Запрошуємо вас до нашого театру Cult, який знаходиться у центрі Києва. У нас ви зможете побачити тільки унікальні експериментальні та класичні вистави українською мовою. Підтримуйте сучасну драматургію і до зустрічі у нашому театральному просторі Переглянути афішу, придбати квитки та доєднатися соціальних медіа театру можна за посиланням: mssg.me/3gri3 Також доєднуйтеся до нашої спільноти та отримуйте бонуси і закритий контент від нашого проекту за допомогою функції спонсорства mssg.me/kx84q

@user-nv7js8wm3s

3 ай бұрын

Вибачте на слові - це не учень. Це бездарний блазень, котрий паразитує на спадщині вчителя. Та істота, як і кожна нездара, довго і навпрочуд нудно цитує Курінського, розводячи вчення вчителя до рівня пішер-васер ...(

"Мову знати неможливо, бо мова -це як море". Які правильні слова.

Колись прочитала про вчителя інформатики в звичайній школі в Києві на лівобережжі. В цій школі учні у 80% опановували програмування на рівні готового спеціаліста, створювали свої програми, навіть п'ятиклассники. Він давав завдання по програмуванню учням з 4 класу і казав, що це просто. Його цікавість передавалась учням і вони, не знаючи, що програмування -це складно, опановували це легко. От результат актуалізації інтересу. Але, нажаль, створення зацікавленості є енергозатратним і це може зробити тільки людина, яка закохана в свій фах, інтерес якої є актуалізований

@putinisakiller8093

3 ай бұрын

Ефективна методика робить багато справ простими.

@user-el5gk9up6r

3 ай бұрын

Пластичність мозку має такі можливості, але інтерес не потребує роботи, а залежить від вашої готовності, культурного потенціалу. Потрібно дійти до стадії причинно-наслідкових зв'язків ets,

@user-ry9xh6zx2q

3 ай бұрын

А всіх інших вчителів, які тільки імітують процес навчання, або просто не мають компетенції до викладання - потрібно гнати зі школи мітлою.

@putinisakiller8093

3 ай бұрын

@@user-ry9xh6zx2q Де брати ІНШИХ?...

@dmytroskryzhevskyi3032

2 ай бұрын

Та зараз вже усі опанували програмування на рівні спеціаліста 😊. От тільки переробляти за такими, те що вони наколобродили, це суцільне страждання.

Нарешті забалакали про Куринського, більше про нього.

Квітне український KZread 🎉🎉🎉

Український філософ, геній Курінський- велика шана нашим видатним вченим!

Відео потрапило в стрічку випадково, мабуть тому, щоб вивчаю англійську мову і був запит на цю тему, але переглянувши відео, відкрила для себе ще один крутезний ютуб-канал! Що тут сказати, дякую за роботу!

@yaroslavtrachik8079

2 ай бұрын

Доброго ранку Відома істина : хто шукає , той знаходить.

@valtsvch3082

2 ай бұрын

Пізнайте Істину,Істина зробить вас вільними.Все можна, але не все корисне,ніщо не може заволодіти мною

Дякую вам за популяризацію цієї особистості! Надзвичайно цікавий та повчальний матеріал для наслідування! Жаль, що такі люди не мають великої впізнаваності серед мас

@rezister0

3 ай бұрын

Цей контент за надто "глибокий" для мас )

@Cult-Vitaliy-Stetsenko

3 ай бұрын

будемо зацікавлювати таким контентом маси - змінимо їх якість )

@MorgenSieg

3 ай бұрын

Сипати бісером серед поросят - невдячне заняття 😑😃

@valtsvch3082

2 ай бұрын

Треба шукати здатних почути,ділитися,поширювати,у кожного призначення, талант, міссія, талантам треба допамагати

Ми не знали про такого українського філософа, бо нам про нього не розповідали! Ми мали знати тільки "московитів"!

@rezister0

3 ай бұрын

🇺🇦💪

@mishabursh

3 ай бұрын

та й москалів-філософів не знали також.

@ludmillapekar8869

2 ай бұрын

Жаль убогих в вечной роли жертв. Кто хотел, был в курсе . У Куринского тысячи последователей во всём мире. " Аутодидактику" официально издали в 1994, но он выступал с лекциямина эту тему в киевском уни-те в 1991.

