Не понимаю, зачем пользоваться понятием инерциальных систем в этой задаче. Ведь любое тело, двигающееся с ускорением относительно инерциальной системы отсчета, будет находиться в равновесии отсосительно неинерциальной системы, связанной с самим телом. Проще говоря, тело находится в равновесии относительно самого себя. Например, падающий кирпич относительно земли движется с ускорением g, а относительно неинерциальной системы отсчета, связанной с кирпичом, он находится в равновесии, как раз таки из-за силы инерции. Теперь к мертвой петле, шарик будет находится в равновесии, когда его скорость будет достаточной для движения по окружности. Центростремительное ускорение будет равно g или больше(g является минимальным ускорением при котором тело не будет падать). Зная радиус петли можно рассчитать минимальную скорость V=√gr. Если сообщить телу бо́льшую скорость, его ц.с ускорение должно увеличиться, оно увеличится благодаря силе реакции опоры со стороны петли.

Рады видеть, что деньги с курсов идут на посторойку лаборатории для физического практикума , Саня молодец. Скоро будем записыватьсч на курс по лабораторным работам .

музыка громковата, о чем чел рассказывает?

физика 5 класс.........................................

@Chasovskikh_Ivan

3 ай бұрын

Нет. Среднестатистический Пятиклассник уж точно такого не знает . Не возвышайте школьное общество слишком

@ore7558

3 ай бұрын

Для особо одаренных, физика начинает изучаться с 7 класса…

@JorgWell

3 ай бұрын

@@ore7558хахаха, красава❤

@abobaprtata

3 ай бұрын

@@ore7558 чел ты реально тупой' я учился в Лицее у меня физика была в 5 классе' но тебе уроцу в моу сош' не понять' от тебя так и веет бедностью...

@abobaprtata

3 ай бұрын

Ишаки вы ёбнутые в лицеях с 5 класса физика, не кто не виноват что вы такие нищеброды