Komplette Playlist zu den Podcasttalks: kzread.info/dash/bejne/h4B92s6zZ8Kycpc.html

@m7w5

7 ай бұрын

Vielen Dank! Insgesamt ein tolles, motivierendes Gespräch!

Ihr sagt so viele richtige Sachen, v.a weil ihr auch konstruktiv redet, und wenn Bob Blume das „Warum“ als zentrale Frage in den Raum stellt (die Frage, die ich auch meinen Schüler:innen im als die Zentralste vorgegeben habe), dann müssen wir leider auch die Frage stellen, warum all die tollen Dinge nicht realisiert werden, v. a. in den Gymnasien. Bob Blume war an dieser Stelle zurecht sehr vorsichtig; ich selbst habe das vor 4 Jahren einmal ganz klar formuliert. Wir können die Frage, wie wir es besser machen nicht ohne die Frage, was hindert uns daran, beantworten.

Sehr Interessant 👍

@MathebyDanielJung

Жыл бұрын

Danke 🙏

Hallo, ich hätte bezüglich dem Status des Lehrer als Beamten und dem Nebenverdienst durch KZread Einnahmen eine Frage.Da ich selbst vorhabe Lehramt zu studieren und die Idee interessant finde, neben dem eigentlichen Unterricht den Stoff online bereit zu stellen und somit zu jeder Zeit zu Verfügung zu stellen. Als Beamter darf man meines Wissens nach nur Nebeneinkünfte haben, wenn diese von einer Stelle genehmigt wurden, da es nicht zu einem Interessenkonflikt kommen sollte, in dem zum Beispiel man als Lehrer nicht mehr genügend Zeit für die Schüler hat. Daher wollte ich Frage inwiefern es möglich ist als Lehrer durch KZread Einnahmen zu generieren

40:49 der Raum als dritter Pädagoge 😉

Innovativ zu sein ist unfassbar ermüdend. Nach 5 Jahren in der kommunalen Medienberatung bin ich wieder zurück, Vollzeit in den Unterricht. Wir arbeiten in Eigeninitiative seit 14 Jahren an unserer Grundschule mit interaktiven Tafeln ausgestattet. Im Rahmen des Digitalpaktes sind wir bei der Anschaffung nach unserer Expertenmeinung nicht gefragt worden. Alle Kinder haben jetzt iPads in unserer Stadt, ein intuitives LMS, welches die Lehrer:innen gerne und sinnvoll einsetzen fehlt, weil das Land Logineo durchdrücken möchte. Das ist so schade, weil die Zeit an uns vorbeizieht, in der man so gut digital unterrichten könnten. Abgesehen von der Digitalisierung ist das angesprochene Angebot von Lernräumen so wichtig. Es wird immer über zu wenig Lehrer gesprochen, über Klassenräume, in denen bestimmte Sozialformen gar nicht möglich sind, weil zu viele Kinder in der Klasse sind, davon redet keiner.

Das Ding ist doch, dass wenn eine Lehrkraft sich zwei Doppelstunden mit ChatGPT oder sonst was beschäftigt (was ja geil wäre) und nicht dem Inhalt der nächsten Klassenarbeit oder Prüfung, gehen die Schüler und Eltern auf die Barrikaden (geht schließlich um den „Wisch“). Bevor man also den Lehrern mehr Freiheit gönnen kann, muss wohl das komplette Prüfungssystem und der Lehrplan grundsätzlich umstrukturiert werden.

Komplett angehört. Vielen Dank

Wie kommt ihr drauf, dass es Berufliche Schule in Bezug auf Transformation einfacher hätten? Es ist nur anders- 😉 32:21

ERSTER