Рекомендую посмотреть: • Тест на Столицы 👉🏻 kzread.info/dash/bejne/iIWIyNuAcpTTm6g.html • Тест: Угадай Страну На Карте 👉🏻 kzread.info/dash/bejne/rGaDw5qGpq3YmJs.html • Тест на Кругозор (2 выпуск) 👉🏻 kzread.info/dash/bejne/ZIF3j9iTn9Pghbw.html • Тест на Кругозор (1 выпуск) 👉🏻 kzread.info/dash/bejne/k3Z_yqaRcbespZc.html • Тест по Флагам (4 выпуск) 👉🏻 kzread.info/dash/bejne/k2qG0aaOhKnOqKw.html • Тест по Флагам (3 выпуск) 👉🏻 kzread.info/dash/bejne/pnZs0phpmLKypLA.html • Тест по Истории 20 Века 👉🏻 kzread.info/dash/bejne/X4x8lNybXZqqXaQ.html • Тест на Общие Знания (6 выпуск) 👉🏻 kzread.info/dash/bejne/hoKi29eMXaedips.html • Тест на Общие Знания (5 выпуск) 👉🏻 kzread.info/dash/bejne/pWmLk5uMabLbac4.html • Тест по Флагам (2 выпуск) 👉🏻 kzread.info/dash/bejne/qp94kqiiY9PbmbQ.html • Тест по Флагам (1 выпуск) 👉🏻 kzread.info/dash/bejne/Za6mtJqKdrSedKw.html • Тест по Географии (13 выпуск)👉🏻 kzread.info/dash/bejne/gniXrJd_kcSZlMY.html • Тест по Географии (12 выпуск)👉🏻 kzread.info/dash/bejne/qJ2Jk6OIocuXe7w.html • Тест по Географии (11 выпуск)👉🏻 kzread.info/dash/bejne/jKCfx8WMnpiYaNo.html • Тест по Географии (10 выпуск) 👉🏻 kzread.info/dash/bejne/eJOYs7Kfia2ul5M.html • Тест по Всемирной Истории 👉🏻 kzread.info/dash/bejne/f6N11K-he5TLoto.html

@vet6678

3 жыл бұрын

С монетами я не понял ?

@user-nd6gf7sy6g

2 жыл бұрын

@@vet6678 фигня

@zbiniabarankin6186

2 жыл бұрын

.

@F420VVV

2 жыл бұрын

31 тоже пропущено и все, что больше него и меньше 2 тоже пропущено

@user-jm9jt7rl3g

Жыл бұрын

Сначала проверил бы свои умственные способности . Только дурак не знает, что при умножении или делении скобки не ставятся и сначала в сложном примере решается умножение или деление, а после вычитание или сложение, если нет скобок . Поэтому в примере 5 # 5 + 5 : 5 = 26, а не 6 .

5:19 - если на столько дотошно мыслить хочешь, то ответ ни одного, т.к.на картинке нет ни одной зарядки чтобы заряжать телефоны...

@user-vg4vg6tc4h

2 жыл бұрын

И смартфона нет! Ха!

@invest-maniac

2 жыл бұрын

Тоже выбесило решение. при таких задачах вариантов миллиард. Можно сказать, что ни одного не зарядить, т.к. тип розетки другой. Или напряжения нет. Или нарезать кабель и, в зависимости от входных параметров хоть 500 мобил заряжать. И т.д.

@user-uj3yx5yg9t

2 жыл бұрын

Угу. Я тоже так решил, что невозможно зарядить телефоны, так как провода нет. Точнее было бы сказать: "Сколько разеток могут получить электричество от разетки с электричеством." Хотя и в такой формулировке есть нюансы.

@rpgzeys

2 жыл бұрын

Поэтому нужно условия задачи уточнять, типа "учитывать нормальное электричество, наличие зарядок" и т.д.

@AlexAlex-ti3dw

2 жыл бұрын

Одновременно поставить на зарядку можно все смартфоны, которые существуют в мире (теоретически).))) Сколько можно зарядить одновременно? Тут даже смартфоны одного производителя и одной модели при равном разряде, вряд ли зарядятся одновременно.

1:53 3 - 5 ≠ 4 Все гениально просто

@user-zc8yp8qc8s

Жыл бұрын

Бомба

@user-ng4qb4mg6u

Жыл бұрын

Это второй вариант.😁

@prod5640

Жыл бұрын

Аапхаха! А я от 9-5=4🤣🤣🤣. Теперь по твоему методу буду. Он гениален! 👌

@user-nr6zj4ih3d

Жыл бұрын

Я не понел

@mr.emerald4765

11 ай бұрын

это неравенство, а должно быть равенство.

если что 5 - 4 * 2 = -3. а то, что ты имел ввиду, записывается как (5 - 4) * 2

В восьмой задаче легко: Два сына плывут первыми, потом один из сыновей плывет обратно к отцу, потом отец плывет на нужный берег, потом сын на нужном береге плывет к своему брату, ну и сыновья плывут к отцу, где он на нужном берегу. Надеюсь понятно😅

Блин, я больше сломала мозг, пока пыталась понять, каким образом у некоторых в первом получилось 5😂

@user-nj7ob5nn4h

2 жыл бұрын

они все по порядку делали

@user-db3yr2rh2w

2 жыл бұрын

А как на весах можно монеты взвесить ?

@user-ot8gi6bl6y

2 жыл бұрын

Сперва делают действия первого порядка, а потом + и -

@user-lp3qn7vv3i

2 жыл бұрын

Всегда сначала умножают и делят, а потом прибавляют и вычитают

@oksanamamontova4071

2 жыл бұрын

5×5=25+5=30 5:5=1 30- 1=29 не можна робити віднімання першим спочатку треба поділити.