@user-vm4kc6nd3y

Ай бұрын

www.youtube.com/@valerykourinsky8111

Дуже корисне та пізнавальне відео! Як сумно що раніше таких людей і подібні системи не популяризували Дякуємо за вашу працю❤

@rezister0

3 ай бұрын

Як було вказано в ролику "Зерно впало, але не проросло". Почва тоді ще не була готова. А що зараз?

@komora_tv338

3 ай бұрын

@@rezister0 і зараз теж ґрунт не готовий

@Nic-nobczic

3 ай бұрын

​@@rezister0тоді й не сіяли.

@valtsvch3082

2 ай бұрын

Ісус Христос сіяв на різний грунт щедро.Плоди різні,вільна воля людини.

Дуже цікаво. Навіть не знала про таку людину! ❤

@rezister0

3 ай бұрын

А таких іще як мінімум 30 мільйонів 😄

@user-vm4kc6nd3y

Ай бұрын

www.youtube.com/@valerykourinsky8111

Це неймовірно цікава розмова!! Дякую ютюбу, що підібрав мені таке корисне відео. Хочеться тези конспектувати!!!! Ще донедавна не було чого послухати українською. Лише розмова двох людей, а скільки задоволення. Дякую вам!

Просто дякую. Це Світло!

Те, що актуально для дитини, теж актуальне для дорослих: класична музика, класична література і вивчення іноземних мов в будь - якому віці. Дякую за це цікаве та актуальне відео! До речі, на відео Вашого гостя часто видно турнік. Хотілося б дізнатись про його систему тренувань.

Вдячна за тему! За гостя! Продовжуймо пізнавати своє! Розвиваємося!

Дякувати Богу натрапив на Вашу передачу! Сприймаю це як дарунок долі! Радіус твоєї орбіти залежить від прикладеної енергії!

@user-vm4kc6nd3y

Ай бұрын

www.youtube.com/@valerykourinsky8111

Дуже цікаво!!! І хоч мені 50 років, а хотілося б вивчити пару-трійку мов... Може і маразм старчеський пізніше прийде)))

@rezister0

3 ай бұрын

А може й зовсім не прийде. Бо мозку буде не до нього))

@putinisakiller8093

3 ай бұрын

Я вивчив одну. Але треба БАГАТО часу.

@mishabursh

3 ай бұрын

Я вже тут !

@viravira2336

3 ай бұрын

😂😅По перше вам треба відмовитись від молока і молочних продуктів. Бувати на сонці без захисту. Взимку та весною приймати віт Д3. Дуже важливо писати від руки щодня. Що завгодно. Поезію наприклад. А мову вчити це вже на десерт! Привіт з Сардінії. Мені 57 років. Італійську опанувала. Тепер вчу англійську. Повільно але щодня та з різних джерел. І пишу фрази ... Бо в мене память візуальна. Удачі!

@putinisakiller8093

3 ай бұрын

@@viravira2336 Everybody has the same memory. ;)

Хто то є? Давайте більше про наших талановитих українських інтелектуалів.

@user-vm4kc6nd3y

Ай бұрын

www.youtube.com/@valerykourinsky8111

Колись читав книгу японського автора, "Після трьох вже пізно", - там він теж розповідає про те, що дітей треба навчати з самого народження, бо інакше, "після трьох років вже буде пізно". Дуже дякую пану Віталію за такого цікавого чудового гостя, пана Юрія

Нарешті. Чекав з самого моменту виходу відео про Валерія Курінського і автодидактику

@rezister0

3 ай бұрын

💪

Дякую, приємно дивитися

Дякую Богу,що натрапила на Ваш канал.Дякую за роботу!Це неймовірна інформація .

Дякую за відео. Прочитала незадоволені коменти про ведучого. Я вважаю, що думки, питання, погляд на ту чи іншу тему ведучого були доречними. Він ніби від імені слухачів давав запитання, які могли виникнути при сприйманні почутого. Про Валерія Курінського чую вперше. Мені, як вчителю початкових класів, хотілося б більше дізнатись про методику викладання цього українського генія. Була б вдячна за підбірку відео, які б допомогли глибше зрозуміти філософію життя, навчання цієї дивовижної людини.

