Физика - первый и второй законы Ньютона
Лекция базового школьного уровня.
Конструктивная критика приветствуется.
В последнем примере коробка находится в башне Саурона, где g равно 8 м/с^2. Какова высота этой башни, Вы узнаете из следующих лекций.
группа вконтакте: skillupeducation
канал на youtube: / skillupeducation
Читает: Владимир Чернов
Автор идеи: Вялых Константин
Пікірлер: 737
Здорово придумано со стеклянной стеной. :)
@araskes
6 жыл бұрын
Виталик Щеглов, ага, но я только не пойму, как он пишет? Ему удобно вообще?)
@user-cp1rb3yv7d
6 жыл бұрын
ARASKES я тоже не понимаю))) или я глупенький или он как то зеркально ебашит ))))
@shakur.0238
6 жыл бұрын
отзеркаливает в программе наверно
@egor2881
6 жыл бұрын
именно!Молодец догадался
@zhoravino
6 жыл бұрын
Bunny Hope я тоже так подумал но как тогда он направления правельно называет или я туплю
хоть понятнее, чем наша училка по физике 😞
@zorchi3105
6 жыл бұрын
это точно
@user-tr9dg1qy4f
5 жыл бұрын
Во во
@kaiseoid
5 жыл бұрын
некрасиво так говорить
@galandgame8280
5 жыл бұрын
@@user-lx3vg1br8m не стыдно тебе так с учителем физики разговаривать?
@user-lx3vg1br8m
5 жыл бұрын
@@galandgame8280 нет не стыдно. Ведь свобода слова+правду глаголил человек. Я остановил того кто не прав. Вы сейчас думаете я грублю и хамлю но это не так. Я говорю с вами (взрослыми и учителями) так же, как говорил бы со сверстником. За ошибки извините уж слишком сонный был
2:36 - Я боюсь прыгать! Что если парашют не раскроется? - Да не бойся! Я никогда не встречал человека, который жаловался на то, что у него не раскрылся парашют.
@neki3106
2 жыл бұрын
Отличный анекдот
@nslit_ky6979
2 жыл бұрын
ахахах до меня долго доходило)))
@goodjobfollowers
2 жыл бұрын
@@nslit_ky6979 а до меня вообще не дошло
@nslit_ky6979
2 жыл бұрын
@@goodjobfollowers ну типо как труп может пожаловаться;)
Чувак не слушай всяких горе критиков, которые пишут негативные отзывы, а сами по мимо того, как осуждать всех, не чего не умеют. Продолжай снимать видео и помогать людям. Всё классно и понятно объясняешь, спасибо за помощь.)
@lihka5896
3 жыл бұрын
Ничего*, умник
@moonlight-zy3ss
2 жыл бұрын
@@lihka5896 тогда и после чувака запятая, ведь он обращается
@user-ve6ln7fr1e
2 жыл бұрын
комментарий мотивирующий, но наличие грамматических ошибок прискорбно , и они так же достаточно чётко отображают логику и образованность автора , в общем 9\10
такого физика в школу хочу
@keshlvbeats2491
2 жыл бұрын
Учителя, подобные ему которые выкладывают уроки в сеть, они делают это с интузиазмом, им интересно это делать, а учителя в школе они делают это как работа, они уже сотню раз объясняли эту тему и им просто надоело, возможно поэтому такие учителя как он просто понятнее объясняют.
@FENOSE_SB
2 жыл бұрын
@@keshlvbeats2491 это логично, но это не всегда так
Почему никто не обьясняет так же хорошо, как вы... Жаль, конечно, что это уже в прошлом, но ваши уроки до сих пор очень помогают в самообучении.
@WestCoast..
4 жыл бұрын
Taiii потому что им не выгодно иметь мозги им нужны рабы
2022 год , ваши объяснения все ещё помогают, спасибо!👌♨️
@Dilshod_9
2 ай бұрын
Ага2024 год
он всё время пишет в противоположную сторону от себя ,а кто похвально
@user-yz1im3nw1w
8 жыл бұрын
он пишет обычно)) Просто изображение отзеркалено. Когда на мониторе он повернут вправо, на самом деле он повернут влево.
@sipojicasipojica133
7 жыл бұрын
это понятно, но вот когда он стороны называет (право и лево) все время правильно и не путается - то это действительно похвально ибо это сложно... могу предположить, что все неудачи были вырезаны и пересняты, но это уже другая история))) и кстати, вот и идея для монтажа - вставлять вконце смешные моменты при съемке (так правда многие делают, но все-равно прикольно было бы)
@fokusnikfm
6 жыл бұрын
SipoJICa SipoJICa так у него те-же стороны право,лево .
@user-tt4qk2dx7z
6 жыл бұрын
я это сначала понял
@Nesedobnaya
5 жыл бұрын
На самом деле он праваша!?
