👀 - Comprendre la taxonomie de Bloom

🧠 Qu'est-ce que la Taxonomie de Bloom ?
La Taxonomie de Bloom est un outil éducatif puissant qui classe les objectifs pédagogiques en six niveaux, allant de la simple mémorisation à la création complexe de nouvelles idées. Dans cette vidéo, nous allons décomposer chaque niveau, en explorant comment ils influent sur l'apprentissage et comment les enseignants peuvent les intégrer dans leurs méthodes pédagogiques.
🌟 Les six niveaux de la Taxonomie de Bloom :
1️⃣ Connaissance : La base de la pyramide, où l'apprenant mémorise des faits et des concepts.
2️⃣ Compréhension : Aller au-delà de la simple mémorisation pour saisir la signification et l'interprétation.
3️⃣ Application : Utiliser les connaissances acquises dans de nouvelles situations.
4️⃣ Analyse : Décomposer les informations en éléments constitutifs et comprendre leurs relations.
5️⃣ Synthèse : Rassembler des idées pour créer quelque chose de nouveau.
6️⃣ Évaluation : Évaluer et juger les informations en fonction de critères donnés.
🤔 Pourquoi c'est important ?
Comprendre la Taxonomie de Bloom permet aux enseignants de concevoir des activités d'apprentissage adaptées à différents niveaux cognitifs, favorisant ainsi une compréhension plus profonde et une rétention à long terme.
🎓 Applications pratiques :
Découvrez comment intégrer la Taxonomie de Bloom dans vos leçons, que vous soyez enseignant, étudiant ou simplement passionné par l'apprentissage.
🚀 Ne manquez pas cette plongée immersive dans la Taxonomie de Bloom ! Apprenez comment cette approche peut transformer votre expérience éducative.
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Пікірлер: 4

  • @erradimohamed5520
    @erradimohamed55204 ай бұрын

    un bon exemple didactique pour expliquer c'est quoi un objectif dans le contexte d'une approche par compétence.

  • @2hami
    @2hami2 ай бұрын

    Merci beaucoup pour le résumé.

  • @audeo_formation

    @audeo_formation

    2 ай бұрын

    Avec plaisir ! :)

  • @user-te7ft9hd3d
    @user-te7ft9hd3d4 ай бұрын

    est ce que l evaluation fait partie de problem de prise de decision