@Cult-Vitaliy-Stetsenko

3 ай бұрын

В ютубі є канал Юрія Бесараба (нашого гостя), автодидактика це справа його життя і він там дає все що необхідно + в інтернеті є записи лекцій самого Курінського

@user-jn5qj7ux1g

2 ай бұрын

@@Cult-Vitaliy-Stetsenko Дякую.

Завіряю -ваша неймовірна робота - це найкрутіший контент сучасності ❤

Я просто в захваті від вашої бесіди. Велика подяка 🙏

Дуже цікаво! Як викладач, чекаю інших випусків про методи навчання й виховання. З чимось можна не погодитися, але ж яка розмова! Захоплююся ерудицією співробітників

Уважно прослухав 50 хвилин і так не зрозумів, у чому полягає геніальність системи Курінського? Яка її унікальна цінність для вивчення мов? Одна вода. І ще якісь архаїчні печерні уявлення про психологію, родом з кінця XIX - початку XX століття. "Постпсихологічна...", "Психологія розглядає людину, як тварину..." Що це за дичина? І в часи Курінського, і тим більше сьогодні абсолютна більшість психологічних концепцій постулює те, що людина - це значно більше ніж біологічна тварина. Що вона продукт культурно-історичного розвитку, соціального впливу, що вона здатна піднятися над власними інстинктами, здатна до самоусвідомлення, саморефлексії, свободи волі і т.д. і т.п. Будь ласка, запросіть наступного разу якогось притомного науковця. Який розкаже про сучасну психологію. Зокрема - про когнітивну психологію. Яка досліджує процеси пам'яті, уваги, асоціативного мислення, ефективні методи запам'ятовування та ін. цікаві і важливі для вивчення іноземних мов речі. Щоб не довелося більше слухати на вашому поважному ютуб-каналі, що "Психологія - це таблєточкі" та іншу маячню. (Для довідки: "таблєточки" - це психіатрія і психотерапія, галузі медицини, які лікують психічні розлади та хвороби. Психологія - це зовсім про інше)

@user-vm4kc6nd3y

3 ай бұрын

Книги Валерія Курніського, які, можливо, допоможуть це зрозуміти на сайті видавництва "Саміт-книга". Вже 9-й рік вони там перевидаються коштами небайдужих автодидактів та коштами родини. Книги Валерія Курінського. які варто прочитати: "Українська постпсихологічна автодидактика", Самооосвітні роздуми", "Коли немає гувернантки", "Аеробіка в роті", "Із метушні вихоплюючи барви ", "Прямую в близьку далечінь", "Закон зигзага", "Троекнижие и афоризмы", "Пустые множества", "Аккорды и афоризми" "Услышь иное" тощо

@user-vm4kc6nd3y

3 ай бұрын

Відповідь щодо розуміння тваринності Валерієм Курінським варто давати, щоб не плутати читачів та слухачів цитатою з "Української постпсихологічної автодидактики" Валерія Курінського. Я додам її сьогодні ввечері прямо з книги ))

