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@rabicoc

2 жыл бұрын

A prova chegando e Aki alkakal

@tomsidera

2 жыл бұрын

Por isso não vejo sentido nenhum na proibição do uso de calculadoras (as básicas) em concursos e vestibulares. Na faculdade, todas as provas eram com calculadora, pois o cálculo em si, os professores nem focavam nisso. Um exemplo: prova de Estatística: se não for bom em análise, os cálculos vão ajudar pouco.

As pessoas tendem a achar que a matemática se resume a fazer cálculos de cabeça rapidamente. Quando na verdade a matemática é muito maior que isso. Parabéns pelo vídeo! Foi bom o menino aparecer pra levantar a discussão. 👏🏻👏🏻👏🏻

@UniversoNarrado

4 жыл бұрын

Valeu Procópio, bom te ver por aí! É isso aí...importante colocarmos o que é a Matemática!! Abraço!!!

@patrick3913

4 жыл бұрын

@@UniversoNarrado sim por favor é isso que nós da prazer em viver aprender a aprender!?

@logicaerabiscos

4 жыл бұрын

Ô procópio, esse menino é genial. De cabeça ele faz mais rápido que eu na calculadora.

@VictorHugo_0

4 жыл бұрын

@ESCRAVUCETA Não é questão de genialidade resolver contas rapidamente, mas sim questão de prática... Se você praticar bastante isso, tu consegue chegar no nível do menino

@ex-agentedacia521

4 жыл бұрын

@ESCRAVUCETA Se ele me responder algumas soluções mentais para problemas de logaritmo, números complexos, trigonometria e derivadas, aí sim, considero ele um gênio. Continhas de mais e menos todos fazem!

Esse vídeo me lembrou de uma vez que estava em uma aula e o professor disse que se você é bom em fazer conta devia fazer ciências contábeis e não matemática, na época não entendi direito aquilo mas, hoje, compreendo que o trabalho do matemático está muito mais próximo do de um poeta do que qualquer outra coisa. Acho que se as escolas dessem aulas de matemática como da mesma forma que as de filosofia são dadas, de uma forma construtiva e não mecânica, o mundo poderia ser um lugar mais interessante.

@raphaelbonillo2192

4 жыл бұрын

Isso mesmo. Quando você ensina equação do primeiro grau na escola, mas não mostra nenhuma aplicação daquilo, não mostra a beleza da coisa, no futuro essas pessoas vão colocar memes no Facebook dizendo: "Vi na escola e nunca usei!"

@matheusvinicius7231

4 жыл бұрын

Excelente comentário! Tanto é que,os primeiros matemáticos eram filósofos.

@charles4500

4 жыл бұрын

Só não concordo com a parte da filosofia, no meu colégio essas aulas eram só "matação" kkkkk

@talyssonalmeida5450

4 жыл бұрын

Comentário riquíssimo!

@jesuseounicocaminho3623

4 жыл бұрын

@@matheusvinicius7231 vdd

Único brasileiro gênio da matemática é o famoso “acerto mizeravi”. O resto é no máximo esperto.

@olindo5468

4 жыл бұрын

Kkkk

@Crayono

4 жыл бұрын

Carai

@Crayono

4 жыл бұрын

Carai

@danielcraftanimations1239

4 жыл бұрын

KKKKKKKK

@kalliboymusic

3 жыл бұрын

Esse aí eu até tenho inveja kskskskskskskksks

Pra mim a resposta do "pra que serve isso?" é "você decide" Te dei uma ferramenta, ela pode servir pra varias coisas, mas cabe a você decidir quais dessas coisas vai ser

@UniversoNarrado

4 жыл бұрын

Boa!!

@moicanostrondass

4 жыл бұрын

Acho que depende de qual conhecimento, tem conhecimentos que são muito útil e outros que não são muito, aí eu concordo com o Universo Narrado as escolas precisam evoluir o método de ensino, tanto em dar o conteúdo mais útil para a sociedade quanto substituir o sistema de notas por um mais eficiente e que de prazer em estar sempre aprendendo

@esdrassantos5149

4 жыл бұрын

@@moicanostrondass Dê um exemplo de um conhecimento inútil?

@MrTheGTRed

4 жыл бұрын

@@moicanostrondass Mas a utilidade de um conhecimento é subjetiva. Talvez pra você um determinado conhecimento é quase inútil, mas pra outra pessoa, talvez, seja muito útil! A questão é: você só acha que é inútil até precisar de usar. Porém, mesmo pra saber se é inútil, você precisa conhecer.

@otaviobarros5258

4 жыл бұрын

Sinceramente, não vejo utilidade em fazer trinta vezes a equação do segundo grau, visto que o tempo poderia ser melhor aproveitado. Considero esse método massante da escola, esse ensino, inútil.

A pessoa resolve o cubo mágico em 5 segundos: é um gênio! A pessoa resolve cálculos de cabeça: é um gênio! A pessoa só tira 10 e 9,75 : é um gênio! Acho que o método de rotular não retrata a realidade.

@ryanmatias5182

4 жыл бұрын

nn podia concordar mais

@caleffi_

4 жыл бұрын

Qualquer um pode montar um cubo mágico vendo um tutorial no KZread. Aprendi assim, as pessoas quando vêem me chamam de gênio sendo que você mesmo pode aprender isso hoje.

@Terrydober1

4 жыл бұрын

Já houve uma época em que eu sabia resolver o cubo mágico em 30 segundos, e eu nunca devi isso a minha capacidade de raciocínio, intelecto, etc. porque o processo de resolução é totalmente mecânico: você decora a fórmula (Exatamente como bhaskara ou sei lá), aplica e voilá, cubo mágico resolvido.

@mauricioribeiro7630

4 жыл бұрын

Na questão do cubo mágico, podemos relacionar perfeitamente as notas da escola com os tempos. Você pode fazer uma solução genial em 30s fazendo uma x-cross, utilizando de keyhole e terminando o cubo configurando de maneira criativa um comutador. Também pode executar uma solução totalmente normal fazendo cruz, par por par, oll e pll em 7s, algo em grande parte mecânico. No primeiro exemplo, o termo gênio é parcialmente cabível, o tempo de execução só não foi absurdo por falta de treino para a memória muscular. No segundo exemplo, o tempo foi muito bom, mas gênio não é um termo aplicável, visto que a execução foi majoritariamente baseada em memória muscular. Mesmo o tempo não tendo influência quanto a eficiência de uma solução, na maioria dos casos, um tempo de 3-4s é resultado de uma solução genial.

@lucasvasconcelos9821

4 жыл бұрын

Vocês que estão banalizando o termo genio, genio significa maestria sem igual em fazer algo,messi é genio em futebol como esse menino é genio em contas rapidas

De fato. Quando comecei a estudar informática, a matéria de programação me deu um bom susto no começo. Eu, como aluna acostumada a seguir um passo a passo para resolver questões e tirar as boas notas. Me vi perdida, pois eu tinha todas as ferramentas da linguagem da programação que eu precisava, mas eu tinha que usar minha criatividade e raciocínio lógico, e vi que era diferente de tudo que eu havia estudado até ali. E quando eu entendi isso, minhas notas melhoraram, mas não porque eu repeti várias vezes vários códigos e sim porque comecei a analisar e usar a criatividade, e as notas boas se tornaram uma consequência.

