EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BLANDAS A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA DESDE EL ÁMBITO DE LA ECONOMÍA Y LA EMPRESA
El recurso didáctico pertenece a la promoción corporativa de la Universidad de Sevilla denominada “Apoyo a la innovación docente - Redes de Colaboración para la Innovación Docente. Convocatoria 2022/2023. Ref. 221.B”. Él implica una comunidad de alumnado y docentes en el propósito de atender las competencias blandas mediante el aprendizaje cooperativo y el mindfulness. En particular, se alinea la metodología del Aprendizaje Cooperativo con el Mindfulness en pro de la mejora profesional. Se introduce la utilidad del mindfulness en el ámbito personal y técnico.
Autoras:
Isadora Sánchez-Torné
Marco Castiglioni
Macarena Pérez-Suárez
PedroBaena-Luna
Mar Cobeña
Esther García-Río
Francisco Javie Maza Ávila