Эх, она для урока одевает маску радостной девушки, а в конце она показывает своё настоящее настроение, даже как-то грустно стало (

@user-kukulator

Жыл бұрын

Возможно она снимает в 5 утра, а ей сегодня ещё в другой город ехать

@user-pg9wd4hj4l

Жыл бұрын

Не обращайте на это внимание,это не главное,,у меня когда дочь пятый дубль записывает,у нее ещё и не такое лицо))) девочка все объясняет четко,ясно! А это главное

Такая грустная в конце ушла🥺

@MadMaksmoto

3 жыл бұрын

😂

@user-et3bo5nv4i

Жыл бұрын

@🖤Cka3ka🖤 до конца досмотрите

Инцест-дело семейное!

Единственная которая смогла мне это объяснить♥️♥️♥️♥️♥️♥️

Как же так получается,что в классе я нихрена не понимаю,а тут все на лету

Отвлекаюсь от темы, смотря на эту девушку

@biokedr

5 жыл бұрын

❤

Объясняете прекрасно, побольше таких учителей!))

Я в школе не понимал , а тут сразу с первого же раза понял, спасибо вам за объяснение

@cold0996

3 жыл бұрын

Все зависит самого себя, и учителя

@PotniMuzik

Жыл бұрын

@@cold0996 гений

@user-vo3gu2tq3t

Жыл бұрын

@@cold0996 как от него зависит, поймет ли он тему?

@d1nozy

3 ай бұрын

@@user-vo3gu2tq3t все очень просто, скорее всего он тупо не слушал учителя на уроке

@d1nozy

3 ай бұрын

@@user-vo3gu2tq3t все очень просто, скорее всего он тупо не слушал учителя на уроке

Спасибо большое за объяснение, в школе учительница очень сильно меня запутала я ничего не поняла, а с вами я поняла с первого раза , спасибо огромное

господи ,дай здоровья этой прекрасной девушке!! я наконец-то поняла это! спасибоооо

Спасибо вам, так понятненько все.

Спасибо, всё просто и понятно 🙌

Спасибо большое

спасибо вам большое.

Спасибо за то, что вы помогли мне решить сперва задачу на генетику.

Больше спасибо. Выручили.

Спасибо огромное!

Спасибо за объяснения

Спасибо ❤

Спасибо❤

спасибо огромное!! наконец-то я смогла разобрать эту тему 💓💓💓

вы такая милая, спасибо за объяснение!

вы просто лучшая, прошло много времени с видео, но какая разница, вы меня спасли...

Очень все понятно 👍🏻👍🏻👍🏻

спасибо вам огромное!💘💘💘💘💘

я только начал понимать как решается спасибо! кстати у меня завтра экзамен по биологии

@jezduhamillion4059

10 ай бұрын

УДАЧИ😌

Очень хорошо обьясняет😍

Спасибо всё чётко объяснила

Спасибо

Пожалуй,после просмотра второго видео я поправлю себя же(яз о комменте к первому видео).Да,иногда очень просто объясняете,но девушка улыбчивая и солнечная.Спасибо за объяснение

Девушка очень милая, и объясняет очень легко, понятно, чётко, спасибо Вам💓

Молодец 👍♥️ спасибо..

спасибо большое единственный человек который смог мне это обьяснить

ПРЕКРАСНО ОБЪЯСНЯЕТЕ!

спасибо

спасибо большое Оля, у меня через час диф. зачет, на парах ничего не понятно, а сейчас с первого раза понял!

@user-vo3gu2tq3t

Жыл бұрын

на кого учишься?

ура спсибо большое

а почему 100 нужно делить на 4??почему именно на 4..?

@apollinaria2203

5 ай бұрын

Потому что F2 4 штуки и чтобы найти вероятность мы делим 100 % на количество то есть 4 и получаем 25%

спасибо вам большое, не знаю, как бы писала я без вас тестирование по биологии

@lubluliptonn

Жыл бұрын

Извините, а почему мы 100 делим на 4, откуда 4 взялась ?

Почему проценты если вероятность просят? 0,25?

Почему в конце делим на 4? И почему по фенотипу 3:1, если леворуких 2-е, следовательно 2:1?

2 жыл бұрын

Делим на 4, потому что 1- АА, 2- Аа, 3- Аа, 4- аа = 4 пары. И чтобы найти проценты "аа" (леворукости) по математике 100% разделим на 4. По генотипу 1:2:1 (смотрим на буковки) потому что одна пара "АА", две пары "Аа", одна пара "аа". По фенотипу 3:1 (смотрим на внешний признак) потому что трое доминантных пар, тоесть трое пар, где преобладающий большой признак "А" - праворукость. И 1 рецессивный, тоесть подавляемый,( маленькие буквы) леворукость "аа". Надеюсь, объяснила😂

Инцест дело семейное

лицо счастья в конце

Скажите а почему 100 поделили на 4?