@josevictor.

4 жыл бұрын

É muito ruim se acostumar a um padrão, como é a matemática nas escolas hoje (provas que dão uma equação cheia de incógnitas e pede respostas, nem enunciado possuem), realmente a matéria de programação é extremamente difícil no começo, somos forçados a pensarmos fora da caixa depois de estarmos confortavelmente acostumados a decorar e não penaar

@giihvieira5922

4 жыл бұрын

@@thiagopachecodearaujo4178 eu tô de boca aberta com isso

@diogoferreira9996

4 жыл бұрын

@@thiagopachecodearaujo4178 Isso é pura repetição e repetição, um decoreba digamos assim, é exatamente isso que o vídeo critica

@saicilposeon9493

4 жыл бұрын

Programação é uma dádiva!

@diegosilva-kf3ye

4 жыл бұрын

Eu tbm estudo ciências dacomputação e faço da suas palavras a minha

A deficiência do ensino brasileiro não está só nas escolas, mas também nas universidades. Depois de entrar na "melhor escola de engenharia da América Latina", percebi que minha insatisfação em aprender coisas desnecessárias e fazer exercícios que são resolvidos por computadores há muito tempo não irá acabar tão cedo. Sinto que nós, estudantes e curiosos, perdemos muito tempo com tudo isso e acabamos com nossa energia sugada por burocracias de ensino que não nos leva a nada. Um pena que a educação, escolar e universitária, seja um dos setores da sociedade que menos evoluíram com o passar dos anos. :/

@moicanostrondass

4 жыл бұрын

realmente, o mundo está precisando de algum estudioso para revolucionar o metodo de ensino

@danielgomes3303

4 жыл бұрын

Opa amigo, onde você está estudando? Estou começando o ensino médio e penso em cursar engenharia também.

@viniciusgta285

4 жыл бұрын

@@danielgomes3303 acho que no ITA

@Donzk2

4 жыл бұрын

Na parte da "Melhor universidade da América latina" você se refere ao IME ou ao ITA?

@RodrigoGLima-db4nz

4 жыл бұрын

é na poli?

Eu pretendo me licenciar em física, e quando for dar aulas, meu sonho é fazer o meu máximo para que os alunos entendam, não só a física, mas a matemática que está por trás dela, de uma maneira construtiva e filosófica. Talvez seja um sonho grande, mas eu quero que as mentes dos meus alunos fiquem maiores que os meus sonhos.

@gabrielaszekerescabral1653

3 жыл бұрын

E meu sonho é aprender tudo isso rsrs

@conhecimentoefilosofia7315

3 жыл бұрын

Seja meu professor! Kkkkkk

@brunodavis7303

3 жыл бұрын

Que bonito mano, parabéns.

@flaivitaalice1842

3 жыл бұрын

UAU! Isso q precisamos!

@raycarvalho7944

2 жыл бұрын

Belas palavras mano

Por isso que amo Olimpíadas de Matemática, OBM, IMO, OBMEP etc. A Matemática divertida é a de testar e procurar padrão.

@pauloartur4719

4 жыл бұрын

Mas é exatamente isso que reverbera a ideia de "mecanização de matemática". Usar formas e processos mecânicos para adquirir boas notas, no final você ainda não conhece a matemática.

@jonathasdavid9902

4 жыл бұрын

@@pauloartur4719 Não queria falar nada não mas concordo cpm você. Mas não devemos julgar.

@isabelafernandes4410

4 жыл бұрын

Eu passei pra terceira fase só por observar a lógica da prova

@filipe1833

4 жыл бұрын

Meu amigo ficou em segundo lugar

@jonathasdavid9902

4 жыл бұрын

@@isabelafernandes4410 Que legal! Ai sim! De qual Olimpíada?

Algo que me incomodou em especial nesse vídeo é a super-valorozação desse conhecimento "matemático", como se fosse a única forma de genialidade... Imagino se fosse uma criança com uma incrível sensibilidade artística, certamente não estaria no Luciano Huck e não se tornaria um meme. Quantos "gênios" crescem, vão pra Universidade, percebem que não são aquilo que foram chamados a vida toda e se frustram.

@zhadzbrawl5370

4 жыл бұрын

A verdade é que o método de ensino atual vê a "genialidade" como algo raso, tendo assim uma descrença na teoria das multiplas inteligências, que pessoalmente eu acredito, as vezes aluno X ou Y é muito melhor escrevendo um livro do que calculando uma parábola de função, mas a educação se faz de cega e não explora tal habilidade, atribuindo ao aluno o título de "burro" ou "lerdo", e assim desencorajando-o e contribuindo pra baixa na educação, lamentável.

@sketch4624

4 жыл бұрын

A escola faz mais um desserviço do que algo útil, eu fui fazer um curso de matemática básica de graça, aqui no youtube mesmo, e descobri traumas que nem mesmo sabia, por exemplo quando tentei resolver uma conta de dividir bem simplisona, e na hora meu cérebro parou de funcionar, esquecia de descer o número, fazia a subtração tudo errado e sentia aquela mesma sensação sufocante de quando estava em aula, mas também notei uma grande diferença no ensinamento do professor do curso comparado ao da escola, ele não ensinava algo mecânico, mas explicava de maneira "lógica" e natural, algo que poderia mudar a mente de muitos, mas que infelizmente não vão mudar esse pensamento construído nas escolas, de que a matemática esteja relacionada a algo "ruim".

@MarcosVinicius-ek9cr

4 жыл бұрын

@@sketch4624 matemática Básica com ferreto?

@sketch4624

4 жыл бұрын

@@MarcosVinicius-ek9cr esse memo

@Kaneeren

4 жыл бұрын

exato, já vi um vídeo do tropia a respeito, genialidade é um termo profundo q n se resume apenas a matemática.

"As crianças deveriam aprender a equação de 2° Grau e então deveriam aprender a programa-la". Uma grande verdade. Felipe é uma das grandes mentes de nossa Geração.

@sergiofranczak7595

4 жыл бұрын

Heitor Lopes - ok mas quem não gosta de programação não é um “conhecimento inútil” ? (não sou programador mas particularmente gosto desta área)

@PoseidonRL

4 жыл бұрын

@@sergiofranczak7595 Nao. Em qualquer profissao voce consegue automatizar tarefas usando isso, ate na sua vida pessoal. recomendo esse video kzread.info/dash/bejne/Y6GhrcSdnZqeZJM.html

@Jeffkingson

4 жыл бұрын

@@sergiofranczak7595 quando você aprende programação sua mente nunca mais será a mesma. Você vai levar isso para a vida inteira

@t.s.taylher1151

4 жыл бұрын

Filipe é o protagonista do canal, mais quem é esse cara ?

@viniciuss.9250

3 жыл бұрын

Exatamente. A linguagem C é fenomenal pra fazer esse tipo de coisa. Estimularia muito o cérebro das crianças, tanto na hora de aprender a fazer a equação, quanto para desenvolve-la em forma de algoritmo.