И еще одна задачка на наблюдательность)))) *СКОЛЬКО ОШИБОК СДЕЛАЛ АВТОР РОЛИКА?* Всем удачи)))

@user-Oxana92

3 жыл бұрын

Он сам нихрена не думает головой

@Lesh2048

3 жыл бұрын

@@user-Oxana92 ага

@user-oy4td9ws7k

3 жыл бұрын

ага на первом задании ошибка

@anech9576

3 жыл бұрын

@@user-oy4td9ws7k в чем ? сначала мы что делаем ? умножаем и делим . И так 5 на 5 будет 25 и еще плюс 5 это 30 дальше мы 5 раздели на 5 получим 1 и после мы из 30 вычитаем 1 вот и ответ 29

@user-en2re1eq8v

3 жыл бұрын

@@anech95765×5=25 5÷5=1 25+1=26

А я в 5-й задаче увидела другую закономерность, и в итоге иной ответ: 1-й треуг - 5 (правый конец основания) 2-й треуг - 6 (левый конец основания) 3-й треуг - 1 (правый конец основания) 4-й треуг - 4 (левый конец основания) То есть, чередованием выставляются цифры в центре.

В условии задачи про монеты нужно уточнить, что остальные монеты имеют одинаковый вес.

@user-rf9bq4dk4x

3 ай бұрын

там так и говорится, что именно "одна монета тяжелее остальных"

@gapalerg8044

2 ай бұрын

истину глаголите!

@Alex_Gor_1

Ай бұрын

@@user-rf9bq4dk4x то что она тяжелее не говорит об одинаковости массы остальных

так и не узнала сколько лет моему мозгу, буду думать, столько же , сколько и мне...

@pavelkondrashkin6394

3 жыл бұрын

Это тоже загадка))

@user-wh8nn5ul6o

2 жыл бұрын

Яка дурість!

@user-ot8gi6bl6y

2 жыл бұрын

Я провалила 3 задания:5,6,7. Мне 68 лет. Так сколько лет моему мозгу!? 😁😁😁😁😁

@user-fx2ts2ky1l

2 жыл бұрын

@@user-ot8gi6bl6y 5.6.и7- это 56+7, в итоге 63. это же элементарно!

@Micro-Moo

Жыл бұрын

@@user-wh8nn5ul6o Согласен с вами. Что делать, если на «дурість» не маленький спрос? 😢

В задаче с треугольниками надо предупреждать что решение чисто арифметическое. Ибо есть логические решения и ответы другие.

@user-xs4tb7lg9f

2 жыл бұрын

Что интересно, у меня ответ получился правильный - «2», хотя решение выполнила не верно, а логически.

@user-nw1iz7pp9l

2 жыл бұрын

@@user-xs4tb7lg9f Только на этот вопрос не смог ответить.Остальные показались простыми

@user-mv5xl2dx2j

2 жыл бұрын

Да.не корректно задано

@Micro-Moo

Жыл бұрын

«Арифметичность» здесь вообще не при чём, все задачи на «должно стоять» некорректны в принципе.

@Zingershtoltz

Жыл бұрын

Не сказано какое основание у пирамиды. Я считал что оно треугольной формы, поэтому и ошибка

В одном задании только не хватило времени. А так ,спасибо!И спасибо моему детству,где мы постоянно решали подобные задачки)))про волков и овец,например.Поэтому было легко))

Спасибо, интересно. У меня не получилась только задача про пирамиду, т.к. не понятно, трехгранная пирамида (тетраэдр) или четырехгранная. Рядом схему бы нарисовали или пояснили, сколько граней в пирамиде.

Последняя загадка стара как я. Это вариант загадки про Волка, козу и капусту.

@user-uv3um3ju2w

2 жыл бұрын

Именнооо

@alexchuvelev3315

2 жыл бұрын

нет там малость другая вводная. и решение другое. тут 1. едут дети оба. 2. возврат 1 из них 3. едет папа. 4.возврат 2 ребенок 5 едут дети оба. волк. коза и капуста 1. перевозим козу (волку капуста - пофигу.) справа коза 2 перевозим волка и ЗАБИРАЕМ козу // справа волк 3.перевозим капусту // справа ВОЛК +капуста 4. козу притаскиваем. задачки для младшей школы..

@MrGan-kj4df

2 жыл бұрын

Тем временем, я вспоминал, что было последним))))

@user-oz4hs6xb6e

2 жыл бұрын

А почему нельзя было сразу переправить отца с сыном и сын возвращается за братом.

@user-bn8yv9rr8q

2 жыл бұрын

@@user-oz4hs6xb6e Потому что в задаче было сказано что только 2 СЫНА могут ВДВОЁМ переплыть, а про то как отец с сыном могут переплыть не говорили.

Задача с треугольниками имеет и другое смысловое решение.

@fazest1206

2 жыл бұрын

Я решил так.... если в треугольнике чётное число то надо свайпнуть на лево аесли не чёрный на право

@svetlanamaksimova9576

2 жыл бұрын

Точно

@user-ij9nh2wm5j

2 жыл бұрын

31

@lonewhiteraven3440

2 жыл бұрын

@@fazest1206 че ?

@fazest1206

2 жыл бұрын

@@lonewhiteraven3440 ну трудно поняиь

На 6. Про розетки не увидел в телефоне, что дырок нет... Мелко... И про переправу, думал, что на лодке два сына, а папа вплавь, держась за лодку.

3:53 - ответ написанного примера (5-4х2) будет не 2, а минус 3

@nerawnodushniymen7036

Жыл бұрын

Это и так все знают.

@23Florist

Жыл бұрын

порядок действий оговорён если из числа вверху отнять число слева, а затем умножить на число справа.

@ImDoNotAgree

Жыл бұрын

@@23Florist есть написанный пример и ответ в нем не 2, а минус 3

@23Florist

Жыл бұрын

@@ImDoNotAgree пипец... какой пример. вот вам скажут. отнимите от десяти пять сколько получится? А теперь умножьте на два . какой ответ? а если это примером записать? реально горе от ума...

@ImDoNotAgree

Жыл бұрын

@@23Florist что же вы со своим "гумунитарием" в математику лезете? записан математический пример конкретный, с определенным в нем порядком действий в самой записи, если неуч - не влезайте со своими 5 копейками

Задача про розетки: Чиним все удлинители. Оголяем провода и подключаем напрямую. Ответ: Додуя)

@Vostok1979

2 жыл бұрын

Вот я тоже не понял этого вопроса, если со стороны патематики, ответ один, если со стороны физики, то тут не айс.