Супер учитель!!!! Сразу все понял!!!))))Спасибо огромное!!!)))
А я думал, что если сила тяжести равна силе сопротивления воздуха, то парашютист зависнет в воздухе.
@sbmd1984
9 жыл бұрын
Андрей Х Ты верно подумал. этот олень не правильно объясняет.
@CosWeLL23
8 жыл бұрын
Андрей Х Да все просто, вы чего? В законе Ньютона и речи не идет про саму скорость, только про ускорение (a), массу (m) и силу (F). То есть в данном примере если силы противодействующие равны, то тело не изменит никак свое ускорение... какая бы скорость у тела ни была. Скорость можно считать, если проще, состоянием покоя или состояние НЕ покоя, и все... Тело может перемещаться в пространстве, а может не перемещаться, это не важно сейчас. Понял?)) Вот к примеру... Если в данном случае силу тяжести сделать чуть больше силы сопротивления... суть не в том, что тело сдвинется из состояния покоя, суть в том, что у тела появится свое ускорение по направлению силы тяжести... И не важно на нуле до того была скорость (в этом случае начнет движение из состояния покоя, ускоряясь) или парашютист двигался с определенной скоростью (в этом случае он продолжит движение из состояния движения, ускоряясь).
@paradimov
8 жыл бұрын
+Waca A а при каком условии парашютист может тогда зависнуть (находиться на одной высоте) над Землёй?
@Hahal85
8 жыл бұрын
При условии когда сила тяжести равна силе сопротивления воздуха!!! Я не прав?
@CosWeLL23
8 жыл бұрын
paradimov Есть сила реакции опоры, которая зависит от веса тела, которая зависит от массы в свою очередь (это если разложить по порядку :)). Тело зависнет в воздухе разве что в случае отсутствия у него массы, что невозможно. Поэтому такого не бывает. Чаще всего тело "зависает" лишь благодаря силе реакции опоры. Это, к примеру, когда парашютист окажется на твердой почве и сила упругости остановит его от дальнейшего движения. Другими словами, просто так в воздухе зависнуть не получится. :(
Блять, а мне это учителя 10 лет не могли толково объяснить! Спасибо!
@user-fw8re7ze6y
6 жыл бұрын
Ask Mask может 4 года? (физика с 7-9 ,9-11)
@user-ld7jv2dv4q
6 жыл бұрын
Тебе все 10 лет кроме закона Ньютона ничего не объясняли?
@mrscofield2062
5 жыл бұрын
10 лет учить законы Ньютона, так дело не в учителях, а в тебе.
@sambilovs
5 жыл бұрын
Ахахах, жаль тебя)
@9mmparabellum259
5 жыл бұрын
На самом деле, вся проблема в возрасте, когда в школе преподают физику не каждый понимает важность и необходимость этих знаний. По истечению нескольких лет человек жалеет об этом и пытается наверстать упущенное.
паренёк рассказывает всё максимально просто и понятно. Спасибо тебе большое!
Спасибо! У меня теперь по физике 43 балла, из 30
Человек за 10 минут объяснил все лудше и понятнее чем учитель за 80 т. е. 2 урока
Отличный канал!Помог разобраться в теме.Да и в целом,очень полезный для людей,желающих узнать и закрепить что-то новое.
Спасибо за образовательный контент , Вы очень понятно обьяснили . Удачи во всех начинаниях
такой смешной( в хорошем смысле), понятно объясняет, МОЛОДЕЦ!!!!
Спасибо большое тебе,Влад.Все понятно и ясно!!
Я стала понимаааать, я полный ноль в физике, но теперь всё более-менее ясно, спасибо вам вы очень круто объясняете
Можно многое опустить, всякие там недочеты и т.д. Хотя, в целом, для школьной физики норм, но! когда я услышал, что первый закон ньютона это следствие или частный случай второго, то чуть со стула не упал. Не вводите в заблуждение слушателей! Уважаемые! Первый закон - УТВЕРЖДЕНИЕ о существовании инерциальных систем отсчета. Второй же закон формулируется для ЭТИХ систем отсчета. Таким образом, без первого закона вообще не было второго... Они просто друг другу не противоречат.
@alexivch54
6 жыл бұрын
Andrew Suvalov Полностью с Вами согласен.
@user-ni7ow1tr1x
6 жыл бұрын
Andrew Suvalov Фй
@skain7824
5 жыл бұрын
Он так и сказал в 2 примере, Свойство тел сохранять свою скорость при отсутствие действии на него других тел называется инерции
@user-il1ci1mo8m
4 жыл бұрын
Все правильно. Первый закон , как бы постулирует, что существует инерциальная система отчёта, в которой свободное тело движется по инерции. А второй закон- это уравнение движение. Поэтому высказывание, что первый закон это частный случай второго некорректно.
