its 2024 still watching cikgu chong!!!🔥🔥🔥

@CikguChong

2 ай бұрын

Halo

This part is kinda hard , but i will keep replaying until i understand fully ! Thank you cikgu

@CikguChong

2 жыл бұрын

It is normal to take some time when wanna make yourself use to something new.

TQ cikgu Chongg .....I understand what the teacher is teaching.........I hope my PT3 Exam will get Good and excellent results...😁😁😊😊

@okok-xh3fq

3 жыл бұрын

Dak da pt3 korona

@MuizHeroes

2 жыл бұрын

@@okok-xh3fq 🗿kolona wkwkwk

Terima kasih kepada cikgu chong, saya berharap Spm tahun hadapan iaitu pada tahun 2021 akan cemerlang.🙏🙏🏯🏯👍👍

@CikguChong

3 жыл бұрын

Sama sama. Usaha tangga kejayaan. Asal kita berusaha bersungguh sungguh, tiada perkara yang mustahil.

@zxrenff7728

3 жыл бұрын

GoodLuck Batch03

@pinkpanther3760

2 жыл бұрын

mcm mne keputusann???

@Ash-zo4eg

2 жыл бұрын

Dah dpt keputusan belum?

@abdullahnur7618

Жыл бұрын

​@@pinkpanther3760 dapat dah,dapat 18A 4B 5C

Thanks you so much cikgu Chong!!...Quality video bagus dgn latihan sekali...srs sgt membantu.Cikgu kene bersaing dgn Sir Fakhri.....sbb for me you two are my top online teacher.

@CikguChong

4 жыл бұрын

Welcome. Terima kasih memberi sokongan kepada channel saya.Baguslah kalau ada lebih banyak guru mengajar di KZread, lebih banyak bahan boleh dirujuk semua pelajar.

Terima kasih cikgu , saya dah nak exam ni tengok video cikgu senang faham and lagi senang nak buat ❤🎉 lets support cikgu chong !!

@CikguChong

6 ай бұрын

Sama sama. Terima kasih atas sokongan anda.

Terima kasih cikgu!! Saya baru je tamat form 1 sambil cuti sekolah saya belajar dulu bab" matematik ni

@CikguChong

Жыл бұрын

Sama sama

takthu nak berterima kasih kat cg cane bile saye tengok vid cg mmg auto fham😭😭

@CikguChong

Жыл бұрын

Sama sama

Terima kasih cikgu . Saya jadi lebih faham dengan pemfaktoran selepas menonton video cikgu 😃

@CikguChong

2 жыл бұрын

Sama sama

Saya respect la cikgu ni👍

@CikguChong

3 жыл бұрын

Tq tq

Terima kasih cikgu saya sangat faham dengan chanel ni 💯 terbaik

@CikguChong

3 жыл бұрын

Sama sama. Teruskan usaha anda.

Terima kasih,Cikgu Chong.Saya sekarang sudah tahu bagaimana buat.Terima kasih.🙏🙏❤❤

@CikguChong

3 жыл бұрын

Sama sama

thankyou cikgu chong , today ill exam and its help me so much!

@CikguChong

25 күн бұрын

Good luck!

Terima kasih cikgu Chong Sye amat menghargai semua ajaran cikgu chong

@CikguChong

3 жыл бұрын

Sama sama

Senang jak mau faham kalau cikgu chong ajar kalau cikgu saya susah blur otak...terima kasih cikgu chong

@CikguChong

2 жыл бұрын

Sama sama.

Terima kasih cg,esok saya exam math

@CikguChong

3 күн бұрын

Sama sama. Good luck.