Achei massa que você conseguiu dizer em um curto tempo o que não consegui expor em 21 anos de vida!

"A educação é inútil, vocé estuda pra compreeder , não pra aplicar" Guzzoli

@aestheticsyncopation7933

4 жыл бұрын

Verdade, mas vc compreende para aplicar.

@elizeufaustino2712

4 жыл бұрын

É na compreensão onde há a beleza

@caleffi_

4 жыл бұрын

Acredito que seja o contrário, só se estuda aquilo que você vai aplicar. Pq se não é inútil. Não vou querer aprender algo se não vou usar.

@aestheticsyncopation7933

4 жыл бұрын

O certo seria o metodo de ensino (relendo após a edição)

@viniciuscarlos.nilza.2064

4 жыл бұрын

@@caleffi_ se tu n quiser reprovar vai ss ter q estudar o q vc n quer. a menos q vc goste de tds as matérias

O menino é o primeiro campeão do campeonato de soroban no Brasil. Ele se esforçou muito para ganhar essa velocidade, acredito que para qualquer outro desafio ele já vai estar disponível para aprender e se superar. Esse "soroban" é do Japão, lá eles "brincam" de calcular, não podemos tirar o mérito dessa tradição, afinal os japoneses são um dos povos mais inteligentes, por respeitar a matemática e outras tradições.

@lucastavares4888

4 жыл бұрын

Questionamento: a arte é inútil, por isso é perfeita.

@PatrickJD

4 жыл бұрын

@@lucastavares4888 O único ponto desagradável é de que com a idade adulta é complicável se equivaler com uma criança dessa, a neuroplasticidade do cérebro é muito mais ativa durante a infância.

@lucastavares4888

4 жыл бұрын

@@PatrickJD ñ devemos sentir mágoa e sim orgulho desse tipo de gente

@e.schrodinger6311

4 жыл бұрын

Eu li Suruba

@PatrickJD

4 жыл бұрын

@@lucastavares4888 Sim sim concordo, não sinto mágoa alguma, é muito fascinante, apenas tentei observar do meu ponto de vista... eu teria que fazer muito mais esforço

"Em terra de cego, quem tem um olho é rei"

O pior é que todos os professores fazem isso pros seus alunos passarem em vestibular, são poucos os que realmente ensinam o porque das coisas e instigam a curiosidade do aluno. Até mesmo os professores ficam nessa alienação de fazer um trabalho mecânico, pois ficam ensinando a mesma decoreba o tempo todo com o mesmo fim. Na minha opinião, uma alternativa pra solucionar isso seria mudar todo o processo avaliativo dos vestibulares, no começo isso seria bem brusco mas ao longo do tempo reformaria o ensino aos poucos.

@UniversoNarrado

4 жыл бұрын

Concordo!

@jeffersonazevedo

4 жыл бұрын

Parabéns pelo comentário.

@ezioauditore7378

4 жыл бұрын

Cara, a solução, ao meu ver, seria mudar tudo. Desde o sistema de avaliação ao sistema de ensino. Quanto ao ensino de hoje em dia, se os professores ensinassem Matemática de verdade os alunos reclamariam e daí ele poderia ser obrigado a voltar a ensinar "normalmente".

@TheLukeLsd

4 жыл бұрын

Tem que mudar mesmo. Mas o tenso é que mudarum sistema de ensino não é algo de alguns anos ou de um mandato político por exemplo. Pra mudar um sistema de ensino é coisa de 20 ou 30 anos no mínimo. E foi a assim na construção de todos os bons sistemas de ensino do mundo e muitos estudos demonstram essa necessidade de trabalho contínuo por todo esse tempo de forma extremamente conjunta entre governos, universidades, e a própria sociedade como um todo.

@luanhenriquemendoncaviola6047

4 жыл бұрын

Pra mim, a atitude mais radical que possa parecer para mudar de vdd o ensino é acabar com o vestibular, é utópico eu sei, porém as pessoas começariam a aprender as coisas pq elas querem aprender, nosso sistema de avaliação medido pelo vestibular pra vc seguir os estudos tira a ânsia por querer aprender e compreender de vdd. Por q a gente tem vestibular? Ora, pq não tem universidade pra todo mundo. Temos uma universalização do Ensino básico fundamental muito recente. Existem pessoas que estão no minimo aí uns 60 anos (no Brasil) pensando em como se ensina. Existem altas pesquisas em como se ensina melhor, tentando responder a pergunta: como que o aluno não entende o que o professor está tentando ensinar? Um grande problema é que a escola publica tem um lindo objetivo em seu projeto porém, tá cheio de gente que não muda, que desistiu de ensinar pelo estado que se encontra a educação. Muitos professores já desistiram, aqui no Brasil vc só enfrenta uma universidade com muita vontade própria não foi por causa da escola. A escola pública tem um ideologia de formação muito bonita mas ela não disponibiliza de recurso humano em consenso pra suprir as necessidades dela mesma. O objetivo da escola publica nunca foi treinar aluno pra fazer vestibular (a escola publica não me treinou pra vestibular, eu nem sabia que existia vestibular na minha época de Ensino Médio), as particulares fazem isso, eles sim dispõem de um corpo docente estruturado visando o treinamento para vestibulares, me fala uma escola publica ordinária que atende aluno individualmente para tirar duvidas, não tem. A Escola Publica em 30 anos não passou por um renovo de professores e corpo estruturado para as novas gerações. O grande problema é ter que ensinar pra quem não quer aprender, e o ensino no Brasil é obrigatório. As pessoas precisam compreender que falar de matemática deve se tornar cultural em nossa sociedade. Vc tem que desassociar não só a matemática e ciências mas outros assuntos de algo que é só da escola, pois não é algo só da escola. Não é pq seus pais ou sua família inteira viveram sem muitos conhecimentos que vc tem que viver como eles, eles são de outra época, o conhecimento está sempre em evolução. Nós devemos sempre buscar melhorar e atingir pontos mais altos. Existe um outro ponto que passa batido que é de querermos ensinar algo que o outro não possui a maturidade necessária ainda para poder compreender aquele algo, então essa ação se torna demasiadamente forçada. Como vc acha que se muda processo avaliativo? O que é processo avaliativo? Pra vc então não existem pessoas que estão pensando em realizar mudanças na forma de ensinar e tbm na forma de como o aluno aprende? A decoreba que vc disse aí que os professores ensinam se dá justamente para se atender um determinado fim, porém como vc encara o conhecimento discutido em sala, muitas vezes é culpa dos professores sim a de não levar o aluno a encarar o conhecimento de forma que o conhecimento se torne cultural e difundido em sociedade.

A matemática te deixa mais inteligente! É puro raciocínio crítico e lógico!