@user-gt3yo9fj1k

3 ай бұрын

Валерій Курінський, "Українська постспихолоогічна автодидактика" Уривок 1 про тваринність Постпсихологічна автодидактика - це, окрім усього, профілактична система, що показує, як за рахунок зняття зайвих психічних напруг, кращого вивчення себе через усвідомлення власного потенціалу і за рахунок того, що робиш усе це на високому креативному, творчому рівні, ти ще й проводиш само-профілактику і здоровшаєш. Така пролонгація нашого дорогоцінного життя пов’язана з тим, що в нас з’являється намір створити щось для людства. Так! Високі слова у вжитку автодидакта не запобіжні. Ми нічого не можемо з цим удіяти, «високість» лежить отут, поряд, буквально «на підлозі». «Когда б вы знали, из какого сора растут стихи!» - А. Ахматова. «Schläft ein Lied in allen Dingen», - цей рядок ви ще не забули: пісня спить у кожній речі... Тому ми справді можемо стати трошки філософами і вже сьогодні за рахунок отих філософічних першодій збільшити кількість актуалізацій нашого інтересу. Буквально перед сьогоднішнім сном! До речі, засинати ми будемо інакше, ніж звикли до сьогодні, до того, як вирішили займатися автодидактикою. Але спершу я розкажу, як просинатися: на 15 хвилин раніше. Не розчули? Повторюю: просинатися треба на 15 хвилин раніше. Треба мені встати о 5:30, а я прокидаюсь о 5:15, і ще 15 хвилин у ліжку про щось думатиму... Це дуже гарний прийом, аби виявити, що в мене на душі. Й окрім того, він активізує імператив секунди, який повинен бути в мені, щоб я прожив день напружено, інтенсивно і мав особистий еволюційний поступ. Імператив секунди пов’язаний з актуальним виконанням якогось наміру, тобто з неухильним бажанням зробити щось наступної миті. Інакше кажучи, це культура наміру. Звісно, імперативи можуть бути різні - у когось це: «Ой, зараз піду помалюю сусідові пику!», у когось - «О, зараз піду дочитаю вірш, який учора залишив!» або: «Ой, а на мене ж чекає сьома симфонія Ґ. Малера!» Маємо тут вихід або на високе, або в низьке. Третього немає: «середина», побутове й міщанське, - це все одно низьке, бо ставить на перший план тваринність. У культурної людини імператив секунди завжди пов’язаний із переходом у трансцендентний стан, тобто такий, що анулює поняття обмеженості, наприклад обмеженості часу. Це справжня свобода! І саме такі імперативи, або внутрішні накази, є істотною рисою «де-анімалізації», «розтваринення» людини. До речі, міщани часто страждали на хвороби, які більш ні в кого, окрім тих міщан, не спостерігалися, - як-от, на іпохондрію (такий «хворий» вважає свій стан здоров’я набагато гіршим, ніж він є насправді). Якщо людина створила в собі гарний тезаурус, скарбницю достойних імперативів, вона здатна розтваринювати-ся щомиті. її не жахає біль, бо це й інші фізичні утиски відступають на другий план. Внутрішній наказ, безумовно, є пріоритетним, і вже він стає способом фізіологічної підтримки людини. Фізіологія для неї - на відміну від тварини - є лише тлом життя. Тому хоч і кажуть: «Буде хліб - буде пісня», «Зроблю, як здоров’я буде... » і т.д., але правди в цих приповідках мало. Річ у тому, що здоров’я ніколи не буде, якщо ти не маєш наміру використовувати його в духовному плані... Звичайно, сказане можна вважати лише моїм власним припущенням, але практика показує, як це «припущення» працює!