Saya telah faham dan terus buat latihan tanpa membuang masa. 😊

@CikguChong

Жыл бұрын

Bagus

thankyouu cg chong , saya sangat mudah faham bila tonton channel cg 😁

@CikguChong

2 жыл бұрын

Welcome

Saya faham dengan jelas.tq cikgu

@CikguChong

3 жыл бұрын

Sama sama

thnks cikgu, senang faham

tq cikgu , saya punya exam ada lebih baik dari sebelum ni

@CikguChong

Жыл бұрын

Welcome. Teruskan usaha anda

Tq..cg chong...saya dah pandai Matematik

@CikguChong

11 ай бұрын

Welcome

Terima kasih cikgu🙏semangat saya nk ulangkaji

@CikguChong

2 жыл бұрын

Sama sama

老師，非常感謝。

@CikguChong

3 жыл бұрын

不用客气。

Mantap 👍

Tq cikgu cg

@CikguChong

4 жыл бұрын

Welcome

Tq cikguu.. syee yakin skrangg !

@CikguChong

2 жыл бұрын

Welcome

Terima kasih cikgu Chong😁👍🏻

@CikguChong

2 жыл бұрын

Sama sama

Thank u teacher chong now i can understand wth is nombor faktor 😊😊

@CikguChong

Жыл бұрын

You're welcome 😊

mantap la cikgu ni

@CikguChong

2 жыл бұрын

Tq

Terbaik cg terima kasih tolong ajar

@CikguChong

10 ай бұрын

Sama sama

9:22 cikgu chong,soalan pertama tu boleh pilih nom mne ii pon boleh eh

@CikguChong

23 күн бұрын

Semasa faktor kan, hanya boleh keluarkan faktor sepunya.

Terima kasih cikgu

@CikguChong

3 жыл бұрын

Sama sama

Boleh tak cg chong buat video baru tentang kembangan (algebra form 2) tapi soalan dia lebih panjang contohnya :2r (5r-2s) + (r + 2s) ²

@CikguChong

2 жыл бұрын

Untuk kembangan sila rujuk part 1 kzread.info/dash/bejne/go2Wj7KAm7jeXdo.html

Terima Kasih cikgu

@CikguChong

3 жыл бұрын

Sama sama

semogaa saya lulus ujian mathh

@CikguChong

Жыл бұрын

Good luck

hi cikgu chong . I have a favor to ask and I don’t think this question ever exist or maybe it is bcs this question from my activity book😅. Can you solve this question?. 4(y - 3)2 - 81. number 2 is kuasa dua for (y - 3). Im looking forward to your answer😁

@CikguChong

2 жыл бұрын

This is expansion, you just need to watch the tutorial and try out yourself then only you will learn something.

@zarrafareesa8409

2 жыл бұрын

@@CikguChong I see..Thank you sir .Your videos are rlly helpful 😊

Terima kasih cikgu ❤

@CikguChong

6 ай бұрын

Sama sama

thank you

@CikguChong

4 жыл бұрын

Welcome

9:50 Cikgu🙋 Dekat atas 8py - 4xy negatif Kenapa (2p + x) positif?

@CikguChong

3 жыл бұрын

Keluarkan -4y

@Irma_Inahd

3 жыл бұрын

@@CikguChong oh...

Tq cg🤩

@CikguChong

6 ай бұрын

Welcome

This very easyyyyyyyy I like algebra

@CikguChong

3 жыл бұрын

Good.

Hello cikgu, soalan saya dekat minit 6:55 , kenapa jawapan dia +2(-p+4) and bukan -2(p+4) 😊

@CikguChong

4 жыл бұрын

Kalau -2(p+4) dikembangkan akan menjadi -2p-8 dan perasan tak 8 itu menjadi negatif? Semasa faktor, anda mesti pastikannya akan kekal sama dengan asal apabila kembang balik.

@pwodjk1151

4 жыл бұрын

@@CikguChong ohh i see. Thank you!

cg.,klau saya dh selesaikan soalan ,kemudian dpt 3 ungkapan algebra,atau mmg soalannya dh 3 ungkapan algebra,cth soalannya 4(b-1)2 -9 ,kemudian saya selesaikn dpt 3 ungkpn algebra iaitu 4b2-8b-5, mcm mna saya nk tahu sama ada saya patut faktorkan dia atau biar saja sebb soalannya suruh permudahkan.