@user-vp4xc1we9d

2 жыл бұрын

Правильный ответ- ни одного не зарядишь. Там нет зарядного устройства.(

@Vostok1979

2 жыл бұрын

@@user-vp4xc1we9d А где есть зарядное в генераторе? или от чего генератор заряжается?

@user-mv5xl2dx2j

2 жыл бұрын

Оно!!!!!

@SuperPuperFalcon

Жыл бұрын

На удлинителе справа сверху пробит кабель, может и не видно, но я прозвонил. А слева снизу это вообще-то тройник, просто фото сверху и не видно вилки, но я в Фотошопе попробовал повернуть, вилка там есть.

Про пирамиду, она вполне могла быть тетраидром, тогда в ней было бы 20 шариков.

@lonely8demon

3 жыл бұрын

Но она к сожалению оказалась пирамидой

@viktoriaviktoria4263

3 жыл бұрын

Основание у пирамиды может быть и треугольник и четырехугольник и пятиугольник. Условие дано некорректно. Если основание - треугольник (т.е. дан тетраидр, то шаров 20)

@IvanArtyomenko

3 жыл бұрын

Это касается не только пирамиды, но и всех задач здесь. Разумные люди, неужели

@anonymous_365

2 жыл бұрын

@@viktoriaviktoria4263 Люди вы в школе учились? Это тетраэдр, а не тетраидр

@user-ij9nh2wm5j

2 жыл бұрын

1

=1. Спасибо! Конечно же, что на логику - оно всё интересно! 8 правильных ответов. Про смартфоны и про монеты не ответила. А вот про треугольники... - имеется несколько решений (естественно с разными ответами), потому что обнаруживается несколько закономерностей! В комментариях один человек получил ответ минус 2 (он объяснил), у меня ответ +2, по другой закономерности: сейчас не очень помню числа, но в двух треугольниках число списывалось с правого нижнего угла, а в двух других - с левого нижнего угла.

Угадала 6 . С проводниками не обратила внимание на бракованные а с шарами там не всегда могут хватит 2 взвешивания так как тяжелый шар если окажется в третьей группе то надо будет ещё одно взвешивание

@walterp9250

10 ай бұрын

Поставить на весы любые два шара из этой группы. Если неизвестно он тяжелее или легче, то нужно третье взвешивание и решение более сложное.

аха, со спичками, перетаскиваем любую спичку и перечёркиваем ею равно и всё))

@user-fy3fp3qz3e

3 жыл бұрын

Зато забавно)

@VoV4eK88

2 жыл бұрын

Тогда это будет неравенство

@user-vl3dm2kf1m

2 жыл бұрын

Ответ верный 6

@user-bp5ny7wp9j

2 жыл бұрын

браво

@michail3933

2 жыл бұрын

необходимо чтобы получилось верное равенство

7 вопрос не корректен. Попросили найти саму тяжёлую монету , пока все нормально . Но нужно уточнить что 1 монета , всего 1 тяжелея всех а остальные одного веса. Иначе нужно предполагать что все монеты имеют рандомный вес . И уже из кучи рандомных монет искать самую тяжёлую .

@user-kx1rt3pu5p

5 жыл бұрын

Это очевидно, что остальные одного веса

@littlev8419

5 жыл бұрын

я абсолютно согласен, хотел сам коммент писать но нашел тебя

@user-kk4li9hd3s

5 жыл бұрын

Дмитрий Крутой само собой разумеется что остальные монеты одинакового веса,иначе найти вес самой тяжёлой монеты за два взвешивания ну никак невозможно

@user-ib8cp5kh7f

5 жыл бұрын

Д

@user-os4zd8zq9e

5 жыл бұрын

А если монета в второй куче......?

Ну, хорошо, что ваши примеры правильно решаются. Я уже ожидала перевернутую логику и доводы профанов. Первый пример сразу порадовал.

@SirNik14

7 ай бұрын

Во втором какая-то шляпа. 4 3; 6 5 и тд, а 1 2 в этот ряд вообще не вписываются, так как там по уменьшению идут пары, 4 на 1 больше 3, а значит там должно быть число, которое на 1 больше двойки, а значит там должно быть 3. Где там 1 и как оно вышло, я вообще ума не приложу, однако я всё равно тупо не успел решить эту задачу, ограничение по времени какое-то зверское, нормально подумать за 20 секунд, вы серьёзно? Я там даже пересчёт пар закончить не успел вдумчивый, а уже время вышло. В задаче с пирамидкой условия неточные, у меня вышло двадцать пять, так как я, подумал, что пирамидка полая, а в условиях не было прописано, есть ли шарики внутри. В следующей за ней задаче у меня вышло 4, так как я сразу мысленно поделил их на два ряда: верхний и нижний. После этого я увидел, что у первого треугольника число в треугольнике было так же и в его правом нижнем углу(5), а у второго - в левом нижнем углу (6), после чего следующий треугольник снова скопировал число из своего правого нижнего угла(1), соответственно последний должен скопировать число из левого нижнего угла(4). Чем моя закономерность хуже - загадка похлеще тех, что в этом ролике. В задаче же с розетками ответ 0, так как зарядок для телефона там не видно.

@Riborg563

7 ай бұрын

​@@SirNik14Во 2 задании автор скорей всего допустил ошибку. Так как 1 это во-первых не число, а во-вторых это скорее всего было задание на внимательность по типу ловушки.

@user-fd9dx2jo9i

4 ай бұрын

@@Riborg563 1 вполне обычное число, просто и цифра тоже

@Riborg563

4 ай бұрын

​@@user-fd9dx2jo9iЦифрой называется символ, который используется для обозначения чисел. Так что 1 это не число.

@user-fd9dx2jo9i

4 ай бұрын

@@Riborg563 даже статья на вики есть,1 - наименьшее натуральное число, по такому принципу 2,3,4,5... тоже не числа и взаимодействовать с ними тоже никак нельзя.

Спасибо что не лаёте закиснуть серому веществу. Быстрее всего получилось с перепиской на тот берег и с примером 5•5+5-5:5=29. Сначала выполняем действия приоритета-это умножение и деление. Потом 25+5=30. 30-5÷5=1. Тут можно поставить скобки для особо одаренных 30-(5:5)=1.

