Las anécdotas son historias divertidas que podemos haber vivido nosotros, o personas que conocemos.
En el siguiente vídeo, nuestra profesora Carmen, os explicará en tan solo un minuto, los recursos del español para contar y reaccionar ante anécdotas.
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Transcripción
Hola, ¿qué tal? Soy Carmen Romero, profesora en AIL Madrid, y en el vídeo de esta semana me gustaría enseñaros a cómo contar una anécdota y cómo reaccionar ante una anécdota, es decir, ante una historia divertida.
Si queremos empezar a contar nuestra anécdota, podemos utilizar frases como: “¿A que no sabes lo que me pasó el otro día?” o “¡No te vas a creer lo que me pasó el otro día!”. También podemos decir: “Pues yo, cuando era pequeña…” y empezamos a contar nuestra historia. Así, conseguiremos captar el interés de la persona que nos está escuchando.
Si queremos finalizar nuestra anécdota, podemos utilizar frases como: “Pues al final…” o “Total que…” y terminamos nuestra historia.
Al contrario, si alguien nos está contando su anécdota y nosotras estamos escuchando, podemos utilizar expresiones para mostrar interés, como, por ejemplo: “Sigue, sigue”, “Cuenta cuenta” y si queremos mostrar sorpresa podemos intervenir diciendo: “¿De verdad?”, “¿Y qué pasó?”, “¡No me lo puedo creer!”, “¡Me parece increíble!”, “¿En serio?”
Y eso es todo, ahora ya sabéis cómo contar una anécdota y cómo reaccionar ante ella.
Gracias y nos vemos en el vídeo de la próxima semana.