İnsan dışındaki primatların kullandığı iletişim sistemleri ve dil ile düşünce arasındaki ilişki konularının tartışılmasıyla dil konusu bitirilmektedir. Dersin büyük bir bölümü öğrencilere algı, dikkat ve bellek alanlarındaki önemli kuram ve keşiflerin aktarılmasına ayrılmıştır. Bu derste işlenen konular, görsel illüzyonların nelerden kaynaklandığıyla ilgili konuları, gördüğümüzü sandığımız her şeyi neden her zaman aslında göremediğimizi ve farklı bellek türleri arasındaki ilişkileri kapsamaktadır.
Profesör Paul Bloom, bellek üzerine yapılmış temel psikoloji araştırmalarının üzerinden geçmektedir. Bu derste işlenen başlıca konular arasında farklı bellek türleri, bellek kısıtlamaları, belleği geliştirme yöntemleri ve bellek bozuklukları yer almaktadır. Ayrıca bellek araştırmalarının sosyal içeriklerinin ve görgü tanıklığının önemi tartışılmaktadır.
PROF. PAUL BLOOM KİMDİR:
Paul Bloom Yale Üniversitesi’nde “Brooks ve Suzanne Rage Profesörü” unvanına sahiptir. Kanada’nın Montreal şehrinde doğmuş, McGill Üniversitesi’nde lisans eğitimini, MIT’de de doktora çalışmalarını tamamlamıştır. Nature, Science gibi bilimsel dergilerin yanı sıra New York Times ve Atlantic Monthly popüler dergi ve gazetelerde çalışmaları yayınlanmıştır. Paul Bloom Behavioral and Brain Sciences dergisinin editörü ve How Children Learn the Meanings of Words ve Descartes’ Baby: How the Science of Child Development Explains What Makes us Human başlıklı iki kitabın da yazarıdır. Çocukların sanat, din ve ahlak’ı nasıl anladıkları Bloom’un araştırma alanı arasında yer alan konu başlıklarındandır.
(Çevirmen: Doç. Dr. Hakan Çetinkaya)
.