@user-gt3yo9fj1k

3 ай бұрын

Валерій Курінський, "Українська постспихолоогічна автодидактика" Уривок 2 про тваринність у підхрдах до навчання Звідси висновок; наші заняття можуть бути лише муль-тисенсорними. Вам відомо, що «сенсорика» - це інтерфункціо-нальна спільнота відчуттів (тобто відчуттів, які взаємопроникні, впливають одне на одне). Сенсорику має будь-яка жива істота, але людину різнить те, що вона здатна ще й усвідомлювати власні відчуття, тобто йти від зовнішньої абстракції через образ - до абстракції власної. Тварина лише сприймає, тобто відображує ці образи, і вони стають матеріалом її мислення. А це, як можна зрозуміти, «однобічність», схожа на те, якби ми працювали лише лівим мозком. Неначе своєрідне «отваринення навпаки», дегуманізація через знавецтво... Валерій Курінський, "Українська постспихолоогічна автодидактика" Уривок 3 про тваринність у певне "дресерування" учнів при вивченні мов, наскільки це хибний підхід Однак, на біду, нормою для багатьох нинішніх інститутів, де вчать іноземних мов, стало виховувати в учнів «казання» - неначе говорити цією мовою чи ні (і що власне говорити), жодним чином не стосується бажання самої людини. До студента ставляться як до «перекладацької машини», байдужої до змісту. Звісно, людина має «тваринну» частину, яка дуже добре підлягає дресируванню, але ж окрім цього в неї є потяг до свободи. Якщо в мені наявна потреба щось сказати, то мова стає щасливим засобом для здійснення цієї потреби - і я хоч би через жести, хоч би за допомогою мови поглядів, але намагатимуся висловити свою думку чи почуття. А коли думка ще й розвивається, у плині, поступово, і ти хочеш проговорити її так само розгортаючи, зв’язно, континуально, - то це завдання має не тільки мовний, але й соціальний характер. Окрім лінгвістичного боку, вивчення й використання мови пов’язане з естетикою. Шануючись у мовах, ти займаєшся красою... Взагалі, у вимовлянні, озвученні поставлених рухів мовного апарату міститься справжня таємнича принада. Що діється, коли ти перебуваєш у стані людини, яка повідомляє щось? Це нез’ясоване питання. Як це впливає на мовлення та мислення? Як набувається те хвилювання, що його здатен пережити в цей момент і яке спирається не тільки на емоції, а й на глибинне поєднання з цією емоцією мислення та чуття? Звідки походить цей позов з’єднання? І чому, нарешті, говорячи на різних мовах, ти й почуваєшся по-різному? Звичайно, в цій царині нам доступна скоріше побудова гіпотез, аніж надання чітких відповідей. І все-таки зробімо припущення, яке здається досить промовистим: кожна мова має свій внутрішній вимір, в якому звучать «голоси» народів і родовід глибинного, «рідного» мовлення, властивий тій чи іншій культурі. Принаймні, це саме те, що зручно й корисно вивчати для досягнення гарних результатів. Орієнтуючись на таке мовлення, ти неначе «слухаєш» його всім організмом - а не тільки лівим мозком, який переважно й тренують деякі інститути іноземних мов... Заняття мовленням - це усні вправи та слуховий контроль за їх виконанням: асоціюйте для себе чітко ці явища! А все задля того, щоби витворити той оптимум правильних повторень, виконань рухів, який спричиниться досвідом та результується в навичку. Все - задля здійснення того умовного «відрядження», подорожі на тлі внутрішнього ландшафту, де надолужується все, змарноване колись давно, в дитинстві, за партами... Це «приріднення» мови можливе за умови негайного занурення у змісти, характерні для мовлення й думок, що можуть існувати лише в цій мові. І, як і в «священній грі», ми надаємо цьому процесові емоційного забарвлення. До своєї майбутньої рідної мови кожен має відчувати пієтет, мабуть, такий самий, як і до ...«Pieta» Мікеланджело! Ставлення до мови як до храму й до молитви, звичайно, можливе лише за тієї умови, що ти вчиш не конструкції-колонади собору Святого Петра і не мармур, з якого зроблено «Pieta». Важливо інше - розуміти: те, що я вивчаю, неможливо перекласти! Говорячи про смисл оригіналу, подеколи забуваємо, що в оригіналу є свій матеріал. При перекладі він замінюється, і тому в підсумку ми отримуємо скоріше версію вихідного тексту. Перекласти оригінал цілком «адекватно» - марна справа. Навіть сам факт естетичного хвилювання залежить від того, з чого зроблено твір мистецтва, приміром скульптуру: одна річ - мармур чи сандалове дерево, інша - сосна під Києвом або граніт. Своєрідно це явище продемонстрував поп-арт, перетворивши зміну матеріалу на справжній естетичний жест. Так, один із художників поп-арту зробив величезну модель електричної розетки, та ще й із м’якого матеріалу - і це стало мистецтвом! Коли ці експерименти тільки починалися, критики ставилися до них з іронією чи навіть зі зневагою, але згодом багато хто побачив, що це по-своєму цікаво, як новітня, авангардна знахідка.

@user-jj1uq1lf1d

Ай бұрын

Психологія, психотерапія, психіатрія --- різновиди одного і того ж лукавства, яким зомбують натовп (з дипломами і без), щоб ще швидше опускався до людського бидла. Зробили з цих зомботехнологій сурогат релігії для безбожників. Хоч би грецьке слово на позначення душі викинули, бо звідки може бути душа у якогось продукту так званої еволюції. Вчив першу з них під різними кутами, тому не треба....

Дуже цікаво дізнатись більше про практику автодидактики для дітей

Дякую, надихнуло на дослідження цієї системи. Я вчитель і про проблеми освіти, навчання розмірковую понад 20 років, з першого року роботи в школі. Просто безцінна інформація. І ще я відчула, що і 47 можна починати вивчати мови, якщо є обгрунтована система. Дуже вдячна!

@viravira2336

3 ай бұрын

Я в 57 вчу англійську з італійської та з української

який розумний ведучий. підписка. ви -супер. ну а Курінський, то взагалі дюбов.