@CikguChong

2 жыл бұрын

Bagi jawapan dalam bentuk termudah.

@athirah7463

2 жыл бұрын

@@CikguChong sebb ada soalan ni dia suruh permudhkn,soalannya 4(b-1)kuasa 2 - 9, jwpn yg dia bg dlm bentuk faktor,jwpnnya (2b-5) (2b+1).

Cikgu, soalan akhir 75x²-12y²,bolehkah sy tulis jawapan macam ini(25x+3y)(3x-4y) ?😁

@CikguChong

2 жыл бұрын

Anda cuba kembangkan dan tengok sama ada dapat sama seperti soalan. Kalau tidak sama bermaksud jawapan anda ada kesilapan.

Cg klau 3b - 4b nak cari fstb tu jawapan die b ke? Saya tk pasti sbb 3 dgn 4 tk de dlm sifr yg sama

@CikguChong

3 жыл бұрын

Ya, b ialah fstb.

cikgu chong, how to know if the question nak guna pendaraban silang? is the question will say macam 'dengan menggunakan pendaraban silang' or we can use any cara of pemfaktoran?

@CikguChong

2 жыл бұрын

The question won't tell. You will have to recognize the type of algebraic expression given and use the suitable method to factorise it.

Otw jadi Albert Einstein 🧠🗿👍

@CikguChong

Жыл бұрын

😆

agak konfius sikit cg chong yg dekat soalan 4pq-16q-2p+8 yg 16 tu ha knp jadi -4 agak konfius sikit 😅

Cikgu, kalau yang empat sebutan tu, kalau jawapan akhir ditulis terbalik boleh tak?

@CikguChong

Жыл бұрын

Boleh.

Hi 老师，请问在 14:47 那里如果我把答案写成 (x+6)(x+4) 对吗？

@felixluk5090

4 жыл бұрын

意思是答案倒反写，haha

@CikguChong

4 жыл бұрын

嗨。倒反是可以的因为你kembang过后还是会拿回一样的persamaan.

@felixluk5090

4 жыл бұрын

@@CikguChong 好的哦，谢谢

@CikguChong

4 жыл бұрын

不用客气

10:03 cikgu kalau jawapannya mula dgn (7+4y) dulu boleh jugak ke???

@CikguChong

2 жыл бұрын

Boleh sebab susunan untuk darab tidak penting. Contohnya 1x2 dan 2x1 akan hasilkan jawapan yang sama.

cg.,bg soalan yg ada 3 kump. algebra mcm dkt soalan 2:58,mcm mna saya nk tahu saya ptut guna cara FSTB/pmbahagian berulang atau pendaraban silg?

@MuizHeroes

2 жыл бұрын

Kau tengok benda yg sama atau benda yang boleh dibahagi dgn nya

@MuizHeroes

2 жыл бұрын

Tu jeer

@MuizHeroes

2 жыл бұрын

Kau sepatutnya guna cara yang senang

@MuizHeroes

2 жыл бұрын

Mana ii cara pun boleh, tpi guna mana yg kau fhm jak la

@CikguChong

2 жыл бұрын

Biasanya soalan macam ini ada bentuknya. Kalau dapat guna fstb kita akan keluarkan dulu fstb. Yang guna fstb ialah apabila ada faktor sepunya yang boleh difaktor keluar manakala yang ada kuasa dua biasanya melibatkan penfaktoran dalam dua kurungan.

Cikgu untuk minit ke-7.05 , 16q tidak payah hitung sekali ke cikgu?

@CikguChong

2 жыл бұрын

Macam mana hitung?

@samanthasinda182

2 жыл бұрын

@@CikguChong um...sorry cikgu...maksud sya 16q tu tidak perlu difaktorkan ka?

@CikguChong

2 жыл бұрын

Sudah difaktorkan 4q keluar dan tinggal -4 dalam kurungan.

@samanthasinda182

2 жыл бұрын

@@CikguChong okok ty cg

cikgu macam mana nak tahu bila nak guna kaedah pendaraban silang itu?

