спасибо что упростили!)) всё равно не понял)))

"Вид механизма процесса гликолиза может привести вас в уныние, поэтому я упрощу его"))

Очень круто все сделано - лучшей подачи подобных вещей не встречал. Чел , который делает о3вучку отдельное спасибо

Красавчик, пока что лучший , кто объясняет уроки школьного курса внятно, четко в ютубе

@resgpro7256

5 жыл бұрын

Это школьный курс называется? Вы где бля, в хогварсе учитесь?

@user-lg4wv9io1c

4 жыл бұрын

Не припомню цикл Кребса в Шк программе...

@bilekudalar697

4 жыл бұрын

@@resgpro7256 биология 10 класс в Казахстане

@jjaros_

3 жыл бұрын

@@resgpro7256 любой химбио класс.

оооооочень полезно было узнать... Жесть. Такая эйфория у меня сейчас...

Довольно просто. Как и говорилось в видео очень упрощенно) Модуль по биохимии с такими знаниями не сдашь, но ключевые моменты для себя можно подметить) Жалко не рассказали об анаэробном расщеплении и об альтернативном окислении глюкозы)

Самое элементарное объяснение . Благодарю :)

Какой же у диктора голос!!! Вот бы увидеть этого человека 😅

Спасибо большое,я практически никогда не ставлю лайки под видео,но это видео исключение,держи лайк !

ЭНАДЭАШ- это сильно! :-)

было все понятно до 7 минуты ыыыыыы эти уравнения над+атф +... пысы приятный голос

Объяснено всё, конечно, максимально понятно. Но на кого рассчитано данное видео? Если только на любознательных людей, которым интересно, как функционирует наш организм. Вот для студента-медика, например, данной инфы недостаточно, а очень жаль. Иногда уже просто невозможно заставить себя читать учебник, хочется просто посмотреть видосик, чтобы тайное стало явным :)

@yugaochan6824

4 жыл бұрын

10-классникам полезно хыыыы, ибо учебник говняный

сколько молекул кислорода требуется для окисления ПВК до углекислого газа и воды Также сколько молекул воды и АТФ при этом образуется

А что насчет,того,что после превращение пирувата идет последующие востанавление до молочной кислоты в анайробных условиях,на которое тратиться НАДН

Как же легче-то жить стало!

Бесподобно

большие и красивые пируваты)как мило)

ну вы упростили , но лучше бы не делали этого

Голос

Здравствуйте мне очень помогает ваши уроки можете добавить паталогию инфекционные заболевании

Там вроде ошибка в глюкозе и в фруктозе, одного водорода не хватает?

Откуда взялся фосфатный остаток у ГАФ? Пожалуйста,подскажите

@ChatGPT-ed1tg

5 күн бұрын

Из АТФ конечно

я понел спасибо!

попробуйте разобраться в теме перед тем как "преподавать"

нафига теперь университеты?))) Вопрос риторический.

Не подскажете есть ли плейлист отдельный состоящий из видео относящих биохимию?

Почему про брожение не рассказали?если бы я хотел услышать про ЦТК я бы так и вбил на ютубе

уныние действительно. к тому же в шк мы записывает просто реакцию, чтоб в итоге запомнить чистый приход атф. а расщепления белка и жира вообще нет в программе😕 даже на цикл кребса не заморачивают десятиклассников

Фосфатные группы прицепляемые с АТФ выглядят как временные ушки за которые дербанят глюкозу, непонятно как здесь участвует энергия запасенная в АТФ

Выглядит как великолепный бизнес план с вложениями и прибылью...чёрт, и сюда капитализм добрался

И куда подевалась молочная кислота ? Пвк образуеться при бескислородном расщеплении мол. Глюк. А с кислородом молочная; так вроде в учебниках написанно . Тоесть нужную информацию не донес

@holyblack9666

4 жыл бұрын

ПВК превратиться в ацетил-коА и попадет в цикл Кребса в митохондрии, но если кислорода не будет, то пвк превратится в молочную кислоту, если кислород появится, то молочная превратиться обратно в ПВК и дальше как я писал выше, т.е. цикл кребса

не понимаю тех кто дизлайкает!!!!!!!!!!!!!

@anastasiarahavitskaya5324

Жыл бұрын

наверное, те, кто пришел в уныние, пока смотрел это видео)

херня, общее уравнение не такое будет, если исправил количество фосфатных групп, то надо было еще и коэффициенты перед АТФ И АДФ исправить до стрелки, а то путаница получается... и после уравнения АДФ не получится, дорого ее транспортировать, она пойдет на образование АТФ в этой же реакции

@user-se1tx9hy5r

8 жыл бұрын

+Igor Korotkevich вы правы, итоговое уравнение другое... Глюкоза + 2НАД+ + 2АДФ + 2Pi → 2 пируват + 2НАДH + 2Н+ + 2АТФ + 2Н2O НО! Тут человек подошел к объяснению с другой стороны. Он попытался пролить во всем этом свет на подготовительный этап, где реально тратиться 2 молекулы АТФ на фосфорилирование глюкозы и фосфорилирование фруктозо-6-фосфата.

путаю цикл Кребса с энергетическим обменом 😒никак не могу понять эту тему

ужас...упростил называется.

Уроки крутые, но бесит, что перевод с иностранного буквальный - звучит это очень странно и тупо

Мне не нравится объяснение, много воды

Нудненько

Тяжело смотреть. Много не нужной болтовни и постоянное повторение одних и тех же фраз.