Os verdadeiros ignorantes são aqueles que seguem o curso de sua vida no curso que n lhes cabem, a fim de ter privilégios. Os felizes são aqueles que chegam numa Universidade no curso que eles amam, que acham belo, são aqueles que assistem as aulas e enquanto os outros dormem, seus olhos brilham. Como num pensamento de Sócrates que meu professor de filosofia disse: Os homens são tristes pois n fazem aquilo que sua alma nasceu pra fazer

@chico23451

4 жыл бұрын

o problema é quando vc não sabe o que sua alma nasceu pra fazer hahaha

@brunochaves8720

4 жыл бұрын

Cara, encontrei uma pessoa com o mesmo pensamento que eu!!! Sempre levanto essa bandeira nos debates que participo, acredito que o dinheiro é importante sim, mas quando nós fazemos o que gostamos, ele acaba se tornando apenas uma consequência. "Escolha um trabalho que amas e não terás que trabalhar um único dia da tua vida". Essa frase diz tanto a meu respeito!!!!

@joaomagagnin3566

4 жыл бұрын

Admiro sua paixao, mas discordo. Sou um realista, nao romantizo as coisas.

@sen2cos21d5

4 жыл бұрын

@@pedro-639 pra mim a maior prova que aqueles que fazem o que gostam são felizes é qnd tu chega no consultório de um médico e ele mal olha no teu rosto e te passa os tratamentos o mais rápido possível pra atender mais pacientes no dia e ganhar mais dinheiro e outras vezes tu tem aula com um professor que ama o que ministra, os olhos brilham, deduz todas as fórmulas como se descobrisse os pequenos segredos do universo... saúde mental tem sim relação com dinheiro mas tbm tem com fazer o que ama

@sen2cos21d5

4 жыл бұрын

@@brunochaves8720 também me identifico muito com essa frase, sempre sonhei em fazer física na Universidade, porém sou incerto com questões financeiras, então vou tentar equilibrar o qur gosto com o que rende ou seja, engenharia, provavelmente na AMAN

Um dia um professor na Universidade falou "tem que passar quem aprender, porque senão daqui sai maus professores que formarão maus alunos e que entrarão aqui continuando sendo maus alunos e futuramente serão maus professores, e assim vira um ciclo vicioso..." Cada dia que passa estudando mais Matemática e me formando como futura professora, vejo que ele tem toda razão. Esse sistema educacional estagnou há tempo e precisa ser mudado. É muito difícil e com certeza levará tempo até ser transformado.

Matemática tem que deixar de ser algo mecânica nas escolas e começar a mexer com o intelectual das pessoas. Muito boa a reflexão, como sempre 👌🥰

Esse exemplo que você deu vale pra todas as áreas. A filosofia, por exemplo, nada mais é do que uma aula de história disfarçada. Se você quiser de fato aprender filosofia, deverá recorrer aos escritos do filósofos. É lá que está a verdadeira filosofia. Mas infelizmente a escola não explora esse caminho (igual ao caso da matemática).

@UniversoNarrado

4 жыл бұрын

Excelente!!!

Isso me fez lembrar da grande Matemática Katherine Johnson, O filme"Estrelas além do tempo" é baseado na historia dela: uma matemática negra que ajudou a Nasa a ir para a Lua. Pra quem não conhece, vale a pena, e tem tudo a ver com o tema, ela pegou a transição de computadores humanos para as maquinas que conhecemos hoje. Inclusive a NASA decidiu mudar o nome de uma das suas unidades para homenagear a matemática. Que Deus a tenha.

@Atila4797

4 жыл бұрын

Na verdade apesar do termo matemático ser muito amplo, para os padrões acadêmicos ela não era matemática pois não provava teoremas, o termo que melhor se encaixa nas atividades dela seria computadora

@leonardomiguel5872

4 жыл бұрын

​@@Atila4797 eu entendo o seu ponto... Mas veja aqui como a Nasa se refere a ela: www.nasa.gov/feature/katherine-g-johnson Mas de novo, eu entendi perfeitamente o que vc quis dizer na sua explanação.Obrigado por compartilhar sua idéia! um abraço!

@GuilhermeSouzaSG

3 жыл бұрын

Uma pessoa, é um saco ficar falando sobre a cor dos outros, foda-se branco e o preto, resumindo: pessoas

@AnaClara-hi4fg

3 жыл бұрын

@@GuilhermeSouzaSG eu acho que entendi o porque ele citou cor. Nessa época que a matemática trabalhou, o racismo era muito forte nos eua, e durante a história o trabalho genial de várias pessoas negras foram apagadas em torno disso, eu acho mt válido ressaltar pois ainda hoje existem pessoas que julgam competência por cor de pele Já vi de um professor de faculdade que “os negros deviam se dedicar ao trabalho braçal pq tem o porte físico bom, e deixar o trabalho intelectual pro resto” Isso eh absurdo? Eu tbm queria que a gente reconhecesse que fôssemos todos iguais, pq somos, mas o racismo que ainda tá na nossa sociedade apaga a capacidade intelectual etc de muitas pessoas pretas, e acho válido ressaltar esse tipo de coisa, pq esses problemas não são culpa dessas pessoas mas de quem está cometendo racismo

O mais incrível q eu achei foi soletrar rapidamente de trás pra frente. Isso achei muito difícil.

@cayden2744

4 жыл бұрын

Isso é o mais fácil '-'

@paladino7942

4 жыл бұрын

@@cayden2744 Depois de um tempo sim mais no começo é muito difícil man é igual inverter as teclas em algum jogo.

@MatheusThePlayerZ

4 жыл бұрын

é tão incrível quanto é inútil, os 2 na mesma medida.

@brenoHCarvalho

3 жыл бұрын

Mais incrível e mais inútil também kkkkkkk

@contaparaestudar6973

3 жыл бұрын

@@brenoHCarvalho na verdade eles decoram as palavras o programa da as palavras para eles decorem, então eles não sabem falar de trás para frente eles só decoraram.

O professor não deve responder esse tipo de pergunta. O professor passa o conhecimento em respeito a todos os cientistas que dedicaram suas vidas para compreender o nosso mundo, em respeito a todas as tecnologias que engenheiros dedicaram as suas vidas para desenvolver, como a sua casa, computador, celular, microondas... É por isso que um professor ensina. Quem deveria responder a tal pergunta é o próprio aluno. O aluno é quem deve descobrir uma boa forma de usar a matemática, ele tem que descobrir isso por conta própria. O aluno é quem deve responder a própria pergunta. Pra todos os alunos que perguntam "pra que vou usar matemática na minha vida", deveriam ser respondidos por um professor com "me diga você"

@otaviobarros5258

4 жыл бұрын

Certo, até compreendo. Mas e se o aluno não quiser usar essa matemática, se ele não quiser fazer as trinta equações do segundo grau? Ele ao menos tem a opção de escolher o sim, ou o não? Aliás, como ele saberá responder tal pergunta, se ele nem ao menos tem ideia do que é aquilo em sua essência? Se é que servirá para alguma coisa.