@CikguChong

2 жыл бұрын

Biasanya darab silang digunakan apabila nak hilangkan bentuk pecahan dalam suatu persamaan. Penyebut pecahan akan dibawa ke sebelah dari bahagi tukar kepada darab.

Cikgu nak tanya boleh?soalan b nombor 1, (3mn +3m+5n+5) Jawpan saya (3m+5)(n+1)kalau terbalik boleh ke?

@CikguChong

9 ай бұрын

Boleh, tiada masalah

19:34 Cikgu macam mana nak tau kuasa 2 sesuatu nombor.. bole guna kalkulator ke

@editz____

3 күн бұрын

Ya kalkulator

sometime i love math sometimes i hate math

@CikguChong

2 жыл бұрын

Lol

Cikgu faktor yang kedua tu boleh guna bahagi bersilang ke

@CikguChong

3 жыл бұрын

Minit ke berapa, lebih mudah cg tengok balik.

Hi tch how can i factorize 12x^2 +17x-14

CHANNEL NI MMG CARI DUIT BETUL😌 CLICK SKALI "IKLAN" CLICK SKALI "IKLAN".. VIDEO END PUN "IKLAN" 😌👏

@CikguChong

2 жыл бұрын

Berapa yang anda bayar saya?

@MuizHeroes

2 жыл бұрын

@@CikguChong bukan, kan sir letak iklan dekat video sir, so kalau org tngok iklan sir, sir nnti dpt gaji la dri yt

@CikguChong

2 жыл бұрын

@@MuizHeroes anda patut bersyukur sebab anda tak perlu bayar apa apa dan boleh belajar. Kalau anda pergi tuisyen, anda yang perlu keluarkan duit

@MuizHeroes

2 жыл бұрын

@@CikguChong uhh.. Ok sir saya faham, maaf

Cg kalau 7m + 21m^2....jawapan dia ape sbb sy x dapat

@CikguChong

4 жыл бұрын

Sebab anda tidak belajar. Cuba tengok habis video dan faham erti penfaktoran.

@sadiqss4479

2 жыл бұрын

7m (1+3m)

Cikgu chong, cikgu boleh ke beri saya tips untuk faham soalan dalam peperiksaan?

@CikguChong

11 ай бұрын

Rajin ulang kaji dan cuba buat latihan sebelum ujian.

@zaharizzudin6942

11 ай бұрын

@@CikguChong terima kasih cikgu untukk tips nanti saya buat lagi banyak latihan

Tumpang tanya..time 9.20 tu mana dia dpt 2p + x?

@CikguChong

3 жыл бұрын

Bahagikan yang asal dengan 7.

@nursyafiqah4024

3 жыл бұрын

@@CikguChong terima kasih saya dh fhm

Cg tolong saya saya tk faham yg 6:59 sbb yg 4q(p-4) tu kan, cg dpt dari mana yg (p-4) saya tk faham macam mana dapat (p-4) tolongg

@CikguChong

3 жыл бұрын

(p-4) ialah hasil bahagi 4pq-16q dengan 4q.

@LUFFY_MEAT

3 жыл бұрын

@@CikguChong ooo ok terimakasih cg

Cikgu Sy tatahu apa itu ABC ITU Tolong reply

@CikguChong

3 жыл бұрын

Itu wakil nombor atau sebutan algebra saja pada posisi tersebut saja.

Boleh pilih mana2 formula ke cikgu?

@CikguChong

19 күн бұрын

Formula untuk buat apa?

11:46 macam mana cara nak guna calculator?

@CikguChong

3 жыл бұрын

Nanti saya cuba hasilkan satu video untuk terangkan

cg mana video kalkulator tu

@CikguChong

3 ай бұрын

Ini kah kzread.info/dash/bejne/ZGl_0cx7YbfWfJM.html

cg terangkan terlalu laju saya susah nak catch up tapi tk pe saya bole ulang balik😅

@CikguChong

11 ай бұрын

Boleh tekan pause atau ulang semula.