Досить дивно слухати від гостя опис використання психологічних технік саморефлексії і мнемоніки, при цьому він каже, що "психологи - це укольчики, таблєточки". Дивовижне невігластво

@Anni-UA

3 ай бұрын

Займається постпсихологією, але що таке психологія так і не дізнався)))

Щиро дякую за можливість знайомитись з такими цікавими та талановитими людьми! З великим задоволенням прослухала два ваших відео про Курінського! Дуже шкода, що раніше не чула про таку видатну особистість(

Дуже цікаво про дітей

Дякую за гостя і розмову.

Ви відкриваєте цілий світ!

Пане ведучий, не перебивайте, будь ласка, ваших гостей. Дайте їм говорити і договорювати думку. З повагою

@olexandrbilyk

3 ай бұрын

Іноді складалося враження, що ви більше хотіли показати, що знаєте самі, аніж більше почерпнути знань від запрошеного гостя

@user-ff6nj1pj4s

2 ай бұрын

Не згодна,він чудово вів діалог зацікавленої людини

ДУЖЕ ДЯКУЮ !!!

В мене дружина на крайніх строках готувалася до держіспиту в консерваторії. Першими словами дитини була вербальна імітація відбиття музичного ритму.

Дякуємо за роботу

Дякую. Дуже цікавий контент

Дякую! Дуже цікаво! Зробіть ще зустріч, будь ласка ❤

Дуже цікаво😊успіху вам і розвитку🎉🎉🎉🎉

Дякую! Дуже цікаво і корисно!

Дякую Вам за як завжди дуже цікавенне, дуже корисне та пізнавальне відео!!!!!

Дякую за передачу. Ось на чому має базуватись вивчення мови і перше рідної.

клас, зовсім нова для мене інформація, шкода, що раніше не чула, вдячна за вашу розповідь!

Дякую,було дуже цікаво

Дякую за Гостя !!!

Дякую за дуже цікаву тему 💙💛

Мені теж цікаво було послухати.Дякую

Дяка! ❤

Дякую за відео. Прохання до ведучого приділяти більше часу запрошеним спікерам, оскільки хотілось би послухати більше гостя. А якщо його постійно переривати, то це вкрай важко.

Схоже на маячню якусь. Система самоосвіти, але потрібно найняти супер-фахівця. Який володіє супер концепцією по якій автор вивчив 100мов, але сам він знає лише 3-4. Можливо я помиляюсь. Але я просто послухав відео, яка крута штука і якщо ця штука буде і… Жодних практичних порад, жодних описів ґрунтовних пояснень дії цього метода. Більше подобається метод Феймана. Зрозуміло і без всіляких «фахівців» та «школ майбутнього». Достатньо прочитати одну статтю, щоб зрозуміти як використовувати. В цій, мабуть, потрібно спочатку замовити портрет автора чи майстра якогось чи прочитати декілька книг…

@kozak_mamaj5340

3 ай бұрын

Це звичайні інфоцигани.

@myroslavamandziy3384

3 ай бұрын

Згідна. Переливання з пустого в порожнє. Та і в самого спеціаліста вимова англійською жахлива, як у мене в п'ятому класі...

@vasyl_hoshovskyi

3 ай бұрын

та це шарлатани з кола Корчинського, послухайте як цей совковий пердун вимовляє слово гаджет начебто "правильною" англійською: ґеджет. Погуглив інформацію про ведучого - мутний тип, за час війни на сторінці в фейсбуці жодного поста про війну чи донати, участь в якихось мутник антиконфах і гуляння в казино - експерт з культури)))

@svetlana9615

3 ай бұрын

"Автодидактика" книга Куринського. Почніть з неї. Спочатку важко читається, а коли дійдете до "ліпітучайфаномакірой" - розвидниться.

@vitaliyodnolko9091

2 ай бұрын

Я вчитель англійської. Мабуть через те відео потрапило у стрічку. Можливо автор обізнаний у нейролінгвістиці, у кроскультурних переплетіннях, але повірте, його англійська слабка. 1. Ведучому програми каже: you speak English very good. Відразу помилка: very well. Каже, що найбільш ходовий час - Continuous. Ви серйозно? Isn't it Present Simple that we use to say what we habitually, usually, normally do on a daily basis?. 3. Каже що для майбутнього треба лише will. Це не так. Загалом will вживаємо для offer, promise and decision. Є набагато більше природніший способів висловити те, де ми imply future. Ну й таке інше...

