En 2018, el IPCC (Panel Intergubernamental del Cambio Climático) elaboró el Informe Especial sobre Calentamiento Global de 1.5°C, en el que explica la diferencia en la magnitud de los impactos con un aumento de 1.5°C y de 2°C. En ambos escenarios, las proyecciones son preocupantes: desbalances hídricos, escasez de alimentos, desplazamientos de poblaciones, extinción de especies, entre otros. El contenido deja en evidencia la urgencia de cambiar las forma de producir y consumir para evitar consecuencias irreversibles.
Actriz: Agus Stegmann (@granberta).
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Este video es parte de la campaña #EducacionParaLaAccion del Plan Nacional de Educación Ambiental Digital (bit.ly/PNEAD).
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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
-Biblioteca Ambiental. www.bibliotecaambiental.org
-Informe Especial sobre Calentamiento global de 1.5°C - IPCC. bit.ly/2WcF0Jv
-Cambio Climática 2013. Resumen para responsables de políticas, Resumen técnico y Preguntas frecuentes - IPCC. bit.ly/2yhl8Nw
-Inventario Nacional de Gases de Efecto Invernadero, Argentina, 2019. Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Presidencia de la Nación. bit.ly/2YTIG5O
-Informe del estado del ambiente 2018. Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Presidencia de la Nación. bit.ly/3bvqvqK
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LINKS DE INTERÉS
-Eco House: www.ecohouse.org.ar
-IPCC: bit.ly/2y599CI
-ONU Cambio Climático bit.ly/2Wk7AKm
-ONU ¿Qué es el Acuerdo de París? bit.ly/2Zd4KIU
-Inventario Nacional de Gases de Efecto Invernadero y Monitoreo de Medidas de Mitigación bit.ly/2zo5rnP
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DOCUMENTALES RELACIONADOS
-Una verdad incómoda, 2006 (1:36:00) - Director: Davis Guggenheim.
-Cambio climático (50:26) - National Geographic. bit.ly/2zOiC1L
-Home, 2009 (1:33:17) - Director Yann Arthus-Bertrand. bit.ly/2Wlwn0l
-No impact man, 2009 (1:33:00) - Directores: Laura Gabbert · Justin Schein, Netflix
-Before the flood, 2016 (1:36:00) - Director: Fisher Stevens, Netflix
-The Ivory Game, 2016 (1:52:00) - Directores: Kief Davidson · Richard Ladkani, Netflix
-Chasing Corals, 2017 (1:33:00) - Director: Jeff Orlowski, Netflix
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IDEAS PARA DOCENTES
Nivel Secundario
Actividad: Experimento Efecto Invernadero.
Materiales:
-Tres botellas de plástico de 500 ml, preferentemente iguales, etiquetadas como “Tutor”, “Reacción” y otra denominada “CO2 “, gas de efecto invernadero.
-Las tres tapas deben contener un agujero en el centro donde se pueda introducir una manguera.
-Una manguera de plástico de 25 cm aprox y de un diámetro no mayor al de una tapa de gaseosa.
-Plastilina.
-Dos termómetros digitales.
-Bicarbonato de sodio.
-Vinagre.
-Una lámpara con lámparas que den suficiente temperatura como las incandescentes.
-Una cuchara.
-Un embudo.
-Un botellita extra más pequeña.
Este experimento se puede hacer en grupos o solo el docente de forma demostrativa. Busca demostrar cómo los gases de efecto invernadero pueden retener temperatura más que otros. Antes de comenzar, es importante preparar los materiales tal como se explica en el instructivo. Ver instructivo: bit.ly/3cKemP8
En la botella “Reacción”, se coloca vinagre y bicarbonato para que, a través de una reacción química, se genera CO2. Esta botella estará conectada con con la botella “CO2” para que pase el gas. Luego se desvinculan. La otra, “Tutor”, quedará vacía, será de control.
Las botellas “CO2” y “Tutor” se colocan debajo de una lámpara con un termómetro y se va chequeando en el termómetro el aumento de temperatura cada 15 minutos aproximadamente. Se podrá ver que la botella que contiene el CO2 aumentará más la temperatura que en la otra.
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Eco House Global es una organización sin fines de lucro de Acción para la Sostenibilidad especialista en desarrollar programas e iniciativas de educación, política, comunicación, consultoría y restauración ecológica. Nacida en Argentina, cuenta con más de 40 proyectos en América Latina, Europa y África.
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