老师，非常感谢可是可以慢一点讲吗？

@CikguChong

3 жыл бұрын

你可以按pause and replay.

Cikgu, saya tak paham dekat 6.55 minit Kenapa -16 jadi -4

@CikguChong

4 жыл бұрын

Faktor keluar 4 bermaksud bahagi 16 dengan 4 jadi tinggal 4.

@otakuweebu6631

3 жыл бұрын

@@CikguChong ouuhh baru nak tanya soalan sama...hehehe tq cikguuuu

part b (ii) jem otak wee

Cikgu, bagaimana kalau 6t² + 5tu - 6u² ?Saya langsung x dpt

@rosniyusoff7058

3 жыл бұрын

Dia menggunakan no yg x boleh di faktorkan saya x paham

@CikguChong

3 жыл бұрын

Saya rasa anda ada salah salin soalan. Sepatutnya 6t^2+5tu-u^2 jadi faktornya =(6t-u)(t+u)

@rosniyusoff7058

3 жыл бұрын

@@CikguChong tidak cikgu. Ni soalan dari kertas soalan periksa

@rosniyusoff7058

3 жыл бұрын

@@CikguChong dan kawan saya mengatakan 5tu tu jadikan ianya dia tengah menggunakan kaedah darab persilangan. Saya pon tidak paham

@stellasima6260

3 жыл бұрын

@@rosniyusoff7058 ya awak blh gunakan kaedah pendaraban silang.....awak akan dapat jawapan (6t-1)(t+6) Ini jawapan yg saya dpat

tc boleh terangkan lebih dalam tak kenapa perlu tambah satu yang n tu

@CikguChong

Жыл бұрын

Minit ke berapa? Saya perlu tahu keadaan yang anda tanya itu.

Cikgu. Dah buat ke bahagian ke-3 ? Pecahan algebra?...

@CikguChong

Жыл бұрын

Sudah, ada di sini kzread.info/dash/bejne/hKiuvKVtaJvMpJs.html

@zaliahazirah2654

Жыл бұрын

@@CikguChong ok baik, terima kasih cikgu 👍

@CikguChong

Жыл бұрын

Sama sama

23:37 mana datang 2 ?

老师 C那边的pemfaktoran 可以用A的格式做吗？

@CikguChong

3 жыл бұрын

可以给我知道是影片的第几分钟吗？ 这样我比较快找出你问的问题。

@user-hd5gl5wl8c

3 жыл бұрын

@@CikguChong 1分钟的a和14分钟的c那边

@user-hd5gl5wl8c

3 жыл бұрын

@@CikguChong 找C的pemfaktoran 可以用A的格式找吗？

@CikguChong

3 жыл бұрын

你需要分辨A和C的差别，两个是不一样的情况。有时C的persamaan有共同的faktor时就需要用A步骤把一样的拿出来才用C 步骤继续做下去。

@user-hd5gl5wl8c

3 жыл бұрын

@@CikguChong 谢谢

Cikgu ade tak tips supaya cepat fhm semua tajuk algebra

@CikguChong

3 жыл бұрын

Tips ialah belajar.

Cikgu... Part 9:25 soalan 1 tu macam mana dpt 7(2p+x) ?

@CikguChong

5 ай бұрын

Faktor keluar 7 daripada 14p+7x jadi 7(2p+x)

@mia.uya._2000

5 ай бұрын

@@CikguChong macam bahagi ke?

@CikguChong

5 ай бұрын

​@@mia.uya._2000cuba tengok bahagian awal supaya anda faham penfaktoran iaitu wujudkan kurungan

Kalau -2x²+8 mcm mana cikgu

@CikguChong

Жыл бұрын

-2(x^2-4) =-2(x+2)(x-2)

老师 4:46 的第ii题可以用pendaraban silang来解吗？

@CikguChong

2 жыл бұрын

那个应该只有一个未知数(unknown)时才能用。

cikgu saya tak paham dekat 8.18 kenapa +2(-p+4) kenapa bukan +2(p+4)

@CikguChong

4 жыл бұрын

Sebab -2p+8 faktor keluar 2 jadi tinggal -p+4 di dalam kurungan. Negatif itu tak boleh hilangkan.