Решил все задачи верно. Но с треугольниками нашёл параллельное решение, где ответ - 2. По условию нам не говорили про то, что число должно быть строго положительным. Если мы суммируем все числа на верхнем первом и втором треугольниках, они дают в сумме 23. Значит допустимо решение, по аналогии, с нижними. Ответ: -2.

@Micro-Moo

Жыл бұрын

Это не «параллельное решение». Есть только одно правильное решение: сказать, что задача некорректна. Это так и есть.

@Klam.l

3 ай бұрын

Там не -2 а -3😅

{\__/} ( • - •) / >🍌 Сколько лйков тут наберётся столько бананов у него будет Он очень бедный

@user-hd4pz4lz4q

4 жыл бұрын

Ты даун

@fatimaismailova5249

4 жыл бұрын

Пусть поест досыта, жалко что ли?

@user-on3zv6dp5t

4 жыл бұрын

@@fatimaismailova5249 ты мусульманка?

@user-vl5my2dq5s

4 жыл бұрын

Гей

@amalshark5543

4 жыл бұрын

monolith tone 7

Здравствуйте! Я правильно ответил на 4 задание, я на задание про разетки не считал беспроводную, оторванную и однорозеточного удлинителя 😂😂😂

Вопрос про переноски и зарядку. Поскольку этот вопрос взят с какого-то буржуйского iq теста то ответ очевиден это 10. Потому что техника безопасности и т.д. В реальности не используя инструментов(ножа, отвёртки и т.д ), используя всё что есть на картинке можно зарядить 14 устройств, с тем учётом что одна переноска это кабель присоедененный к разетке, а если это ещё один шнур, а розетка просто рядом лежит, тогда 16 устройств. Как это сделать? Писать нельзя, что бы не раскрывать наше стратегическое преимущество. За преимущество пошутил. Есть кабель с вилкой и есть колодка на 5 разеток. Концы кабеля вставляет в любую розетку колодки и сверху вставляет зарядное чем и прижимаете два конца. Вуаля 5 свободных розеток. Хочу сказать что это не гипотетическая ситуация, я видел такое в реальности. Точно как переноска из кабеля и розетки, снизу пластиковая бутылка и это все обмотано изалентой.

Абсолютно все подобные задачи, кроме розеток, встречались по всему школьному курсу. Хоть и давно было, но всё прекрасно помню.

2:28 Если считать, что в основании пирамиды - треугольник (из рисунка непонятно : квадрат или треугольник ?), то шаров - 20. 10+6+3+1 = 20.

@user-js8cu3hg8c

2 жыл бұрын

@@user-ms9hj7rf1b, открою вам страшную тайну - тетраэдр тоже пирамида. И вообще у пирамиды в основании может быть многоугольник, а не только треугольник с квадратом.

@pavelushakov4887

2 жыл бұрын

пирамида может быть : плоская или объёмная ( 2d , 3d ) ., 3d пирамида может быть треугольная или квадратная в основании ., и пирамида может быть полая или не полая .

@user-xs2es4rr6z

2 жыл бұрын

@@pavelushakov4887 Сам вопрос про пирамиду не корректен, так что правильных ответов будет множество. В вопросе с треугольниками может быть математическое и логическое решения, а ролик называется "Логические задачи", так что правильный ответ 4.

@kisaw5802

2 жыл бұрын

@@user-js8cu3hg8c :> Не, треугольник или многоугольник быть не может. Тогда бы мордальная проекция выглядела по-другому.

@kisaw5802

2 жыл бұрын

@@pavelushakov4887 :> Как Вы представляете полую пирамиду, сложенную из шариков? :-((

Так то ответил на 7 из 8. Но автор накосячил если честно: не докогца обозначил условия и часть задач не логические, а математические. С шариками нет информации о том какая эта перамида у основания 3 или 4 сторонняя. С розетками, нет необного зарядного устройства с телефоном. С треугольниками есть несколько решений, как математических так и логических. С пропущенный цифрой опять прокол, 1 не пропущена так как она есть в составе 10-19, 21

@user-ww8dp6ss4l

Жыл бұрын

5-4*2=2 вас устраивает ответ про треугольники, а до этого было 5*5+5-5:5=29? Про удлинители основной вопрос сколько свободных розеток будет. Вместо телефонов можно 4 компьютера с 6 мониторами подключить, у начальника 3 монитора к 1 компу.

По моей логике в пустом треугольнике должно стоять 4, так как в первом по ходу 5 это второе от начала движения, во втором 6, первое, в третьем 1, тоже второе, значит в четвёртом должно быть первое, то есть 4!

Моледой человек, а правильно сформулировать условия задачи Вас в школе не учили? " Трлько одна монета тяжелее остальных" - логично, но не говорит о том что масса у остальных монет равная между собой. Начитался журнал Мурзилка?

@alexandermevirus1369

3 жыл бұрын

Да он неадекватный

@madamejuju8861

2 жыл бұрын

Ну да не все задачи корректно озвучивает, пока сама додумаешь и время вышло🙃

@erbolkeldhanov4984

2 жыл бұрын

Он взвесил всего 6 монет ,а другие 3 так и остались

@locaboss413

2 жыл бұрын

Это очевидно

@user-zc5lt7hk2g

2 жыл бұрын

Вы сами думайте и читайте внимательно! Только одна тяжелее других как раз и означает,что другие одинаковую массу имеют.

В четвёртом вопросе про пирамиду следовало бы указать в самом вопросе, что пирамида четырёх, а не трёхугольная. Ведь на картинке этого не видно.

@user-nl5to6lr6y

Жыл бұрын

@@K5K5K5K5K если не прикапываться к словам, то бывает.

@mlbb3686

Жыл бұрын

Вопрос вообще не правильно задан нужно спрашивать из скольки шариков состоит пирамида я посчитал правильно 5 шариков из за автора ответ неверный хотя ответ не соответствует вопросу

@user-js4jf9nt1u

Жыл бұрын

Я считаю, что ответ правильный 23, т. к. 7 шаров это общие, плюс 8 спереди и сзади, т. е. 7 +8+8=23

А почему бы не быть в треугольнике числу 4, смотря откуда берёшь отсчет. Первый треугольник, вверху 7 идём против часовой стрелки, последнее число 5, и в треугольнике 5. Второй, вверху 9, идём по часовой стрелки, последнее число 6. Второй ряд, Первый тоеугольник, вверху 4 идём против часовой стрелки, и последнее число 1.