ДЯКУЮ💙💛

Дякую за інтервю. Було дуже цікаво. Прохання на майбутнє бути не таким зверхніми, ми дивимося Вас тому що Ви розумні і ми це знаємо, Вам не потрібно нам це доводити.

Дякую за чудовий україномовний контент 🇺🇦👍😎

До речі, за прослуханим можу стверджувати - оькладинка відео - клікбейт detected😊

Дякую за цікавий етер

Дякую за інформацію,дуже подобається цей канал)

Дякую.

Дякую, цікава розмова

Дякую

Дуже цікаво, дякую за вашу працю!

до речі, Агатангел Кримський знав більше, ніж 100 мов. Коли його питали скільки мов він знає, він казав, що легше сказати які він не знає.

Дякую Вам, що розповіли про Валерія Курінського. Мене дуже зацікавило його вчення. Я вже придбала ,,Коли немає гувернантки" та ,,Українську постпсихологічну автодидактику". Прслухала першу лекцію Курінського- бачити його і слухати - це насолода. І звичайно підписалась на канал пана Юрія, там багато цікавої інформації. Не знаю чи зможу опанувати все сама, але думаю буде цікаво) До речі, завтра в книгарні ,,Сяйво книги" відбудеться презентація книги ,,Аеробіка в роті".

@Cult-Vitaliy-Stetsenko

3 ай бұрын

Як мінімум ідеї по опрацюванню культури + мови за допомогою актуалізованної цікавості дійсно працюють і я особисто їх використовую.

Я погуглила про якісь результати по системі Курінського і на жаль, не знайшла нічого. Мені б якусь статистику. Таке враження, що дійсно він був генієм і тому система суто для нього працювала.

@vgalagan1

3 ай бұрын

Маєте рацію. Також думаю, що людям з гарним музичним ''слухом'', вже не кажучи про ''абсолютний'', вивчати будь-яку нерідну мову набагато простіше, ніж ішим . Вони сприймають і запам'ятовують звучання мови через вуха, як малі діти. Дорослі вивчають мову через зір, написання слів, транскрипцію і т.і.

Котрий раз упевнюбсь - коли інтерв'ю проходить в режимі теплої ванни, то поза можливою актуальністю теми, отримуємо абищо ніпрощо. Нема критики, нема застережень, нема сумнівів, нема аргументаціопонента - нема про що замислитись, співмірити, нема про що думати. Вибачайте за негатив, нічого особистого. Ви робите потрібну справу, лишень болить, що, суб'єктивно, не дотягує передача до очікувань. Гість не розкрився, і тема полишилась в імлі більшістю

Цікавезна розмова. До речі, дійсно поговоріть про Кена Кізі! Це буде мега цікаво!

Дякую! Передача торкається дуже важливих тем , дякую що є такі оюди які актуалізують та прсувають ці теми у нашому суспільстві.

Ваааау оце відкриття

Дуже потрибне діло !

Дякуємо за таку цікаву інформацію. Дуже цікавить для дітей.

Молодці! Чудовий проект, дякую автору! Дуже приємно бачити, що ведучий хоче внести користь в життя інших людей❤

Дуже дякую!

Дуже дякую за контент. Такі теми вкрай необхідні.

А коли ж тоді вивчати і говорити українською?це хибна дкмка ,що ми за замовчуванням знвємо свою рідну мову,якраз навпаки ми всі погано знаємо українську,і свою рідну треба ввивчати все життя.Дякую за розмову

@putinisakiller8093

3 ай бұрын

Щоб вивчати будь-яку мову, потрібні освічені РЕЧНИКИ. Можливо в KZread такі є. А можливо не має.

@svetlana9615

3 ай бұрын

Багато Читайте у голос на українській мові і все. Грамотно писати і говорити будете.

Українська постпстхологічна автодидактика - моя улюблена книга, читав її повільно, два роки, - зрозумів, що буду читати її все життя.

@Cult-Vitaliy-Stetsenko

3 ай бұрын

Розкажіть більше про ваші результати. Бо в коментарях бачимо купу людей, які вважають що нічого не працює і це якась дурня...

