Ensimmäisessä osassa tutustutaan virtuaalisiin ympäristöihin ja teknologioihin, kokeillaan erilaisia ympäristöjä ja pohditaan niiden hyödyntämistä omassa työssä sekä perehdytään VR-ympäristön luomiseen Mozilla Hubs -ympäristöön. Osiossa perehdytään myös simulaatiopedagogiikkaan ja virtuaalisten ympäristöjen pedagogisiin mahdollisuuksiin nyt ja tulevaisuudessa. Toisessa osassa opettajapari suunnittelee, luo ja toteuttaa opetettavan kokonaisuuden virtuaaliseksi 360-videoita ja -kuvia hyödyntäen Thinglink-ympäristöön. Toteutettavan kokonaisuuden aihe otetaan opettajien arjesta, esim. virtuaalikauppa, jossa palvellaan asiakkaita tai virtuaalinen autonkorjaushalli, jossa pääse tutkimaan 3D-mallia auton moottorista. Virtuaalioppimisen loppuwebinaari järjestetään luonnollisesti virtuaalimaailmassa.
Suosittelemme osallistumista koulutukseen pareittain, jolloin kehittämistehtävän tekeminen on tehokkaampaa ja hyödyttää helpommin laajempaa oppilaitoksen opettajakuntaa. Jos paria ei omasta oppilaitoksesta löydy, pyrimme etsimään sen koulutukseen osallistujien muusta joukosta, jolloin saamme kehitettyä myös alueen oppilaitosten välistä yhteistyötä.
Koulutus järjestetään lähiopetuksena ja siihen sisältyy kehittämistehtävä, jonka aikana opettaja kokeilee oppimaansa käytännössä ja raportoi siitä. Varaamme oikeuden muutoksiin toteutuksissa esimerkiksi koronatilanteen muuttuessa.
Kehittämistehtävät vedetään yhteen jokaisen koulutusosion lopussa järjestettävällä webinaarilla, jossa osallistujat esittelevät ne toisilleen, yleisölle ja myöhemmin tallenteen muodossa AOE.fi-palvelussa.
Koulutus on OPH:n rahoittamaa ja maksutonta opetus- ja ohjaushenkilöstölle.