Я отгадал всего 3 загадки, т.к. специфика мышления у меня несколько иная, чем у подавляющей части населения, что и позволило мне добиться в своей специальности довольно высокого проф.уровня.

@user-ni1ck1iw9i

Жыл бұрын

Решил задачки для 2-классников и так гордишься

5:07 ответ 0 зарядки же нету кто тоже так считает лайк

@mixplay-8298

5 жыл бұрын

красавец всем логику сломал ааааааааааааааххаххааххахахахаххаххахвахывхвахеапрсхахпроплханпахвпхавпрхпохпропхххохарпроахаправхфхывпхвхфхууекнег7гщдлшнонек

@_mavicopter_

5 жыл бұрын

Влад Белый телефонов тоже нет

@soy_gitano

5 жыл бұрын

Да я так само атветил

@user-xi1gu7iw1x

4 жыл бұрын

исходя из твоей логики то всегда 0 ведь в картинке можно нарисовать и 100 розеток и 100 зарядок но ответ все равно будет 0 ибо в нарисованное зарядить не возможно ......но прежде чем быть умным почитай толкование слова можно!!!!

@likee5443

4 жыл бұрын

Агромное СПАСИБО мне логику сломал тебе что делать больше НЕЧЕГО!!!

5 задача и по-другому решается: (1 треуг) 7*5-6*5=5 (2треуг) 9*2-6*2=6 (3треуг) 4*1-3*1=1 (4треуг) 5*2-4*2=2

@beluga2977

Жыл бұрын

вы слишком умная чтоли? автор вынес за скобки числа в правом нижнем углу, то есть 1. (7-6)*5 2.(9-6)*2 3. (4-3)*1 4. (5-4)*2

@CAJIABAT.IOJIAEB

Жыл бұрын

@@beluga2977 😂😂😂👍👍👍

В пятом вопросе не говорилось, что надо или можно производить арефметические действия. А цифры внутри треугольников поочерёдно менялись право-лево-право. 6й вопрос тоже не корректен! Я могу подключить 10 ПОТРЕБИТЕЛЕЙ, а если в левом нижнем углу тройник 12 ПОТРЕБИТЕЛЕЙ. А СМАРТФОНОВ я могу подключить 30 ИЛИ 36 соответственно ( у меня есть зарядки на 3 USB порта)

в треугольниках ответил 6! остальное довольно простое, даже с учётом того, что никогда не давались задачи со спичками.

"Бессмысленнен" твой тест! А в удлинителе, в независимости от того сколько в него можно воткнуть смартфонов, смысл есть! И кроется он (если ты не понял) в названии прибора! Таким образом мы выяснили уровень умственных способностей автора ролика!)))

@user-sv9xv7pe9s

2 жыл бұрын

У меня вышло 8 а не 10, с учетом использования всех РАБОЧИХ удленителей

@user-oe9xo5ol2y

2 жыл бұрын

@@user-sv9xv7pe9s у меня 9

@inlo1962

2 жыл бұрын

Что верно, то верно. И не только по загадке с удлинитеоями.🙆

@user-ot8gi6bl6y

2 жыл бұрын

Не ищи кошку в темной комнате! Всё правильно!

@roma8169

2 жыл бұрын

Если считать , удленнитель без провода, -тройником, то получается 12.

Вы не поверите. Я нашел все вопросы, кроме этих розеток. Я был в шоке от правильного ответа. Супер

@user-ng1kj8dg5w

5 жыл бұрын

А я наоборот с розетками быстро справился)) не понял про весы только (вопрос 7)

@user-qv3gl3oe2f

5 жыл бұрын

@@user-ng1kj8dg5w я бы тоже не справился с весами, если раньше не знал. Я раньше этот вопрос читал даже ответ, поэтому мне было вообще просто. Я говорю же, я был в шоке, после того как услышал ответ. До сих пор не понимаю как не заметил такие простые мелочи

@user-ng1kj8dg5w

5 жыл бұрын

@@user-qv3gl3oe2f Мелочи они такие))) Кардәш,все будет хорошо Ин шаа Аллаһ!

@user-qv3gl3oe2f

5 жыл бұрын

@@user-ng1kj8dg5w СПС бро. Ин шаа Аллаh

@user-tr9vh5ge9u

10 ай бұрын

А я так спешила считать , что не смотрела где там , и что оторвано. 😅

Задачка со спичками: две спички представлябт из себя плюс. Взять ту, что лежит вертикально и положить ее под углом на знак равно. Поздравляю: 3-5 не не равно 4

Хорошо бы посмотреть Дробышнвского про его отношение к таким тестам. Плюс у пятой задачи имеется и иные закономерности. Так что она составлена некорректно.

сначало умножение деление потом сложение и вычитание по порядку

@dashlajdafgag733

3 жыл бұрын

1

@dashlajdafgag733

3 жыл бұрын

1

@dashlajdafgag733

3 жыл бұрын

24

@lidiaschkirko5238

2 жыл бұрын

26

@sanjarbekabdulloev3036

2 жыл бұрын

Три

3:53 ты там на вверху написал пример ты там забыл скобки ответ твоего примера -3 а не 2

@prynslik

5 жыл бұрын

Ты уже совсем стук стук? Посмотри на другие пирамиды и проверь эту закономерность

@user-qv3gl3oe2f

5 жыл бұрын

@@user-rn2rh2of6n братаны создатель канала не виноват. Главное то что все поняли закономерность. Да ты прав, он забыл скобки, но это всего лишь 1% перед его работой. Мы должны поблагодарить создателя, а не оскорбить его. У него прекрасные ролики. Разве одна ошибка покрывает все его прекрасные ролики.