@millsater

4 жыл бұрын

Então pra esse aluno a matemática não servirá pra nada de fato. A questão é que os alunos é que devem saber o que fazer com o conhecimento que é dado a eles e os professores tem que evitar ao máximo criar alunos dependentes. Alunos dependentes são aqueles que não exploram seus potenciais e fazem perguntas como "pra que vou usar isso na minha vida" já alunos independentes desenvolvem a criatividade e descobrem várias formas de usar o conhecimento, inclusive criam até paixão por alguma matéria. Seja pra salvar vidas (biologia), criar poesias que expressam o mais profundo sentimento humano (arte/ literatura), desenvolver um software (matemática)... A lista é infinita. Um exemplo: qnd eu tava no ensino médio meu professor de física deu uma aula de fisica térmica, todos acharam aquilo chato e complicado. Porém, logo depois ele nos deu um trabalho pra apresentar um funcionando de alguma tecnologia que usava os conceitos dados na aula. Eu fiquei com motor de carro 4 tempo e cilindros. Durante uma semana eu pesquisei por conta própria todo funcionamento em detalhes desse motor. A aula que antes tinha sido chata, agora era fascinante, e de quebra eu descobri uma paixão por carros. Isso é um exemplo de como incentivar a independência e criatividade dos alunos, deixe que eles respondam as próprias dúvidas. Só que infelizmente esse professor era o único que conseguia fazer isso, como vc disse, mostrar a essência de uma matéria não é fácil, mas não é impossível.

@viniciusgoncalves5795

4 жыл бұрын

Sendo esse o caso, ele sequer deveria ensinar. Esse não maneira de questionamento viável. Como descobrirei? A maneira como os conteúdos são cobrados não permite ao aluno verificar passo a passo de tudo, bem como suas aplicações sozinho. Ou o professor ensina ou não passa. To no terceiro ano do ensino médio e não faço ideia do que seja possa ser o X numa equação segundo grau. Não tem como simplesmente descobrir, eu nunca precisei aplicar uma equação quadrática na minha vida, mas sei resolver pronta. Aprender a analisar casos palpáveis falta no ensino e no sistema. Outro exemplo, qual a finalidade de estudar matrizes? Não tem. Meu professor falou sobre seu uso na programação. Ok, mas nunca precisei utilizar numa programação (E eu ainda programo algumas coisas). Simplesmente não tem sentido, são coisas que não fazem pensar e nem mesmo motivam a fazê-lo, fazem somente mal, é inútil e sem sentido

@millsater

4 жыл бұрын

Nesse aspecto eu concordo com você. O problema é a maneira em que os conteúdos são dados, não abrem a oportunidade do aluno se desenvolver por completo. Eu, como futuro professor, me entristeço com isso, pois um bom mestre, como dizia o velho provérbio chinês, é aquele que dá a vara e não o peixe. E isso não é culpa dos professores, um professor não pode ensinar da forma que ele quiser e que pensa ser a mais eficiente, ele tem que seguir um método de ensino. Porém o método atual de ensino brasileiro se já se mostrou ineficaz por décadas e ninguém toma alguma providência quanto a isso. Quanto ao outro ponto que vc tocou sobre matrizes, os assuntos específicos também são um problema. Imagine só, no século XVIII o professor de Gauss lhe deu um problema simples mas trabalhoso, somar todos os números de 0 a 100. Como levaria muito tempo pra resolver ele desenvolveu um método que hoje chamamos de Progressão aritmética (P.A). Veja bem, no tempo de Gauss eles nem sequer estudavam P.A e P.G (pois foi ele mesmo que desenvolveu) as matérias naquela época eram muito menos complexas, logo eles tinham mais tempo pra se aprofundar e entender melhor os assuntos. Então daquele tempo pra cá, conforme a ciência avança, estamos adicionando assuntos mais complexos na escola. E isso é um problema, pois Gauss só desenvolveu seu método pq ele aprendeu na escola a matemática que foi desenvolvida por matemáticos antes dele. Então temos duas opções: ou deixamos os assuntos menos complexos e sacrificamos um pouco a evolução do conhecimento, ou aumentamos os tempo da formação escolar. Aqui no Brasil, pelo menos, não foi feito nenhum nem outro. E o resultado é óbvio, alunos se sentem inundados por informações desconexas sem tempo pra conseguirem se aprofundarem em nenhum. O que acabam por dependerem por completo de bóias lançadas por seus professores por não terem como aprender a nadar nesse mar turbulento. A dica que eu te dou é, não se desespere e vá com seu próprio tempo, é comum (mas não normal) terminar o ensino médio sem saber o básico e sem saber qual carreira seguir. A função da escola devia ajudar a resolver essas duas questões, mas parece até que estão piorando a situação. Então após sair, caso não passe no enem, não se desespere e estude um assunto que vc gosta por conta própria, descubra o que quer fazer e fique bom naquilo nem que leve mais um ou dois anos pra passar. Com nosso sistema educacional precário, ou nós nos adaptamos ou sucumbimos.

@viniciusgoncalves5795

4 жыл бұрын

@@millsater Perfeito, é exatamente isso mesmo. Eu ainda tive a oportunidade de entrar num instituto federal, tenho mais tempo de escolaridade e ainda um curso técnico. Algumas coisas utilizadas na matemática já tive contato no meu curso. Mas sou minoria. E ainda descobri que esse curso não é o que vou seguir no futuro, pois não gostei. Mas eu tive essa oportunidade, muitas pessoas infelizmente não tem. Pretendo psicologia ou alguma área da biologia. Mas ainda estou vendo melhor. Muito obrigado pelas palavras! Te desejo todo sucesso do mundo na sua profissão, tenho certeza que se tornará um professor ótimo, ainda mais quando tens a visão aberta para esse tipo de coisa. Mas eu tenho total consciência que a culpa não é do professor, sim do sistema que o obriga a dar determinada quantidade de conteúdo em determinado tempo (que é pequeno). Admiro demais o professor, tanto que penso em me tornar um na área de biologia. Sucesso pra ti! :)

Eu concordo plenamente contigo. Mas aos 50 anos me considero um castrado em relação a matemática por um ensino precário na época da ditadura. Você falou exatamente o que sinto, a matemática é linda. Mas o bloqueio é tão grande que adoraria resolver certos problemas a mão. Além disso num concurso não haverá computador pra ajudar.

@user-pg1dw5rk5b

4 жыл бұрын

Mas é exatamente esse o problema. Por que não haverá computador?

@cleitonsilva4740

2 жыл бұрын

Sim, porém o que vamos levar são a essência a base o pq daquilo a base e assim resolver e não um processo mecânico que com treino você saiba fazer decoreba e sim entender o problema e resolver e não virar uma calculadora sendo que já temos uma ou sla oq quer resolver, porém o mais difícil é você entender e encaixar eu tenho 17 anos e nunca aprendi base e estou trabalhando com vendas e enfim longa história estou certo começando qual é a base, mas voltando o difícil é entender e encaixar o problema depois disso o mecânico é fácil, porém acho algo fútil

Excelente reflexão! Eu que já passei dos 60 sem ter aprendido matemática, espero mesmo que jovens como você façam a diferença no tema educação como um todo. Parabéns pelo excelente trabalhos que fazes. Fraterno abraço com votos de sucesso!

Sério, é bom ler os comentários daqui, sempre tem informações construtivas, interações legal de ler e etc...

Dois momentos me encheram os olhos d'água: 1) Por que tenho que estudar isso? R: porque é bonito, porque é belo! 2) A dedicatória do livro. Parabéns pelo vídeo!

