【表現を工夫して俳句を作ろう①】言葉を選ぶ、言葉の順序を工夫する、どの文字で書き表すかを考える

【表現を工夫して俳句を作ろう①】
言葉を選ぶ、言葉の順序を工夫する、どの文字で書き表すかを考える
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教育技術を追い求めてきた20代。
技術は最低限の条件に過ぎないことに気づく。
それ以上に大切なもの=クラスの雰囲気作りだと確信
【朝が変われば教室は変わる】を実感!!
【教師の朝を元気に!!】が私のミッション
「わーい1年生担任冊子」制作
編著本4冊執筆
「ケンカ仲裁」
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これまでに実践してきた
授業、学級経営、仕事術などを紹介する
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「実践」して手応えのあったものだけを
紹介しています!!
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