@user-mp5lw6rt5g

5 жыл бұрын

УСАТЫЙ КОТ да Я тоже это заметила Там же -4

@valfan6311

5 жыл бұрын

кстати да, потому что правилам, первыс делается множение😑😂

@user-gf3ed4mu9x

5 жыл бұрын

@@user-mp5lw6rt5g -3 4×2=8 5-8=-3

В 3-м задание,надо взять спечку от плюса переставить в левую часть тройки так чтобы она оказалась между верхней и средней частью. И тогда получается уровнение 9-5=4

На 3 ответила верно. Спасибо.

Спасибо Развлечения это вопросы нам нужно и это логика,и вот лучшая спасибо

@IvanArtyomenko

3 жыл бұрын

Это не логика, это псевдологические задачи.

6 не правильно на картинке нет зарядок правильно будет0

@robocat6562

5 жыл бұрын

Там говорят сколько разёмов под зарядки и там их 9 а не 10 на 1 удлинителе раклеен 1 назём

@user-tg9tz2pp5u

5 жыл бұрын

Да я тоже так подумал

@user-zp9gg1te4f

5 жыл бұрын

@@robocat6562 там 10 просто ты тупой

@user-hu7et1gg3d

5 жыл бұрын

@@user-zp9gg1te4f там 9 просто ты тупой а не RoboCat

@mapuxyaamapuxyaa388

5 жыл бұрын

Будет 26. 5*5+5:5=26

Есть только 5 аксиом, касающхся операций над действительными числами: ассоциативность для сложения и умножения, коммутативность для сложения и умножения и дистрибутивность умножения относительно сложения. Ещё существование нуля и единицы и их свойства. Операции деления и вычитания рассматриваются как обратные умножению и сложению. Или как корни уравнений а • х = b и а + х = b. Правила над длинными арифметическими выражениями проистекают из незыблемой системы аксиум. По этим правилам умножение и деление сложение и вычитание одного старшинства по парам. Сначала выполняются умножение и деление слева направо, а затем сложение и вычитание. Только проставление скобок или замена знака деления горизонтальной чертой дроби могут эту последовательность изменить. Не знаю, кто там мог получить 5. Наверное лодыри, пропускавшие школьные уроки.

СУПЕР!!!

Вы что?1-ый вопрос правильный,потому что первым действием идёт умножение или деление,теперь умножаем,5*5 ровняется 25,потом5:5 ровняется 1,потом 25+5 получается 30,потом 30-1получается 29,потому что когда мы делили 5:5 то получилось 1,потом мы отнимаем, 30-1 получается 29,математику кто учить будет :)?

@user-on4ij7gs6p

5 жыл бұрын

Зоя Ночка

@user-so6bz6wy4x

5 жыл бұрын

А где ты 5 нашла? 5*5+5÷5 1) 5*5=25 2) 5÷5=1 3) 25+1=26 А где еще 5?

@Roman_vsego_navsego

5 жыл бұрын

Викуля, проверяй зрение. Пример: 5*5+5-5:5.

@kira5783

5 жыл бұрын

@@user-so6bz6wy4x Вообще-то 5×5+5-5:5=29. Со зрением все хорошо?... Прежде чем наезжать на другого человека, подумай! 😣

@tursunov7836

5 жыл бұрын

Викуля Хван правильна

Какие-то лёгкие загадки.... А некоторые ты не так объяснил и многие могли ошибиться. Так жн ты не говоришь подробнее о правильном решении

@mariyagyk8264

5 жыл бұрын

У меня такая же фотка в инсте как у тебя

@korchin8892

4 жыл бұрын

Star Gum a у меня в ю тобе как у тя

@user-im6cg5iv5i

2 жыл бұрын

25

Классное задание где чел сказал что удлинитель с одной розеткой без смысла использовать 😂

@user-vs6jw1zd8y

3 ай бұрын

😅

Дано:учитель лезет в окно.требуется доказать как он будет вылезать. Детская считалка.на самом деле проблема в не корректно заданном вопросе.условия задачи бывают необходимыми или необходимыми и достстаточными

7 правильно. Треугольники не сообразил

@AlexandrSivak

3 жыл бұрын

да их никто не сообразил

@Artem_Chernyshov

2 жыл бұрын

@@AlexandrSivak я догадался

почему на заставке совершенно другой пример на сложение умножение???? обманываете людей?

Все эти тесты, в какой то мере профанация. Можно конечно и всерьёз к ним относиться, если попытаться угадывать правильные ответы. Но суть в том, что большинство подобных задач имеет по несколько ответов и все они будут "правильными". Так бывает. К примеру в ситуации с пирамидой один из "правильных" ответов (самый правильный на мой взгляд) это ноль шариков. Потому как плоские пятна на экране монитора даже кружки не очень то напоминают, тем более не могут являться шарами. А то что кто то этот рисунок называет пирамидой, ничего не меняет.

5×5+5-5×5 будет ( 5×5 =25, 5:5=1 ) потом ( 5+5 и 5-5 сокращаются) и остаются 25+1 = 26! Это я учил в средней школе ещё лет 15 назад! Мне это вдалбливали с такой силой что - я наверное и в 80 лет этого не забуду!

3:53 умножение первым действием

@ahmed_bg5259

3 жыл бұрын

Учи математику ПРИДУРОК если умножение ПЕРВЫМ было бы то тогда умножение 1 если деление первое то деление 1

@user-iy3rn9ne4s

3 жыл бұрын

@@ahmed_bg5259 сам придурок. Где деление тут? Тут: 5-4*2 = -3 и не равно 2. Умножение первым действием тут является. Автору нужно было: (5-4)*2=2

@user-ls5ky5un7l

3 жыл бұрын

@@ahmed_bg5259 ты сам учи математику тупой

@user-db7ng7fx2c

2 жыл бұрын

@@user-vp9lx1mq7d угу

Для меня это очень интересно Спасибо большое

на 6:00 не правильное задание. Вернее текстовая формулировка. Фразой "самую тяжелую" Вы можете сбить с толку и дать понять что веса всех монет разные, и тогда решения очевидно не будет. Следует описать что веса одинаковые, и только одна монета тяжелее (легче).

Ответила на все задачи кроме числа в треугольнике. Последнее задание похоже на детскую загадку: как переправить на другой берег волка, козу и капусту.

в первой задаче дело в том что первым действием производится умножение или деление, а потом уже плюс или минус.

