Corto documental Ikaia: Aprendizaje basado en proyectos

Según Howard Gardner el aprendizaje en base a proyectos es la mejor forma de poner en práctica la teoría de las inteligencias múltiples. En el siguiente corto documental, los profesores y alumnos del Colegio Jesuitinas de Bilbao nos explican el proceso de diseño de los proyectos y las bases del trabajo cooperativo que hay detrás de ellos.
Guión: David Fernández (ikaia)
Cámara 1: Amaia Maguregui (www.amaiamaguregui.com)
Cámara 2: David Fernández (ikaia)

Пікірлер: 14

  • @corinaomayraherrerasanguri2488
    @corinaomayraherrerasanguri2488

    Exelente aportación, es una forma muy interesante aprender por aprendizaje

  • @TamaraGomezMarinas
    @TamaraGomezMarinas Жыл бұрын

    Muy buen trabajo!! gracias por compartir. Me parece una forma buenísima para que aprendan los niños y no solo aprendan los contenidos de forma memorística como hacían los profesores en mis tiempos! Genial el video

  • @mariaeugeniacortesnieves9019
    @mariaeugeniacortesnieves9019

    Muy interesante la aplicación de estrategia de aprendizaje basado en proyectos, generando en los alumnos y alumnas un aprendizaje significativo.

  • @RaquelArteaga-hf5lt
    @RaquelArteaga-hf5lt Жыл бұрын

    Muy interesante vídeo que nos muestra como los alumnos se apropian del conocimiento, así mismo se pone en práctica el ABP. de forma colaborativa, para resolver problemas.

  • @victormae
    @victormae3 жыл бұрын

    qué buen video! Gracias! saludos desde Buenos Aires, ARgentina (extrañando Bilbao)

  • @gastonvuidepot
    @gastonvuidepot4 жыл бұрын

    ¡Muy buen trabajo, felicitaciones! Muchas gracias por compartirlo. Tomé varias ideas muy buenas y prácticas para transferirlas a mis clases de nivel superior con adultos.

  • @vivianhasson6398
    @vivianhasson63985 жыл бұрын

    Excelente oportunidad de conocer este excelente trabajo ´porque claramente se observa que el estudiante hace conexiones con el nuevo conocimiento, cada uno de los estudiantes es capaz e desarrollar sus propias potencialidades y reconocer sus propias habilidades. Además no es una acción unidireccional, ya que participan todos los estudiantes y sus propios compañeros, por lo tanto es multidimensional. El profesor motiva y guia el proceso y los estudiantes investigan, buscan las soluciones para lograr sus objetivos de aprendizaje.

  • @mariafigueroa8920
    @mariafigueroa89206 жыл бұрын

    excelente trabajo!!!!! gracias por compartir!

  • @saradoloreshinostrozaluyo6082
    @saradoloreshinostrozaluyo60824 жыл бұрын

    BUENA ENSEÑANZA CON PROYECTO

  • @rociobasterradelviturria8358
    @rociobasterradelviturria83582 жыл бұрын

    Bikaina, zorionak!

  • @denunciasocial
    @denunciasocial2 жыл бұрын

    hablad español joder, es mas internacional jajaja