Очень хорошо объясняете! Спасибо большое за помощь!😃👍
Молодец, парень, очень приятно смотреть твои ролики!!!
Спасибо очень интересно, физика может быть интересной! :)
Супер! сейчас бы в школу, с такими отличными видео объяснениями.
очень классно , спасибо, все понятно и не устаешь смотреть!!
При массе 5кг, сила тяжести 50Н и второй закон говорит о том, что ускорение вызвано действием какой-либо силы на материальное тело, а не то, что Fр=a*m
@I_am_prostocelovek
2 жыл бұрын
Я который умножаю 5 на 9,8 : Как он получил 50
Спасибо. Интересно, просто , доступно, хотелось бы больше примеров и решения задач. С благодарностью к такому отличному Преподавателю
Очень хорошо понял тему. Cпасибо!
С Новым годом ,ребятки .А так ..видео супер .Лойс ставлю ))
Очень интересно и доступно) Спасибо большое!!!
Спасибо вам большое, я вам очень признателен
Очень крутой урок. И всё понятно объяснили. Молодцы! Продолжайте в том же духе.)
Большое спасибо!Все очень подробно и понятно.
Чувак спасибо за объяснение, лайк однозначно!
Спасибо огромное теперь я всё понимаю, раньше я не понимала что это за формулы, думала просто поскорее бы выучить...😅
Вот просто огромное спасибо,честно говоря на уроке я ничего вообще не понял а посмотрев ваш видеоролик я сразу понял что и как.
Очень понятно, всё понял, спасибо большое, вы очень хорошо объясняете)
Это вам спасибо! Вы хорошо объясняет, продолжайте в том же духе:)
Большое спасибо вам за урок. Было понятно и доступно
Здравствуйте,спасибо большое за ролик
Большое спасибо за разъяснение и объяснение. Выучил и запомнил быстро благодаря тебе) 1 закон - тело будет двигаться прямолинейно и равноускоренно или покоиться,пока на него не подействует сила 2 закон - сила создает ускорение
мммм. шарик не может катиться бесконечно по миске. на него действует сила трения
@user-qs1rg2em5m
8 жыл бұрын
+Moonshine Он же сказал без трения!
@riddicklegenda4717
6 жыл бұрын
Moonshine без трения
@Kleo_Wyatt
5 жыл бұрын
в вакуме
@Chichichi-ie9qt
5 жыл бұрын
без трения🙃
@user-qy8vb5ww9b
4 жыл бұрын
A Trove Frontier согласен с тобой, шар остановиться так как миска бесконечна а скорость шара исчезнет так как он не может достигнуть финиша
Спасибо большое, очень понятно и без излишеств
Все доступно и понятно.Спасибо
Аааа,спасибо ,мил человек. Отлично объясняешь!Дай Бог тебе здоровичка😁😁😁😁😁😆
Ты хорошо объясняешь, молодец!
спасибо вам! вы чудесны!
Топово объясняете! Сразу всё поняла!
Божественный урок! Восхитительно! Замечательно! Интересно и познавательно! Готовлюсь к ЕГЭ) Во втором задании необходимо все это) Огромное спасибо за урок!😄 Все очень понятно! Разобрался!🤠👍☝️
Спасибо вам!) Все понятно объяснили) Пойду смотреть про 3 закон 😉
Спасибо большое , я не хотел читать учебник и решил посмотреть видео , оказалось интересно и не изнуряет
спасибо вам! вы хорошо объясняете! продолжайте в том же духе)
Спасибо большое за ваши видео
емае 9 лет назад... а я до сих пор вникала как же он сделал эту прозрачную доску хеха а вообще видео мега полезное! спасибо!!
Я понялааа!!!!они это сняли,он писал как обычно,а потом отзеркалили!!!!!капец гениально!!!
Влад ты красавчик!!!!!!! Спасибо за хорошее объяснение!!)
Спасибо Вам за понятное объяснение. После окончания школы прошло почти 45 лет... Физика и не была любимым предметом. Просматривая посредственный фильм, натыкаюсь на фразу "[ ] Знаешь четвёртый закон Ньютона? - Первые три не действуют,если в деле замешана женщина! " (хоть какая-то польза от таких фильмов🙈). Подтолкнуло, чтоб вспомнить эти три закона...оказывается тяжёлым занятием, но интересным. И Ваше объяснение было самое удачное. Ещё раз - спасибо🤝
Ранодействующая сил обозначается R (и вектор), так видео просто супер! Кто из 2021 ?
хороший видео ролик. Спасибо вам очень помогает
8:33 если сила тяжести равна 40 Н то почему масса коробки равна 5 кг,а не 4 кг?