2:32 Dizer que computadores ultrapassão a capacidade do homem em fazer cálculos mentais é uma coisa, falar que não é útil essa habilidade é uma coisa totalmente diferente. Exemplos que essa habilidade é útil: Enem, ir no mercado comparar preços, etc.

Finalmente alguém expôs uma reflexão que venho fazendo à anos na Escola, Obrigado!

@mateushenrique7508

4 жыл бұрын

Já estudou pra prova hoje ? Kkkkkk

No meu último ano no ensino médio era conhecido como um amante de história por gosta muito e saber explicar como o professor não sabia a meus amigos porém, nas provas sempre dizia algo a mais do que a pergunta queria e tirava algumas notas baixas mas, sempre souber um número não diz nada da pessoa.

Houve uma reportagem sobre o garoto que apareceu no programa do Luciano, a reportagem fala sobre como ele consegue fazer as contas tão rápido, ele responde que treina por cerca de 3 a 4 horas por dia utilizando um ábaco japonês chamado "Soroban". Percebe-se também no programa que a maioria das vezes ele olha para o lado e nessa olhada para o lado ele tenta imaginar o Soroban. Muitas das pessoas que utilizam o ábaco dizem que depois de muito treino você não precisará mais dele para realizar as contas matemáticas.

Esse vídeo se trata sobre o que eu sempre quis dizer para todo mundo, mas graças a Deus que o Guisoli influencia muita gente.🙂

Felipe, te acho muito inteligente. Falando de matemática, de física e de poesia. Preferências à parte, a palavra aritmética saindo da sua boca parece até que foi escrita pelo Manoel de Barros :)

@erickfch9697

4 жыл бұрын

Como diria o Greg: "Poxa cara, ela ta tão na sua"

@edsonsouza8204

4 жыл бұрын

@@erickfch9697 eu pensei nisso Mano kkkk

@irenebrasil7561

3 жыл бұрын

😍

@joselucas221

3 жыл бұрын

@@erickfch9697 kkjkkkkkkkkkj

10:25 - Isso é realmente verdade, eu era uma aluna boa em matemática, mas bastou 1 ano inteiro na minha escola do fundamental sem professor de matemática (era escola particular ainda), com apenas um ou outro professor substituto que ensinava só meia coisa de qualquer jeito, que eu perdi totalmente o interesse na matéria e substitui cálculos e continhas por tempo quem que eu poderia ficar treinando desenhos, eu passei 1 ano inteiro na escola desenhando ao invés de aprender matemática, quando veio o outro ano e teve um professor, ele uma vez passou um problema geométrico onde uma vaca estava presa com uma corda num cerco e essa vaca andava em circulos, a questão era achar o raio e diametro desse circulo e eu, boa garota, desenhei a vaca, a cordinha e o cerco e até mesmo a grama, e quando o professor me elogiou pelo desenho e perguntou da conta, é obvio que eu respondi pra ele que a conta não era problema meu, porque eu tinha feito o trabalho de fazer toda a planta desenhada da vaquinha e seu ambiente, foi nesse 1 ano sem matemática que achei minha paixão por desenhar e colorir e hoje é isso que eu quero fazer da vida :D

@JoaoHenrique-fq7nr

4 жыл бұрын

Parabéns a senhora foi ignorante com seu professor Stonks

@namisanws2340

4 жыл бұрын

mt top esse depoimento

@sid23mg

4 жыл бұрын

Q bom final revolucionario

@kalliboymusic

3 жыл бұрын

É mais fácil ganhar dinheiro fazer conta no Brasil do que conseguir vender desenhos Você se fudeu, cara Brincadeira, parabéns por ter descoberto um novo hobbie

@Hu3Hu3LOLOL

3 жыл бұрын

@@kalliboymusic kkkkkk', não é só questão de vender desenho, eu gosto de tecnologia e desenhar, e hoje em dia existe designer, é uma profissão bem top e que eu penso em seguir kkkkkk'

A matemática é um campo do conhecimento tão amplo, que quanto mais se estuda, mais percebe que estudou muito pouco ainda. Quando estou estudando algum conteúdo não fico me perguntando a utilidade, só quero entender como funciona os processos mas é muito legal quando se encontra contextualizado alguma aplicação. Gosto muito dos seus vídeos Felipe, parabéns.

Esse canal é incrivel !!!! Creio que se ensinassem programação como um curso extra nas escolas, como python por exemplo, que é uma linguagem facil , ia estimular ainda mais o ensino da matematica.

Ótimo vídeo! Me lembra muito aquele meme: "Eu gosto de matemática, eu não sou uma calculadora." Fico muito feliz realmente com seu vídeo!

@4rthorario459

4 жыл бұрын

E a obmep esse ano? Como será que vai ficar, eu tava me preparando pra prova pelo PIC mas devido aos acontecimentos atuais não consegui continuar

@eumedalhei

4 жыл бұрын

​@@4rthorario459 A OBMEP foi adiada, mas acontecerá ainda sim!

Eu amo a sinceridade deste cara!!!!!!!!

Eu lembro quando a meu professor de fisica do 3° ano passou uma lista de 50 exercícios de M.U.V. e as contas seguiam o mesmo padrão. Criei um programinha super simples em java na época que eu só colocava os dados e ele resolvia, eu me recuso a aprender coisas que não vão me acrescentar, e enquanto eu cresci a matemática mais complexa foi isso pra mim, pra mim não faz sentido.

@henriqueaurelio8117

2 жыл бұрын

Kkk muito bom, mano. Eu já usei o Python pra calcular a área de cilindro

@victorcardoso7649

2 жыл бұрын

@@henriqueaurelio8117 o que é isso?

@henriqueaurelio8117

2 жыл бұрын

@@victorcardoso7649 Python é uma linguagem de programação. Tem como fazer ele pegar dados de uma planilha, colocar em uma fórmula e calcular. Tudo automático

Esse vídeo me lembrou o incrível filme, Gênio indomável que mostra como o conhecimento e as experiencias de vida são conceitos que estão sempre em conflito, na qual saber fazer vários cálculos não se compara em viver incríveis momentos. Continue fazendo esse trabalho excepcional, seu pensamento é capaz de mudar vidas.

É como você disse esses processos mecânicos não significam nada. Tenho uma proposta para vídeo: Fala algo sobre o uso de calculadoras

@contaparaestudar6973

3 жыл бұрын

Nos Estados Unidos eles usam calculadora sempre e se bobear podem usar até na prova.

@hamiltongildeoliveira1635

3 жыл бұрын

é uma porcaria o uso de calculadors (use sua capacidade no caderno e lápis quando mentalmente não for possível)

Tudo que não sabemos fazer bem é considerado genial. Anônimos

o vídeo mais sensato que eu vi essa semana... durante a quarentena eu e meus amigos conversamos muuuito sobre o quanto o sistema de ensino é arcaico e engessado e o quanto esse sistema nos faz perder tempo valorizando processos mecânicos e uma ideia vazia de produtividade condicionada. seu vídeo é útil demais e a gente não se sente sozinho por questionar esses pontos. obrigada

Para a matemática, fazer cálculo mental realmente não é tão útil, mas para o raciocínio lógico do indivíduo, saber realizar vários cálculos de cabeça é sim muito bom. Recomendo que todos façam isso para seu desenvolvimento pessoal

@BrazilianLucci

Жыл бұрын

Eu calculo algumas integrais e outras coisas de cabeça mas com números n sou MT bom..