Первая задача для самых умных первоклассников

@lisidra

3 жыл бұрын

2,3 и того проще

@user-uw4uy3xy9r

3 жыл бұрын

Ну и тупых старшеклассников

Добрый вечер! С удлинителями перемудрил...Под розеткой( в левом нижнем углу) ,изделие можно принять за тройник! Я именно так и посчитала( т.к. в нашем доме такой и есть) и тогда ответ в задачи 12 смартфонов...

Не зря я домашние задания с внуком делаю 😊

@SamsungA-bg5xd

Жыл бұрын

Очень круто.Вы отличная бабушка.

Ответил на все, кроме пирамиды с кружечками, надо уточнять сколько граней, или проекцию рисунка ( изометрия,диметрия и т.д.)

@Alexkrasil

3 жыл бұрын

"Пирамида" - абсолютно симметрична тут не чего уточнять...

@user-rl4rp5lv6u

3 жыл бұрын

@@maralwimd сомневаюсь чучело ,что ты хотя бы один набрала🤣

@user-rl4rp5lv6u

3 жыл бұрын

@@maralwimd чудовище, в твоём возрасте все такие чтоб побольше понтов,побольше брехни ради этих понтов,все малолетка не трать мое время,повторяю такие как ты и балла не набирают,сказки маме своей рассказывай. И у меня высшее образование,а ты в каком ,где-то в третьем классе наверное,

@user-rl4rp5lv6u

3 жыл бұрын

@UCT2NOrR2TSusAxEoaGNnE4w судя по твоим коментам ,может в пятом ,но это предел,я твой ответ буду корешам показывать,это что-то ,😂🖕,поржем вечерком с такого вундеркинда

@King-fw8or

3 жыл бұрын

@@user-rl4rp5lv6u довольно грубый ответ как для человека с высшем образованием

Последняя загадка из СССР. Только там были Волк Коза и Капуста. Я не угадал только один вопрос, про цифру в треугольнике.

С монетами два взвешивания могут не хватить если тяжелая монета в той группе которую ещё не взвешивали

С монетой не понятно, значит у нас должны быть дома весы, а если у людей нет весов, как тогда мы сожем узнать какая из монет тяжелее, да и темболее откуда мы можем знать какие у вас монеты, дайте нам монеты, весы, тогда запросто решим.

@animenaruto2425

3 жыл бұрын

Сам тупой

@animenaruto2425

3 жыл бұрын

И вообще, да я тупой. Да я дурак. Сам понял что ошибся доано

@satakls2888

3 жыл бұрын

@@animenaruto2425 нечего все люди ошибаются

@animenaruto2425

3 жыл бұрын

@@satakls2888 Рақмет!

Про треугольники некорректная задача. Может быть например такая закономерность: в треугольнике одно из чисел. Если самое маленькое нечётное, то оно. А если четное, то в треугольник ставим среднее. И будет тогда не 2 а 4. Если напрягусь найду и закономерность по которой будет 5. А так прикольные задачки. Я не успел про спички и пирамиду, ошибся с зарядками, ну и эти треугольники.... А с розетками барану же ясно что зарядки есть)))))

В вопросе про розетки исмартфон правильнй ответ НОЛЬ, так как к розетке не подсоеденен провод питания

Я знал большую часть загадок, с пропавшим числом самая простая отсутствие единицы сразу бросилось в глаза, чтобы было труднее надо однозначные распихивать между двузначными.

обсалютно не интересные задачки

@user-zk6wc2gl3o

5 жыл бұрын

Первый два мальчика потом один обратно потом отец потом второй мальчик тоже обратно потом они 2 мальчика

@user-hb1bh2hw1j

5 жыл бұрын

Я согласна

@vikastaroverova5511

5 жыл бұрын

Ну да и они очень лёгкие

@yantime1967

5 жыл бұрын

Хочешь разговаривать букву а потом делай видео!!😠😠😠

@user-mr3tp2vv5w

5 жыл бұрын

Сагласна

запись вычисления с треугольниками математически неверна, ибо действие сложения ОБЯЗАНО быть в скобках

Во втором здании, вообще то после 10 идёт 11 а не 12😅 там много цифр перепутано. Вам нужно сначала задания откорректировать затем задавать вопросы.

Я: Мне кажется что это видео будет супер изи! Мозг: R.I.P.

Я сделал 7 из 8 очень классно)

Какие-то сложные задачи... Я никогда в них не шарил. Но мне пофиг, уже 7 контейнеров пуховиков из Китая продал на Барабашова с начала осени, на свой кусок хлеба и X5 к весне заработаю. Учитесь хорошо в школе и приходите ко мне на рынок. )

@geos.4692

5 жыл бұрын

San B в каком хоть городе? Я приду куплю пуховик

@sanb4100

5 жыл бұрын

@@geos.4692 , Подсказка в предыдущем сообщении, рынок Барабашова. )

@tatianakalacheva5983

5 жыл бұрын

@@sanb4100 не все знают, что это в Харькове. человек явно не из Харькова, и , скорее всего, не из Украины, если такого не знает.

@sanb4100

5 жыл бұрын

@@tatianakalacheva5983 , если человек не сможет догадаться воспользоваться Гуглом, чтобы по названию найти информацию, то ему вряд ли даже стоит приступать к решению задач из этого видео! )

@komatoz_nik

5 жыл бұрын

@@sanb4100 гуглом воспользоваться нн проблема, однако, если на границе с Россией поганцы будут задерживать каждого до 69-ти лет включительно, то не видать ему пуховика. 😂😂😂

ИНТЕРЕСНЕНЬКО , НО НЕКОТОРЫЕ ЗАДАЧКИ МОЖНО РЕШИТЬ И СО СВОИМ СМЫСЛОМ

4:48 а он точно оторван? Может это удленитель с отсоединяемым проводом. К тому же, если провод и оторван, то имея только нож можно починить этот удленитель. Считаю правильный ответ 14

мне достаточно было взглянуть на картинку раз, чтобы понять что отсутствует цифра 1. Логика :D

@IvanArtyomenko

3 жыл бұрын

Ответов бесконечное множество. "Угадай что задумал автор", псевдоинтеллектуальные задачи, здесь нет правильных ответов