@user-yb9cq1dd9p

3 ай бұрын

@@Cult-Vitaliy-Stetsenko В них не працює, скоріш за все, що вони не зрозуміли як мислити станами. Мені немає чим вихвалятися, хіба тим, що Курінський подарував мені любов до вивчення мов, - а це вже не поганий початок) Хоча ще одне, тільки що, одна австрійська Фрау, сказала, що в мене досить гарна вимова, - неочікувано, як для мого рівння))

Цікаве відео, як завжди. Дякую.

Дякую, коментар у підтримку каналу і цікавого контенту. Продовжуйте👍

Від своєї прабабусі чув таку казочку❤ що Бог колись давно дав українцям не тільки кращу землю а ще дав курочок які несли золоті яйця❤ і от прочули про ціх курочок люди по всьому світу ❤і почали всіма правдами і неправдами виманювати цих курочок собі❤але на чужині ці курочки починали нестися звичайними яйцями❤ тоді вони почали селитися разом з українцями і так перевелися ті курки❤ але кажуть що коли українці згадають про тих курочок і зберуться до купи то курочки знов почнуть нести золоті яйця❤ що Ви про це думаєте дорогі українці

@user-od7es5tq7g

2 ай бұрын

Я уже писав вам. Півника курочці треба.

@olesyapryimak2238

2 ай бұрын

Яка мудра знаюча бабуся) 🙂☀️🏡

Дуже цікавий випуск! Дякую !

Так так так. Будь ласка передачу про автодидактику для дітей!

Дивно, клацнув у рекомендаціях на відео, що називалось щось типу "Як вивчити іноземну за 2 місяці за методикою якогось пузиря з гори", а потрапив на це відео ні про що.

Дякую, дуже цікаво!

Дякую! Надзвичайно цікаво!

Вперше чую про нього. Але є таке враження, що його дитинство в концтаборі стало для нього такою подією яка закарбувалася як цей «кайф від навчання» і він його відтворював все життя. Для того щоб потрапити в той час щастя пізнання в дитинстві. Хоч для людства це була трагедія для нього це були часи щастя.

Дякую за цікаву людину, дуже цікаво було б дізнатися про навчання для дітей

Дякую, корисно!

Щиро дякую за якісний контент, надзвичайно цікаву тему, шановного гостя.

Без образ, але це виспівування од по рівному рахунку з нічого. Про сто мов - казка, у реалі навіть сам учень приводить доволі скромний перелік і то, мова йде про знання на *граматико-перекладному рівні.* Тобто про абсолютно вторинну, не ефективну річ з минулого століття. І це при тому, що на Заході реально багацько поліглотів, що знають 9-10 мов на пристойному рівні, включно з спікінгом, аудіюванням, читанням та письмом - тобто усім тим, чим користується носій. Курінський без сумніву велика людина, як філософ та як викладач, але його досягнення у плані мов, що зараз так намагаються роздути, впираються у особливості радянської лінгвістичної школи, що в принципі не розглядала мову як інструмент реального спілкування (у диктатурі-вигнанці в цьому не було потреби, більше того, у цьому бачили шкоду). Власне в результаті виходили люди з досить хорошими навичками перекладу, але не знанням мов, що вимагає швидкого та інтуїтивного використання вивченого. Це абсолютно побічна від реального знання мов ситуація і повторення її на собі, нікому толком не допоможе, за наявності у наш час альтернатив у вигляді нейрометодик та комунікативного підходу

Дякую вам за вашу роботу. Не знаю як іншим, але мені замало цього. Подивився на одному подиху і хочу ще більше дізнаватися. Мабуть більше та поглибленіше буде при читані власне книги)

Дуже дякую. Цікаво було б прослухати лекцію за Курінським про виховання дітей.

так, цікаво

@rezister0

3 ай бұрын

Погоджуюсь, цікаво

Дуже приємно слухати гостя, не хочеться багато чути ведучого

Загалом - дякую. Підписуюсь на канал )

Класс! Давайте Оксану Забужко в студію!

дякую за відео було б цікаво почути/послухати як саме краще виховувати дітей, застосовуючи знання автодидактики

дякую ВАМ

Коментар в підтримку. Дякую, що ви є. "Геніальна система Курінського: секрети від практика автодидактики. Алгоритм інтенсивного життя."

дякую❤❤❤❤