Спасибо! Очень внятно и понятно(
очень круто,всё понятно,спасибо большое,реально помогли
Родной, продолжай пожалуйста в дом же духе!!!
да никогда не понимал законы ньютона, но теперь посмотрев это видео запомню навсегда
Спасибо большое за объяснение
чувак смотрю тебя в 2020 ты лучший
спасибо тебе,Влад!ты умнее моих учителей)))
Спасибо большое. Очень сильно помогли) а как у вас получается писать зеркально? долго учились?
Одна бровь, одна любовь
@KanalpoBrawlstars
7 ай бұрын
Хахахахах😂😂😂
Спасибо большое вам, я начинаю понимать физику
спасибо, очень полезно и интересно
Спасибо, что объяснили 🤓
Спасибо большое,все понял.
Все четко.ясно просто!спасибо
Спасибо большое,стало намного понятнее 👍💕
Так мило и смешно объясняет😄 Спасибо большое, отлично объяснили 😍
@Sofronov_channel
Жыл бұрын
Вот вы уже это всё прошло и закончили школу, а мне пахать
@86844
Жыл бұрын
@@Sofronov_channel ты не один брат...
Ребята, вы просто красавцы!!! Давайте термодинамику!
сплсибо отличная работа жду еще👍
Человек получает удовольствие от физики.
Следует учитывать, что нельзя рассматривать частный случай ( при F(вектор) = 0 ) второго закона как эквивалент первого, так как первый закон постулирует существование ИСО, а второй формулируется уже в ИСО.
Сила реакции опоры направлена вертикально вверх из точки соприкосновения, а не из центра
нельзя рассматривать частный случай (при F=0) второго закона как эквивалент первого, так как первый закон постулирует существование ИСО, а второй формулируется уже в ИСО
спасибо очень круто и всё понятно)
Огромное спасибо!
Талантливый педагог! Красавчик!
Поздравляю создателей ролика с Новым годом. Успехов в творчестве и созидательном труде. Хотелось бы, чтобы д.Мороз ( Снегурочка/фея и т.д) принесли бы под ёлочку подарки, в т.ч. и финансовую удачу за их подвижнеческий труд.
@vasvas3338
5 жыл бұрын
И мозг.
ура, я начинаю понимать физику, спасибо :3
Ты молодец но я все равно физику и математику не понимаю, я гуманитарий
@xitraya_lisichka
3 жыл бұрын
А что по-твоему гуманитарные науки?)))
@user-yn8vl6of9y
3 жыл бұрын
@@xitraya_lisichka для меня гуманитарные науки ближе и лучше чем физика и математика и это мой личный выбор.
Молодец! На дистанте большая помощь!
Спасибо за урок ☺ ☺ ☺ ☺ 🌸
Продолжайте в том же духе!) Скорее бы новые уроки) Было бы еще лучше, если бы и по ЕГЭ вышли обучения)
Честно сказать, вроде, Fтяж=gm, откуда m=Fтяж/g, g=10, а значит в задаче про коробку не правильно он сказал массу, он сказал, что Fтяж=40Н, откуда m(коробки)=4кг, если я ошибаюсь поправьте...
@user-zb6rb4hn6h
5 жыл бұрын
Там было не "g"-ускорение свободного падения, а ''а''-просто ускорение
спасибо сдал егэ на 100 баллов!!!!
@ats3097
7 жыл бұрын
пруфы?)
@den3425
7 жыл бұрын
наглый пиздешь и провокация...
@ghostghost1383
7 жыл бұрын
DKorz что ты тут делаешь?!?
@MrBoogi-dt8jo
4 жыл бұрын
@@blackmap7580, грамотность явно не на 5 сдана.
@user-ls3pp6pf4r
4 жыл бұрын
@@MrBoogi-dt8jo где у него ошибка ?
Спасибо за эти видео , очень помогает !!
@Minho-sWife
3 жыл бұрын
В каком классе учат?
@LoveGames-rb2ux
3 жыл бұрын
@@Minho-sWife 7 - 9 бывает по разному , у нас в 9 это все проходилось
Спасибо, большое!
Привет, скажи,пример с автобусом - Помимо силы сопротивления,силы тяги,также есть сила веса,не так ли?
как вы на этом стекле пишете? вам удобно?
Вы крутой, спасибо 💘💘🤩
Как может быть масса 5 кг, когда сила тяжести 40Н?
@Lijnx
5 жыл бұрын
@Kirill ilinskii Чекай описание
@user-eo8mi1nc8k
4 жыл бұрын
Сила тяжести не всегда равна массе, например это коробка с гелием...
@user-zt8uj6tn1s
3 жыл бұрын
Да совершенно согласен. Fтяж=mg то 40=m*9.8 выражая m получаем m=40/9.8=4 кг.
Спасибо. Здорово