай бұрын

금방 고비 넘어갈거에요. 힘내세요~!! 화이팅!!

私は手を犬に噛まれました 이것은 옳은표현인가요?

@user-dc6bl9nb6y

4 жыл бұрын

예 옳은 표현입니다. て를 앞으로 옮기면 다른 곳도 아닌 '손'을 물렸다는 것이 강조됩니다😊

14:00 질문했다 라는 동사는 타동사 아닌가요? 이게 헷갈려서 못 넘어가고 있네요..

음..저는 이해도가 느려서 그런지 0.5배속으로 들으니 더 머리에 쏙쏙 들어오네요..ㅜ

@user-dc6bl9nb6y

5 жыл бұрын

내용을 쉽고 간결하게 구성하려했지만, 사실 수동표현은 쉽지 않거든요..천천히 보시고, 다시 반복해 들으시면 꼭 마스터 하실거에요~! ^^

가능형만 알고있었는데 갑자기 사역형이랑 수동형 같이 들어가니 머리가 갑자기 폭파한듯한기분이...

@user-dc6bl9nb6y

5 жыл бұрын

저런저런.. 한꺼번에 하시면 많이 헷갈리실거에요. 게다가 가능형과 수동형은 활용형도 비슷해서.. 하지만, 곧 모두 깔끔히 정리되리라 믿습니다!

2그룹은 가능형이랑 변형방법이 같네영 더 헷갈리게...

@user-dc6bl9nb6y

3 жыл бұрын

네.. 게다가 존경형도 됩니다. 食べられる 먹을 수 있다/ 먹히다/ 잡수시다.. 와 같이 세 가지 의미를 갖게 되는데, 대부분 문맥으로 구별할 수 있어요 :)

근데 타베라레루 는 먹을수있다아녜요? 먹히다도 타베라레루

@user-dc6bl9nb6y

7 жыл бұрын

예 맞습니다~ 2그룹동사 食べられる는 먹을 수 있다(가능)/먹히다(수동)/잡수시다(존경) 모두의 의미로 사용될 수 있습니다. 의미는 조사나 문맥을 보고 판단해야 한답니다~ ^^

머리가 터질거같습니다 ㅠㅠ

어렵다!! ㅠ

@user-dc6bl9nb6y

5 жыл бұрын

힘내세요!!

안봣으면 클날뻔 햇네요.

@user-dc6bl9nb6y

3 жыл бұрын

보셨으니까 다행이에요~~(≧∇≦)b

효과음이 너무 심해요. 내용에 과한 효과음 신경 쓰이네요.이어폰 쓰고 있다가 깜짝깜짝

@user-zo6ww1ze3n

6 ай бұрын

그게 매력 ㅋ