#cyberbezpieczeństwo #cybersecurity #AGH #AkademiaGórniczoHutnicza #studiaAGH #WIET #studiawiet #magisterka #studiaIIstopnia #studiadrugiegostopnia #architekciprzyszłości
Od 2024 roku po raz pierwszy na AGH można było aplikować na kierunek Cyberbezpieczeństwo na II stopniu! 🤖
Absolwenci kierunku Cyberbezpieczeństwo (II stopień) będą specjalistami z 𝐜𝐞𝐧𝐢𝐨𝐧𝐲𝐦𝐢 𝐢 𝐩𝐨𝐬𝐳𝐮𝐤𝐢𝐰𝐚𝐧𝐲𝐦𝐢 𝐤𝐨𝐦𝐩𝐞𝐭𝐞𝐧𝐜𝐣𝐚𝐦𝐢 na rynku pracy, na co wskazują opinie ekspertów z otoczenia gospodarczego i bieżące trendy w branży IT. 👨‍🏫👩‍🏫
Podczas opracowywania programu studiów na kierunku Cyberbezpieczeństwo brano pod uwagę losy absolwentów Wydziału. Z badań wynika, że średnio 75% studentów I stopnia kontynuuje studia na II stopniu z przekonania, że tytuł magistra zwiększa konkurencyjność na rynku pracy, z kolei średnio ~ 80% absolwentów I stopnia kontynuuje studia na tym samym kierunku.
Program studiów uwzględnia prognozy rozwoju rynku IT oraz opinie ekspertów z otoczenia gospodarczego (np. Rada Społeczna), z którymi aktywnie współpracuje nasz Wydział. Dlatego absolwenci kierunku Cyberbezpieczeństwo będą poszukiwanymi specjalistami na rynku pracy - zarówno jako kompetentni inżynierowie jak i specjaliści na szczeblu kierowniczym, chętnie zatrudniani w firmach mających świadomość wagi cyberbezpieczeństwa w działalności gospodarczej czy instytucjach publicznych i organach odpowiedzialnych za bezpieczeństwo. Warto wspomnieć tu o stałej współpracy w zakresie unowocześniania kształcenia z takimi firmami jak: Akamai, Cisco, Comarch, ESET, EY, IBM, Intel, Motorola, Nokia, Orange czy Palo Alto Networks.
Przedstawiciele 𝐜𝐳𝐨ł𝐨𝐰𝐲𝐜𝐡 𝐟𝐢𝐫𝐦 𝐳 𝐛𝐫𝐚𝐧𝐳̇𝐲 𝐈𝐓 potwierdzają potrzebę kształcenia specjalistów z zakresu cyberbezpieczeństwa. Potwierdzeniem współdziałania z interesariuszami zewnętrznymi jest aktywne zaangażowanie ekspertów z przedsiębiorstw w kształcenie na kierunku Cyberbezpieczeństwo. Eksperci zewnętrzni wesprą kształcenie, m.in. w ramach zajęć dotyczących zaawansowanej detekcji oprogramowania złośliwego, obsługiwania incydentów czy pozyskiwania wiedzy związanej z zagrożeniami w cyberprzestrzeni. 👾
W 1,5 rocznym programie studiów znajdują się przedmioty poruszające różne aspekty cyberbezpieczeństwa, przedstawiające możliwe zastosowania praktyczne, rozwijające kompetencje techniczne oraz umiejętności miękkie, wspierające przedsiębiorczość i organizację pracy zespołowej, a także prowadzenie prac badawczo-rozwojowych w celu tworzenia innowacji. Zdobyta wiedza umożliwi odbywanie specjalistycznych szkoleń i zdobywanie certyfikatów z zakresu cyberbezpieczeństwa. Bogata oferta przedmiotów obieralnych pozwala na indywidualne dostosowanie programu studiów do własnych zainteresowań i planów zawodowych. 👨‍💻👩‍💻
Na studia II stopnia Cyberbezpieczeństwo 𝐛𝐞̨𝐝𝐚̨ 𝐦𝐨𝐠ł𝐲 𝐚𝐩𝐥𝐢𝐤𝐨𝐰𝐚𝐜́ 𝐨𝐬𝐨𝐛𝐲 z tytułem inżyniera lub magistra inżyniera na kierunku Cyberbezpieczeństwo, Teleinformatyka, Informatyka, Elektronika i Telekomunikacja lub pokrewnych. Przyjęcie na studia poprzedza przystąpienie do właściwego egzaminu wstępnego.
W Polsce niewiele Uczelni oferuje studia w takim zakresie, prowadzone przez tak wykwalifikowaną kadrę. Warto rozważyć inwestycję 1,5 roku czasu by zdobyć unikalne kompetencje i zwiększyć swoją konkurencyjność na rynku pracy. Jeśli jesteś osobą, która lubi stawiać pytania i szukać na nie odpowiedzi, a przede wszystkim interesuje Cię obszar związany z cyberbezpieczeństwem - już dziś rozważ dołączenie do grona przyszłych cybersecurity experts! Bądź architektem przyszłości!
Życzymy powodzenia i zapraszamy na studia!
▶️ Więcej o kierunkach na WIEiT iet.agh.edu.pl/kandydaci/
▶️ Przykładowe pytania na egzamin wstępny na studia drugiego stopnia iet.agh.edu.pl/kandydaci/
▶️ Rekrutacja AGH rekrutacja.agh.edu.pl/
▶️ Odwiedź nas na Facebooku / wiet.agh
▶️ Odwiedź nas na Linkedin / wiet-agh
------------
W filmie wystąpił dr hab. inż. Marcin Niemiec (opiekun kierunku)
Realizacja, montaż Joanna Roczniewska-Cieślik
Wykorzystano utwory: Collin Scudder "Cyber Kinetics" oraz Wave Saver "Swag Rider"
Wykorzystano materiały pl.freepik.com/
0:05 INTRO
0:38 Dlaczego warto?
0:51 Wpływ na karierę
2:19 Projekty naukowo-badawcze
3:02 Czego się nauczę?