Właśnie prowadzę zajęcia o Treflikach od listopada , jest super, dzieciaki ich czekają i lubią. Workbooki i prace w nich super proste i rozwojowe. Bardzo dziękuję za Pani prace. Prywatna placówka z Łodzi.

Praca nauczyciela Łatwa , lekka i.przyjemna . SAMO ZDROWIE!!!!!! I pracuj tak do emerytury dzień w dzień Raj na ziemi Cudowna Praca

Świetnie, super lekcja😊

Bardzo przydatne zajęcia super dużo się można nauczyć od was rewelacja.

Super! Dziękuję bardzo za ten materiał. Zwrócił moją uwagę ku bardzo kreatywnej i niezwykle efektywnej formie prowadzenia zajęć. Na pewno wypróbuję na swoich zajęciach! Pozdrawiam serdecznie 🤗

2 жыл бұрын

Bardzo nas to cieszy:) czy możemy opublikować Pani komentarz przy okazji polecania tego warsztatu w przyszłości?

Super!

Dziękuję

Świetna lekcja!

Super! Bardzo dziękuję za pomoc. Jestem przed pierwszymi zajęciami w przedszkolu i po obejrzeniu filmiku czuję się o wiele pewniej! Pozdrawiam serdecznie!😍

10 ай бұрын

Trzymamy kciuki! Będzie dobrze, powodzenia! 💙💙

Wszystko fajnie ale moja 20 osobowa grupa na pewno by tyle nie wysiedziała. Prowadzę zajęcia w podobnym stylu, ale bardzo często muszę zmieniać aktywności i ćwiczenia bo inaczej dzieciaki bardzo szybko sie nudzą.

Lekcja dynamiczna i interesująca, natomiast za szybko jest prowadzona i nie zawsze pani nauczycielka mówi poprawnie językowo w języku angielskim. Pani mówi Jak myślisz :how do you think? A po angielsku mówi się : what do you think. Częsta kalka językowa.

4 ай бұрын

Dziękujemy za wszystkie uwagi, każda z nich jest dla nas niezwykle ważna 😊 Natomiast co do tempa, należy pamiętać, że nauczyciel może dostosowywać je indywidualnie do prowadzonych zajęć.

W mojej ocenie za dużo się tu dzieje, pani nauczycielka skacze z tematu na temat, tempo jest zawrotne, nie ma szans, żeby dzieci przyswoiły słówka, jeśli dopiero je poznają. Pojawiły się drobne błędy językowe (articles) oraz niedociągnięcia w wymowie, ale do wybaczenia. W każdym razie lekcja do przeprowadzenia tylko w takiej małej grupie, w wiekszej mało wykonalne. Poza tym dzieci tutaj znały już większość słownictwa, co bylo dużym ułatwieniem dla nauczycielki. Stworzyłabym też dzieciom wiecej możliwości do mówienia. Pani nauczycielka mówiła bez przerwy; jako uczeń wyszlabym z zajeć z bólem głowy:)

witam, jak mogę zakupić taki zestaw?

9 ай бұрын

Zapraszamy do kontaktu z Konsultantem Edukacyjnym Podręcznikarni, ich lista w podziale na powiaty dostępna jest na www.podrecznikarnia.pl/kontakt

To przykład jak powinno się uczyć dzieci języka w przedszkolu. Rzeczywistość jednak bardzo odbiega od takich zajęć. zdarza się że po dwóch latach nauki dziecko zna tylko kolory i kilka nazw owoców. O skleceniu choćby jednego zdania można pomarzyć.

@magicpl8709

10 ай бұрын

Może dlatego, że w grupie jest 25 dzieci, a nie 5 :)

Ta lekcja troszkę mi się nie podoba, za szybki tryb, jak katarynka do dzieci

9 ай бұрын

Każda uwaga jest cenna - a każdy nauczyciel inny :) Oczywiście tempo można dostosować do siebie i dzieci. Chodzi o styl pracy i metody!

@myslenienieboli9512

8 ай бұрын

Zgadzam się. Dzieci nie mają czasu na powtórzenie słów i juz muszą następnych się uczyć. Tak jakby pani Kasia chciała przebiec maraton sprintem.

@joasia442

3 ай бұрын

Troszkę mnie ta prowadząca przeraża, wszystko robi za szybko, za głośno mówi, zajęcia mają strasznie szybkie tempo :(

Rzeczywiście lekcja wygląda dobrze. Do tego bym dołożył jeszcze pracę rodzica z dzieckiem, ale bez wielkiego przymuszania, tylko tak jakoś w tle codziennych zajęć. Nie jestem specem, więc jako rodzic będę szukać jakiejś metody. Występują drobne niedociągnięcia w wymowie np. /hepi/ albo /dedi/, ale to jest normalne dla nie native-speakera i łatwo to potem odkręcić, więc spokojnie :). Jestem bardzo ciekaw jak długo pani prowadząca potrafi utrzymać taki "FOCUS", bo ja po pół godziny tłumaczenia komuś matematyki odpływałem. Rozumiem, że pani jest zawodowcem w swojej dziedzinie, ale i tak jestem ciekaw :D. Szacunek! Edit: Trzeba też przyznać, że lekcja jest bardzo rozwijająca dla pani nauczycielki, bo bardzo dużo mówi i ćwiczy w ten sposób swój flow i pamięć mięśniową. Dzieci tutaj ćwiczą bardziej rozumienie, bo output mają ograniczony do prostych słów i reakcji na polecenia. To nie zarzut tylko spostrzeżenie co do tej jednej lekcji.

mi sie nie podoba - priwadzaca zajęcia nie zwaza na dzieci - wydziera sie i nadaje jak nakręcona...za szybko za gkosno za duzo gadki