@IvanArtyomenko

3 жыл бұрын

1. Единственный правильный ответ: 29 2. Числа не образуют прогрессию, ответом может быть абсолютно любое число, *ответов бесконечное множество* 3. Можно перетащить любую спичку поверх знака = и неравенство обратится в верное (≠). 4. Рисунок 2D, нам неизвестен многоугольник в основании => *Ответов бесконечное множество* 5. Любое число. В задаче не указана взаимосвязь между пирамидами *Ответов бесконечное множество* 6. Любое количество от 0 до 10, в задаче не указано что мы должны использовать все розетки и переходники *11 правильных ответов* 7. Единственный верный ответ 8. *Бесконечное множество ответов* , не сказано что нужно использовать плот и не исключаются все варианты

@generationofmiracles4734

2 жыл бұрын

@@IvanArtyomenko 2. Вопрос "найдите пропущеную цифру" цифры начинаются с 1 и её там нет, значит ответ 1 и только 1. Т.к. выше цифры 30 отсутствуют но они не пропущены 3. Если переместить *любую* спичку, например из цифр, то форма цифр сломается, по твоей теории можно перетащить спичку только с + и сделать - и вставить в = и только тогда будет правильное неравенство. 4. Про пирамиду. Как неизвестно? Нам известно сколько шариков в грани пирамиды, этого достаточно чтобы подсчитать

@lonewhiteraven3440

2 жыл бұрын

@@IvanArtyomenko вот тут уже отключение логики идет

@vladilak36

2 жыл бұрын

@@generationofmiracles4734 могу сломать тебе голову) Цифры начинаются с 0 Также пропущено число 34, если следовать той же логике, что с числом 1

6 вопрос : розетку которая уже подключена к электричеству еще надо включать? я на счет розеток в стене

Вообщето на счет треугольников вы были не правы там вы имели в виду как: (5-4)×2=2; а на самом деле(тоесть я высказываю свое мнение так как я еще учусь в школе) 5-4×2=-3;потому что сначала идет умножение а потом вычитание:)

Пять на первом ,а думать не могу так-как у меня высокое давление...если с ходу ответила... ладненько, цифру один ...глазом не моргнула и сразу заметила...отца с сын...тоже легко...и т .д.жаль напрягаться не могу... Благодарю за тест , было приятно слушать!🖐️🌲👍🌷🙂❤️🇬🇷

Здорово 👍

Ты же порядок действий не знаешь

@brawler_kraft4468

5 жыл бұрын

Ты про какую задачу? Все правильно кроме задачи с монетами!

@brawler_kraft4468

5 жыл бұрын

@Mary MBS а ну да недодумал немножко

@benjamingutman9259

3 жыл бұрын

@@brawler_kraft4468 И монеты абсолютно правильно, ГДЕ ВЫ ТУТ ОШИБКИ НАШЛИ?

Спасибо!

С треугольниками задача немножко неправильно поставлена. Если писать 7-6×5, то ответ будет -23. Или должны были сказать-решайте, используя скобки.

@Micro-Moo

Жыл бұрын

Не «немножко». Весь этот класс задач «должно стоять» некорректен в принципе. Что значит «должно», кому «должно»? Можно придумать сколько угодно «правильных» ответов.

Загадка про смартфоны. Ведь в одну розетку можно воткнуть вилку с 2 или даже 3 портами. Там не сказано что так нельзя)))

5:07 всего розеток 23, одна бракованная, т.е. уже 22. У одной обрезан провод - 17, у одной вообще нет провода получается 14. Ещё одна розетка она бессмысленна - 13, а бракованную мы уже использовали так что 13 - 2 розетки на подключение остальных = 11 А вообще без зарядника не зарядишь :)

@tims6845

2 жыл бұрын

Плохо у вас с логикой

Я училась в советской школе и для меня решать такие задачки и примеры - раз плюнуть. В мой мозг эти правила впечатались до конца жизни ! Я была троечницей по точным наукам. А наши отличники для вас ,наверное,вообще гении.

@vitalyu6125

Жыл бұрын

Советская школа была далеко не лучшей, если, конечно, это была не специализированная школа. А насчёт плевков это ещё как сказать. Что-то я не очень много вижу тех людей из старшего поколения, которые на ,,ты" с компьютером, и ещё меньше тех, кого можно назвать айтишником, госпожа Наталья.

@user-zc8yp8qc8s

Жыл бұрын

Удивлю вас, но любому нормальному человеку решать такие задачи раз плюнуть.

@user-gn9nd8ht2k

Жыл бұрын

@@user-zc8yp8qc8s Не удивили! Я тоже так считаю.

@TheAltherial

Жыл бұрын

@@user-gn9nd8ht2k Тогда при чём здесь советская школа?

Второй вопрос не корректно задан.. Я понял что указана закономерность, а не числа по порядку... Пока искал где пропуск (сказано то, что пропущено), время тю-тю)

4 правильных ответа. Спасибо! Очень интересно!!!

Судя по всему в последней загадке отцу, с одним из сыновей, помог сосед)

@locaboss413

2 жыл бұрын

И Иуслраия

Вопрос номер 2: во первых что значит пропущенное, во вторых в каком числовом промежутке ? Например в этом наборе чисел нет таких чисел как сто, миллион и многих других ибо это не ряд чисел, а всего лишь набор чисел. И опять таки с какого перепугу считали числовой промежуток заданным с 1 до 30, может это с 2 до 31 ? И в таком случае пропущенным является уже число 31. Вопрос номер 4: НИ ОДНОГО ибо на картинке судя по прорисовки тени кружочки, а не шарики. Вопрос номер 6:СНОВА НИ ОДНОГО ибо на картинке нет ни одного адаптера для зарядки смартфонов.

Постановка второй задачи некорректна, так как не указано, где именно находится отсутствующее число. Сам по себе показанный ряд от 2 до 30 вполне себе полон, а экстраполяцией можно найти и 100500-й член этого ряда. В задаче с розетками правильный ответ 0, потому что при попытке зарядить 10 смартфонов от одной розетки либо выбьет предохранители, либо отгорит провод первого удлинителя. Ну и у любого электрика или спеца по ОТ волосы дыбом встанут.