Cara, sensacional! Esse foi um dos melhores vídeos para refletir o cenário da nossa educação. Parabéns irmão!

Infelizmente, na escola, eu lembro de crescer com professores de matemática onde viam seus aprendizes como máquinas impecáveis e que nunca poderiam errar. Devido a isso, ao passar dos anos, eu fui me privando cada vez mais de aprender matemática e fiquei enxergando a matéria como uma verdadeira besta, fora que outros fatores pessoais afetaram na minha atenção na matéria. Até hoje confesso que tenho um pouco de dificuldade e procuro melhorar os pontos básicos, mas ao mesmo tempo, ainda carrego alguns "traumas" por conta dos professores que eram grosseiros por eu ter tantas dúvidas. Mesmo com tudo isso, ainda acho o tema de exatas incrível, mas não troco a mesma pelo português, redação, etc. Que no caso, eu diria que é a minha área favorita.

@lucas0_03

Жыл бұрын

Cada um com seus gostos irmão. Eu, por exemplo, acho portugues um saco e acho matemática bem mais interessante. Mesmo sabendo bastante sobre português e redação, não consigo ficar interessado. Bizarro o quanto o ambiente influencia nos seus gostos e personalidade

Cara, te acompanho a muito tempo e confesso que adoro, sou quase viciado, em ver o que você produz. Tendo isso em vista, queria muito poder conversar contigo pra poder entender melhor suas ideias, adimiro bastante e tenho o intuito de disseminar esses pensamentos, acho que é um material muito construtivo e que gera muito valor em quem tira um tempo do seu dia para apreciar essas obras de média metragem que são seus vídeos.

Cara, eu penso em fazer um curso de matemática para poder dar aulas no Ensino fundamental. Para tentar demonstrar essa visão do que REALMENTE é a matemática. Acho que é disso que a nação que é tão carente na educação precisa.

Cara eu amo seu canal! Sério, acho incrível a maneira como você aborda os assuntos pertencentes ao maravilhoso mundo das exatas. Excelente trabalho!!!!

Simplesmente adorei esse vídeo e a forma altamente didática e simples de entender como você fala, está de parabéns

Eu gosto do seu canal, cara. Seu conteúdo me inspira a estudar matemática.

Parabéns professor ótima reflexão, seus vídeos me faz entender realmente o que é a matemática, não somente algo para decorar , mas sim compreender a natureza bela dos números. Que Deus abençoe cada vez ➕.

Até que enfim um KZread sensato, parabéns !

Maravilhosa reflexão!! Sou estudante de e engenharia e dou aulas particulares. Eu sempre tento mostrar para meus alunos a beleza e a inteligência por trás das ciências, porque é o propósito por trás delas, e também pra não ficarem no tédio da parte mecânica que, infelizmente, são obrigados a fazer 30 vezes até decorar mesmo.

Gosto muito dos seus vídeos, são muito bem elaborados e me fazem questionar o porquê eu estou estudando algo, no que eu posso aplicar aquilo e também me dá uma certa motivação para seguir estudando.

Não desmerecendo a criança, ele é muito bom. Não sei se a culpa foi do programa ou não, mas as contas estavam sendo feitas numa ordem errada e os resultados não estavam muito certos.

Cara, seu canal é sensacional, um dos meus prediletos! Parabéns pelo vídeo e por todo o trabalho construído!

Excelente reflexão, Felipe!! A escola ainda precisa evoluir MUITO para acompanhar as transformações que o mundo já sofreu. Existe uma diferença gigantesca entre ESCOLARIZAÇÂO e EDUCAÇÃO...

Quem se impressionou com o menino ficaria louco ao ver Nikola Tesla fazendo cálculos integrais de cabeça.

Sua reflexão e análise foram perfeitas!

O Dr parece um gênio da física pela parte que li que falou de laplace e determinismo, use seus poderes para o bem e a sua supervidencia, exploda seu cosmo ao maximo e vai prever o futuro, mais um inscrito, parabéns!

SURREAL, assisti uns 5 vídeos do seu canal e já comecei a mudar completamente o jeito que eu pensava da matemática

Parabéns por compartilhar tua Sabedoria com nós amigo, por favor não vejo a hora de poder estudar com você em sua plataforma de exatas principalmente se for para pessoas como eu que não tive oportunidade de fazer uma base coerente. Más ir para a realidade é muito inovador da tua parte vc fez o melhor vídeo que assiste sobre exatas ou matemática que é base para a as outras matérias principalmente exatas, continue neste caminho eu desejo muitas felicidades a você e susseso em teus projetos de vida!!!

Cara, que video pontual Felipe! Estava esperando alguém levantar essa discussão visto que até hoje a gente tem essa glorificação de ser automático e sistemático pra resolver problemas. Eu mesmo as vezes fico me desafiando pra fazer conta rápido de cabeça mas, no fim das contas, de que vale? Hahahahaha. Novamente, ótimo vídeo!

que conversa sensacional... altos questionamentos meus presentes nas suas observações e, realmente, a sensação dentro da escola é, na maioria das vezes, de perda de tempo, mas graças a ensinadores como você ainda consigo enxergar beleza nos pequenos detalhes, e graças a isso projetar força de vontade pra não simplesmente decorar determinado conteúdo, mas genuinamente aprende-lo e carregar o conhecimento pra vida. obrigada por esse vídeo

Caramba, a forma que seu raciocínio funciona é foda. Vídeo sem cortes, a informação vai fluindo e fluindo. Top dmais. Certeza q ja leu esses livros todos, respondendo minha pergunta anterior kkk Parabéns pelo canal !!

Tenho essa mesma visão que você. O Menino parece um ser humano programado para fazer contas. UMA MÁQUINA HUMANA. Ele está fazendo mal uso do seu Raciocínio Matemático, que não posso negar, é muito BOM. MATEMÁTICA NÃO É FAZER CONTAS. Tem uma lógica por trás, tem um sentido.

@codde1850

4 жыл бұрын

Não acho que ele esteja fazendo mal uso de maneira alguma. Ele apenas de diverte fazendo isso. É como uma brincadeira pra ele, o nome dele é Ryuju. Pesquisa mais dps

@eduardojunior4722

4 жыл бұрын

@@codde1850 Acredito que não seja apenas uma brincadeira já que o mlk ia ganhar dinheiro com isso.

@sergiofranczak7595

4 жыл бұрын

Eduardo Junior - Se menino está ganhando dinheiro fazendo contas está ótimo. Melhor do estar vendendo drogas na esquina.

Adoro esses vídeos que provocam uma reflexão, e vc felipe faz isso muito bem.

No meu ponto de vista, o que acho satisfatório na matemática não é saber que chegamos num resultado verdadeiro e sim como chegamos nesse resultado. É muito belo saber o porquê de cada passo a passo que utilizamos num cálculo matemático.

