Cerca de cinco milhões de pessoas participaram em todo o país do Exame Nacional do Ensino Médio, o Enem. Para falar sobre as modificações pelas quais o exame passou desde que foi criado, em 1998, e também sobre os objetivos que a prova tem hoje, que são bem diferentes dos que tinha no passado, conversamos com Nilson José Machado, professor da Faculdade de Educação da USP, e com Maria Inês Fini, professora aposentada da Faculdade de Educação da Unicamp.

E a aprovação automatica, ninguem vai falar nada.

Muito Bom!

Mudança de foco: o ENEM deve avaliar o ensino médio ou ser um processo seletivo do ensino superior? A entrevista faz uma boa análise do que foi e do que é o Exame Nacional do Ensino Médio.

Quen quer da aulas em scolas perigosas??, complicado a seguransa

Eu vou falar como funciona o ENEM, o aluno pobre que não teve oportunidade de ter um bom ensino é humilhado pois dele é exigido o que não lhe foi ensinado, enquanto os alunos de escolas particulares desprezam o mesmo teste porque para eles é irrelevante; esse é o tamanho do abismo.Não importa se o aluno pobre tem, força de vontade, compromisso, responsabilidade,etc... isso não é levado em conta.Não é levado em conta sua vida acadêmica, não importa se ele foi o melhor da escola publica pois ele foi apenas o melhor dos piores. Quer dar um novo nome para o ENEM chama ele de Diferenciador Social.

" pouca vagas e muitos candidatos" . Ensino praticado nas escolas, deixa muito a desejar , principalmente nas escolas dos Governos municipais e Estaduais. O ensino Fundamental I, II e médio, é crítico. Achei um fracasso o ENEM, cansativo. Muito preciso na sua narrativa, o senhor Nilson Machado.

" pouca vagas e muitos candidatos" . Ensino praticado nas escolas, deixa muito a desejar , principalmente nas escolas dos Governos municipais e Estaduais. O ensino Fundamental I, II e médio, é crítico. Achei um fracasso o ENEM, cansativo.