Fale, rozchodzenie się fal #3 [ Ruch drgający i fale ]
Z tej wideolekcji dowiesz się:
- czym jest fala i jakie ma właściwości,
- jakie wielkości opisują fale,
- jaki jest związek między drganiami a falami.
Bardziej wypasioną wersję tej wideolekcji znajdziesz na portalu Pi-stacja:
{{ pistacja.tv/film/fiz00051-fal... }}
- film w formacie MP4 do pobrania na dysk
- plansza z podsumowaniem w PDF
- ćwiczenia: sprawdź, czy rozumiesz (wkrótce)
- napisy dla niesłyszących w SRT (wkrótce)
- interaktywny test dla playlisty: przetestuj swoją wiedzę w temacie (wkrótce)
- dowiązanie do podstawy programowej
- dodatkowe materiały, których możesz chcieć użyć
NA PISTACJA.TV WSZYSTKO JEST ZA FREE
Jeśli Ci się podoba i przydaje, daj lajka i suba. Dziękujemy!
PLAYLISTA
Ta wideolekcja jest częścią playlisty [ Ruch drgający i fale ]:
{{ pistacja.tv/wideolekcje/fizyk... }}
{{ • Ruch drgający i fale }}
Z tej playlisty dowiesz się, jaki ruch nazywamy ruchem drgającym, jakie wielkości fizyczne go opisują oraz jak wyznaczać okres i częstotliwość drgań wahadła, a także jak wygląda jego wykres i jakie przemiany energii zachodzą w ruchu drgającym. Dowiesz się, czym jest fala, jakie ma właściwości i jakie wielkości ją opisują oraz jaki jest związek między drganiami a falami. Poznasz mechanizm powstawania fal dźwiękowych, cechy dźwięku. Poznasz także fale elektromagnetyczne i ich zastosowanie.
WSZYSTKIE ZASOBY
Wszystkie wideolekcje i inne zasoby edukacyjne znajdziesz na portalu Pi-stacja: {{ pistacja.tv }}
PROJEKT PI-STACJA
Naszym celem jest wyrównywanie szans uczniów poprzez zapewnianie dostępu do dobrej jakości materiałów edukacyjnych, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie. Jeśli ktoś nie może pozwolić sobie na płatne korepetycje, nasze darmowe, angażujące widza filmy są najlepszą alternatywą. Oddajemy naszym odbiorcom wysokiej jakości, darmowe materiały edukacyjne, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie na komputerze, tablecie lub telefonie komórkowym.
Polub nas na Facebooku: {{ / pistacjamatematyka }}
AUTORZY TEJ WIDEOLEKCJI
Fundacja Katalyst Education
{{ katalysteducation.org/pl/nasz-... }}
Tutor: Dobrawa Szlachcikowska
Konsultacja: Anna Soliwocka
Materiały: Dobrawa Szlachcikowska
Doświadczenia: Anna Soliwocka
Animacje: Patrycja Ostrowska
Opracowanie dźwięku: Aleksander Margasiński
Redakcja: Małgorzata Załoga
Napisy: Klaudia Abdeltawab, Татьяна Кравец
WYKORZYSTANE MATERIAŁY
Pressmaster (Licencja Pexels) www.pexels.com/pl-pl/video/me...
Yam2002 (CC BY-SA) commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
Florian K (CC BY-SA 3.0) commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
Deniz Bostanov (Licencja Pexels) www.pexels.com/pl-pl/video/cz...
Tom Fisk (Licencja Pexels) www.pexels.com/pl-pl/video/ja...
Freepik (Licencja Flaticon) www.flaticon.com/free-icon/se...
Freepik (Licencja Flaticon) www.flaticon.com/free-icon/mu...
Freepik (Licencja Flaticon) www.flaticon.com/free-icon/el...
SoylentGreen (CC BY-SA 3.0) commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
Ibrahim S. Souki (CC BY-SA 4.0) commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
Study Animated (Licencja Creative Commons) • class 11 chapter 15 Wa...
Luiz-Jorge-Artista (Licencja Pixabay) pixabay.com/pl/videos/kranu-o...
Kelly Lacy (Licencja Pexels) www.pexels.com/pl-pl/video/26...
norbertodominguez (Licencja Pixabay) pixabay.com/pl/videos/concert...
...
(To tylko część źródeł. Wszystkie na stronie lekcji na pistacja.tv.)
© Pi-stacja / Katalyst Education. Ten film jest udostępniony na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowej (creativecommons.org/licenses/.... Możesz wykorzystywać ten film wyłącznie jako całość, bez rozdzielania go na indywidualne elementy składowe. Zabronione jest wycinanie, pobieranie, modyfikowanie, edytowanie i zmienianie elementów składowych filmu (np. grafik, tekstów, dźwięków, logotypów). Licencja CC BY-NC-SA 4.0 nie obejmuje wykorzystywania elementów składowych tego filmu w utworach pochodnych. Jeśli chcesz wykorzystać ten film w swoim niekomercyjnym projekcie, nie zapomnij wymienić jego autorów: Pi-stacja / Katalyst Education.
ID: plfiz008 / fiz00051
Пікірлер: 32
dzieki bardzo mega mi pomoglo. Polecam wszystkim ktorzy nie lubia uczyc sie z podrecznika
AMEN DZIEKUJE
DZIĘKI POMOGŁO TO DOBRZE
super film przed sprawdzianem
jutro sprawdzian mam i teraz juz rozumiem dziekuje !
Fajna powtórka do sprawdzianu bardzo mi pomoglście wielkie dzięki
pozdrowienia z fizyki
Serdeczne pozdrowienia z lekcji fizyki.😀
@kornelmakuszynski1484
Жыл бұрын
Dziękuję bardzo.😘
Pozdro 8b z fizyki
@canteis
2 жыл бұрын
Sus
pozdro z fizyki
Pozdro🤟🤟🤟
@zakrzew22
2 жыл бұрын
pozdro 600
0:50 ”wzięło udział 2115 osób”, bedoes
Ez, 4+ z kartkówki 😅
Pozdrawiam 8 C
Вельми вдячна, Ваші уроки сильно допомагають зрозуміти все!
2115 osób na koncercie to nie jest przypadek
Domino też taka fala
0:48 2115
Pozdrawiam 8C z fizyki
2115
Totalnie zle to policzyłam bo wyszło mi 0,5 dlaczego? Jak to pani policzyła?
@ania-gl3wv
2 жыл бұрын
Pewnie podzieliłaś czas, przez drogę, zamiast drogę przez czas. Wzór na prędkość: V= s/t (czyli w tym przypadku V= 5:2,5), natomiast ty zrobiłaś: V= t/s (V= 2,5:5) mam nadzieję, że pomogłam??
@vkessa3016
2 жыл бұрын
@@ania-gl3wv tak dziekuje
@adrianx517
2 жыл бұрын
@@ania-gl3wv cześć bo widzę komentarz napisany 10dni temu więc jest możliwość że odpiszesz a mam pytanie jak obliczyć ten y w sensie mam tekst bez wykresu sam tekst i trzeba obliczyć z tego co pamiętam ten y odwrócony
@ania-gl3wv
2 жыл бұрын
@@adrianx517 Myślę, że chodzi Ci o długość fali, czyli lambde. Wzór na nią to: λ=v*T, lub λ=v/f. v= prędkość, T= okres, f= częstotliwość. Mam nadzieję, że pomogłam, a jeśli dalej masz jakieś wątpliwości, lub coś źle wytłumaczyłam, to pisz.
2115 taak? hehe ni no ale fala była długa
2137
2115 OSOB HEHEHEHEH
Pozdro 8b z fizyki