Esse cara é um filósofo, vê teus vídeos desperta á vontade de aprender.

Na minha opinião é importante fazer esses cálculos por que ajuda a mente. O nosso raciocínio melhora, a nossa memória e ajuda em diversas outras coisas também. E também pra fazer coisas do dia a dia como receber um troco e etc. Mas também concordo em algumas partes

Agora que eu parei pra estudar matemática posso dizer que é uma das minhas matérias preferidas kkkk quando estudamos começamos a gostar da matéria. isso é fato.

Falou muito bem!Raciocínio rápido é bom,mas saber os fundamentos, questionar,descubrir,organizar, relacionar a Matemática com o Universo é viver a beleza do conhecimento - é a felicidade.Gênio é aquele que passa pelos erros,descobre,abre a mente,focaliza, sabe trabalhar em conjunto,não se anseia,enxerga o pensamento dos outros,sabe a hora de parar de raciocinar pra dormir.Gênio é uma criatura feliz!Seu trabalho é incrível mano!Quero q minha afilhada aprenda da forma q vc defende e seja muito feliz.Muitos Parabéns!

Muito obrigada pela indicação do livro e pelo vídeo! E tbm por aquele vídeo em q vc fala q melhor é estudar pra aprender do a estudar pra prova. Mudou minha visão de estudo, obrigada!

Perfeito, melhor canal do KZread.

Como amo este canal...

Agradeço pela reflexão compartilhada. Seu canal sempre com conteúdo que agrega valores para as pessoas. No meu ponto de vista, um gênio é aquele que consegue ir ao nível mais profundo do pensamento, colocando o raciocínio a trazer uma visão ampla e real da realidade e consequentemente "soluções" para os problemas desta. E isso você faz com maestria. Meus mais sinceros agradecimentos.

Cara, você é necessário para que a atual e a próxima geração se inspire em estudar pela beleza do conhecimento. Tmj, um vídeo muito coeso e inteligente.

Obrigado!! Precisava muito ouvir isso.

Excelente colocação. Parabéns pela seriedade e pelo conteúdo da exposição.

Reflexão interessantíssima!

Esse vídeo abriu minha mente Assim como a matemática, esse vídeo soou tão belo, ecoando tanta verdade Meu Deus

Aprender matemática ajuda a desenvolver o raciocínio lógico!

@alessandronogueiraaltino5523

Жыл бұрын

E ajuda em várias habilidades inclusive as "humanas", como o direito que estudo.

Cara, puta merda! Falei com minha amiga sobre a semelhança de física e poesia hoje de tarde e o Felipe me manda um vídeo desse, complementando.

Obrigado por esse vídeo. Como um adulto tentando fazer as pazes com a matemática me ajudou bastante a tentar enxergar melhor como estudá-la. Baixei uma série de livros indicada por você e vou comprar o que você indicou. Mostrar a beleza da matéria está sendo mil vez melhor para mim do que a miriade de canais que existem no youtube que se concentram em ensinar apenas fórmulas.

Matemática é a arte!!

Acho que no fundo de tudo isso se remete a um grande debate que a prova se dá como uma provocação dentre o debate

Vídeo incrível!! Parabéns pela reflexão!!

Esse cara abriu minha mente. Parabéns pelo trabalho!

Gratidão pela aula Felipe, sua proposta de ensino e sai pela tangente de tudo que eu já vi por esse universo youtubistico. E é bastante enriquecedora para mim. Deixo minha resposta a provocação muito bem feita pelo senhor: Considerando que a maior parte das pessoas que estão ouvindo sobre matemática no KZread apenas querem passarem uma prova, me parece que o garoto que resolver cálculos mentalmente é um ótimo referêncial. Provavelmente ele não é mesmo um gênio por obter essa habilidade, mesmo assim eu o considero genial por ter encontrado nisso um uma forma de concorrer a um prêmio e subir na hierarquia social. Considero legitimo os questionamentos levantados no vídeo, eu mesmo tenho feito um bocado de esforço pra não pensar neles enquanto estudo pra prova. A minha questão nem é mais "porquê aprender isso?", mas: qual é a função da escola e da universidade? Ou que tipo de seres humanos ela pretende formar? De quem é o interesse de que ela seja assim? E quais dos cândidatos tem um propósito maior, ou quem sabe, diferente de apenas ter filhos ou ficar rico? 🙏Desejo que o próximo gênio da matemática não seja o mesmo cara que irá criar a última bomba.

Em resumo: deveríamos estudar filosofia em primeiro lugar, para, ai sim, entender a origem e objetivos da matemática.

@afundacao

4 жыл бұрын

@Vitor Lima Pois é, mas acho que nossos governantes não têm interesse em uma geração crítica e que pensa de forma racional.

@viniciusgoncalves5795

4 жыл бұрын

Filosofia deveria ter muito mais importância. Começar a ter essa disciplina no ensino médio é pra acabar...

@Atila4797

4 жыл бұрын

Existe muito mais em matemática do que só filosofia, na verdade a matemática é a única interseção entre conhecimento cientifico, conhecimento teológico, conhecimento filosófico e senso comum. Um bom estudo de matemática deve abordar todas essas esferas, e os objetivos da matemática alem de filosóficos e científicos também são artísticos. P.S: vc culpa os governantes mas quantos vc ja ajudou a aprender algo de fato?

@viniciusgoncalves5795

4 жыл бұрын

@Mtm kms Como assim? Você teve/tem filosofia no ensino Fundamental? Eu só estou tendo agora no médio, e se tornou uma das minhas favoritas /:

@viniciusgoncalves5795

4 жыл бұрын

@@Atila4797 Aí está uma boa Questão. Eu faço o que posso ao meu alcance. Não é possível eu sair pelas ruas ajudando, não tenho conhecimento para isso, pois até para eu falta. Mas, eu tento fazer como os professores fazem com seus alunos, e modifico alguns métodos de ensino ao qual penso que se me apresentassem a matéria de determinada maneira eu aprenderia mais rápido e melhor. Mas tenha certeza de que qualquer pessoa que me venha pedir ajuda, ou que vejo estar em dificuldades sérias, eu ajudo. Educação não pode ser brincadeira :(

Cara, que video foda! Muito sentiiiido cara, vc deveria ir no ministério da educação ou começar essa ideia sua para la, o problema que muita gente iria entrar no jogo só pelo fato de não querer estudar, mas eu te entendi cara. Muito bom

Primeira vez que vejo o seu canal e já me tornei um inscrito por sua sinceridade.

Cara... Vc expandiu a minha mente.

Pra quem faz/fez graduação na área de exatas sabe que boa parte das equações que governam fenômenos físicos/biológicos são equações diferencias ou integrais que não possuem soluções analíticas exatas. Boa parte das respostas são soluções numéricas aproximadas.

Esse vídeo porque você não sabe matemática é tão simples se visto de maneira superficial, mas tenho certeza que se analisado a fundo ele pode superar o que eu aprendi no meu ensino básico quase todo

Reflexão pontual.

como só 14mil vizualizações?(no momento que assisto isso!), o Brasil precisava ouvir esse mestre falar!!!