@zawanimohammed6481

4 жыл бұрын

@@CikguChong ohhh

Cikgu nak tanya tak faham yang 2a(3b-1)-10(3b-1) mana satu datang

@warriorby1231

3 жыл бұрын

Cikgu saya nak tahu sangat mana satu tu datang

@CikguChong

3 жыл бұрын

mana satu? Soalan itu kurang jelas.

@warriorby1231

3 жыл бұрын

Tentang ungkapan algebra bab2

@warriorby1231

3 жыл бұрын

@@CikguChong 6ab-2a-30b+10

@warriorby1231

3 жыл бұрын

Soalan (ii)

cikgu klau, faktor kan e² + ef - 3e - 3f?

@CikguChong

7 ай бұрын

Yang depan keluarkan e dan belakang keluar -3. e(e+f)-3(e+f) =(e+f)(e-3)

@elvthvyyy

7 ай бұрын

@@CikguChong ok terima kasih cikgu!

kalau(m+3)kuasa 2 - 16......nk buat macam mane

@CikguChong

4 жыл бұрын

Ini ialah kembangan, sila rujuk contoh dalam video ini. kzread.info/dash/bejne/go2Wj7KAm7jeXdo.html

@nadiahpshar4009

4 жыл бұрын

@@CikguChong kenapa ada kuasa dua

@nadiahpshar4009

4 жыл бұрын

jawapan dia (m-1)(m+7) kan cg

@CikguChong

4 жыл бұрын

jawapannya ialah m^2+6m-7

@nadiahpshar4009

4 жыл бұрын

@@CikguChong tak fham cg

cikgu kalau soalan dia 1+ x2 y2 - x2 - y2

@CikguChong

3 жыл бұрын

Boleh tahu soalan minta apa? Faktorkan?

@jenniferhoe8183

3 жыл бұрын

pemfaktoran ungkapan algebra mengguakan faktor sepunya dalam empat sebutan algebra

@CikguChong

3 жыл бұрын

Susun semula menjadi 1-y^2-x^2+x^2y^2 =(1-y^2)-x^2(1-y^2) =(1-y^2)(1-x^2)

@jenniferhoe8183

3 жыл бұрын

thanks you cikgu

@CikguChong

3 жыл бұрын

Welcome

TK paham

听不懂

@CikguChong

3 жыл бұрын

听不懂可以看,看了后开课本尝试练习。重复看，重复尝试，只要你肯努力，不放弃一定有一天会懂。

12:06 ckg kalau soalan dia 5y² + 3y - 14????

@CikguChong

3 жыл бұрын

Yang ini anda perlu tahu -14 boleh dipecah jadi -1x14 atau -2x7 manakala 5 hanya 1x5. Jadi anda perlu fikir mana satu kombinasi hasil tolak menjadi +3. Kombinasi yang betul ialah 5x2-1x7=10-7=3, maka jawapan ialah (5x-7)(x+2)

KENAPA TKADE CONTOH DALAM BENTUK PECAHAN😅

@CikguChong

Жыл бұрын

Sila cari part 3

@CikguChong

Жыл бұрын

kzread.info/dash/bejne/hKiuvKVtaJvMpJs.html

@afct0665

Жыл бұрын

@@CikguChong tq cikgu

Bro yg kali explain jgn laju sgt Cpt2 nk gi mane 🤣🤣

@CikguChong

3 жыл бұрын

Anda boleh pilih kelajuan sendiri pada setting KZread.

@imranzx232

3 жыл бұрын

Bro,jangan kurang ajar dekat sini...kau kalau tak suke channel ni...boleh pi dekat channel lain

@fatehooi1488

2 жыл бұрын

bnyk makan taik ni