Я учила детей читать по кубикам Зайцева.Словолодочки очень понравились, узнала впервые. Спасибо большое!

@mamaznayka

Жыл бұрын

Рады быть полезными🤗🌸

Я учила читать по букварю Жукова. Пробовала на кубиках тоже. Обязательно попробую метод слово лодочки. Спасибо!

@mamaznayka

Жыл бұрын

Благодарим за обратную связь🌸

Я с дочкой занимаюсь по Букварю и прописи Жуковой , помогает так же слоговая таблица, книга "Как научить ребенка читать". Карточки со словами и картинками. Пропись распечатки из Pinterest, говорящая азбука, игры с разными текстурами( шишки, каштаны, камушки, кубики ), песочная терапия, ходьба по сенсорным коврикам.

@user-hi4xe2zw8o

Жыл бұрын

Спасибо, что поделились своим опытом 🌸

Здравствуйте, очень понравилась техника - Словолодочки, с удовольствием буду еë использовать в своей работе. Спасибо вам большое!

@mamaznayka

Жыл бұрын

Благодарим за обратную связь 🌷

Большое спасибо, полезно

@mamaznayka

Жыл бұрын

Благодарим за обратную связь 🌸

Здравствуйте. Я предпочитаю совмещать методики Зайцева и словолодочки. Таким образом занятие становится интереснее и детки не устают.

@mamaznayka

Жыл бұрын

Ангелина, спасибо за то, что поделились своим опытом🌸

Мы при обучении детей используем кубики Зайцева

@mamaznayka

Жыл бұрын

Благодарим за обратную связь 🌸

А расскажите, пожалуйста, как лучше заниматься с совсем маленьким ребёнком🙏Нашему сыну почти 2 года и он очень интересуется буквами, знает почти все ( те, на которые ему знакомы слова) и радостно кричит, если случайно встречает их вокруг себя. Я показала ему просто играя и не занималась специально, но у меня есть желание научить его читать на русском языке как можно раньше потому, что с 6 лет он будет ходить в школу, где всё только на немецком и там уже не захочется его перегружать. Сама я начала читать совсем рано, года в 4, но не помню как. Спасибо большое заранее!

@mamaznayka

Жыл бұрын

Violetta, для чтения, кроме выученных звуков (не букв) нужен активный, большой словарный запас до чтения с пониманием. Иначе чтение останется механическим и не будет приносить радость Ребёнку. Подождите еще пару годиков 🙏🙏🙏

@violettakhachikyan3178

Жыл бұрын

Большое спасибо за совет! 😊Буду тогда с ним потихоньку истории по картинкам рассказывать.

Здравствуйте. Прохожу по ссылке для родителей. Выдает ошибку. Помогите. Я мама первоклассника. Мне очень нужен этот вебинар

@mamaznayka

Жыл бұрын

Для регистрации на бесплатный вебинар для родителей «Читай легко» переходите по ссылке: bit.ly/2ZDTo2Z Будем рады видеть Вас 🌷

Мы учимся по Словолодочкам🐱

@mamaznayka

Жыл бұрын

успехов в обучении, Марина🌷

Надежда Жукова-

НЕТ ТАКОЙ МЕТОДИКИ - СЛОВОЛОДОЧКИ!!!!! ЕСТЬ СКЛАДОВОЙ МЕТОД, ПО КОТОРОМУ УЧИЛ ЕЩЕ ЛЕВ ТОЛСТОЙ, И УСОВЕРШЕНСТВОВАЛ Н.А. ЗАЙЦЕВ!!!!! Не занимайтесь плагиатом...

@mamaznayka

4 ай бұрын

Здравствуйте, благодарим за Ваше мнение, внимание и интерес к данному вопросу и нашей школе ❤️ Вы правы: на сегодняшний день существует много различных методик обучения чтению. Мир не стоит на месте, время идёт вперёд, меняемся мы и наши дети. Человек всегда созидает что-то новое, своё. Поэтому, основываясь на имеющихся методах, педагог вносит своё видение, которое соответствует современности. И новый взгляд на обучение необходим. Нельзя стоять на месте, нужно расти) Появляются более красочные и увлекательные методы обучения современных деток чтению. Методика «Словолодочки» Юлии Пчелинцевой базируется на нашем традиционном звуковом аналитико-синтетическом методе, который впервые ввёл К. Д. Ушинский. Там есть слоги слияния, где согласные и гласные сидят в одной лодке ⛵️ Слог слияния получается, когда сначала стоит согласный, а потом гласный звук. ❓В чём же принципиальное отличие «Словолодочек» от традиционной методики? ❗️Автор взяла слоги слияния и добавила немного волшебства и изящества 💫 Для чего? А для того, чтобы ребёнок из урока в урок разворачивал новые знания, как конфету со вкусом сказки, приправленную волшебством ✨ 📚Автор придумала, как преподнести детям сухую, методическую информацию так, чтобы они учились читать с удовольствием и с пониманием прочитанного! Ребёнок усваивает новую информацию лучше, если в процессе обучения он находится в своей ведущей ИГРОВОЙ деятельности 🧸 Он не думает, как выучить буквы или научиться читать слоги, каждый урок он пускается в увлекательное приключение. В Словолодочках игровая деятельность буквально вшита в обучающую, и это приносит космические результаты! 🚀 Это не значит, что мы только сюсюкаем. Обучающий процесс построен на строго определённых этапах, чётко следующих друг за другом. Этапы - это жёсткий каркас, основа методики. Наши ученицы знают, как важно им следовать. С помощью «Словолодочек» мы автоматизируем чтение как навык и фоном даём фонетику, с которой у словолодочных детей, как правило, не возникает проблем в школе 👌🏻 После «Словолодочек» дети идут в школу читающими🔻 🔹с удовольствием; 🔹с пониманием прочитанного; 🔹со знанием характеристик звуков. В конечном итоге обучение детей чтению должно вращаться именно вокруг детей и для детей, поэтому авторская игровая методика «Словолодочки» РАБОТАЕТ! 🤗 Также отметим, что методика зарегистрирована в Российском Авторском Обществе и прошла аккредитацию. Всего Вам самого наилучшего ❤️