Помогите как расписать решение задачи , я ток учусь мне б например подробное решение не помешало б// У огірка сорти можуть мати плетисті та кущові форми. За довге стебло відповідає домінантний алель гена T , кущова форма рецесив. Схрещували рослини з довгими стеблами та кущові форми. Визначіть гено та фено тип нащадків F1. Яке розщеплення гено - та фенотипом одержемо в F2

Почему она не мой учитель?

Боже, спасибо

Спасибо! Все очень понятно. Я вхожу в эти 25 процентов, я левша, мой папа - переученный левша, а мама правша и в роду в принципе одни правши

Единственная которая смогла мне это объяснить.

@lubluliptonn

Жыл бұрын

Извините, а почему мы 100 делим на 4, откуда 4 взялась ?

@AL52000

Жыл бұрын

​@@lubluliptonn нам нужно найти вероятность (в процентах) рождения ребёнка с леворукостью, так как у нас есть 4 варианта рождения случайного ребёнка (АА, Аа, Аа, аа), мы делим 100 на 4 , 100 -- это проценты, шанс того что нам выпадет имено ребёнок с леворукостью (аа) равен 25%, мы узнаём это, деля общею суму процентов (100) на количество всех детей ( ""4"" (АА, Аа, Аа, аа) ) , и мы делем 100 на 4, у нас получается 25% что выподет один из этих четырёх (так как леворуких у нас всего один то в ответе пишем что шанс на леворукого ребёнка равен 25%), если бы в задаче было бы 3 праворуких и 2 леворуких то мы бы также поделили 100% на 5 (равно 20% шанс выподения любого из них), то в ответе записали бы 40% шанс на то что родится ребёнок с леворукостью (потому что у нас 2 леворуких, и мы умножаем 20 на 2 = 40%). Надеюсь понятно объяснил.

А почему вы поделили на 4? Я просто не понимаю, откуда 4 взялось..

@fun3583

Ай бұрын

я тож ищу ответ

Можете объяснить почему 100 делится именно на 4?

@Turpal._.thor03

4 жыл бұрын

У меня тоже такой вопрос!😑

@Tamam503

4 жыл бұрын

Всего 4 варианта. Значит 100/4=25

Сенкю бейби❣️

почему в первом законе писалась по одной букве у родителей, а тут по 2? (((((

Откуда берем цифру 4 объясните пожалуйста

@Purple-ik9xm

3 жыл бұрын

4 генотипа же 3 праворуких и один леворукий

в 9 классе помогло ваше видео и думала, что оно мне больше не понадобится, пока не перешла в 10, пхах.

Почему делим на 4? Я не поняла что-то

А откуда 4?

Можете объяснить в чём разница фенотип и генотип

@wert905

Жыл бұрын

фенотип - заметные отличия/черты, а ГЕНотип - незаметные. (из названия понятно)

Ответьте пожалуйста на мой вопрос! Почему 100 делится именно на 4??? 5:36

@TMINX

4 жыл бұрын

Потому что леворукие появятся в 1 случае из четырёх (аа малые)

А почему мы первого праворукого ребёнка скрестили именно с праворуким мужчиной? Почему не с леворуким?🤔

@pg1rl674

3 жыл бұрын

Ну по условию задачи сказано что дети были праворукими(и как бы это не звучало ,но она скрестила брата и сестру) Ну я думаю что так

Почему мы в конце на 4 делили?

@lelajgarkava3700

2 ай бұрын

Потому,что 4 А

где решетка пенета?

я оглохла

Почему в школе так не объясняют

вероятность это не проценты. то есть ответ 0.25

А почему 100 делят на 4?

А у меня ещё больше вопросов появилось после просмотра этой методологии объяснения - почему они равновероятны, как сами обозначили большими А и маленькими а некие биологические признаки и банальным перемножением на полролика и пониманием, что 1 из 4 это 25% это все получилось. Но мне позволительно - я физик-ядерщик тупой. Говорили бы проще: мама русская, папа юрист - какова вероятность, что Жириновский.

А почему на 4 делим

То есть эти задачи построены на инцесте... Интересно

3:1

вы предположительно использовали мужчину праворукого с рецессивным признаком во втором поколении?

Оба мои родителя праворукие, мои 2 сестры и я праворукие, но мои два брата леворукие оба, мы не понимали почему так, а потом в интернете я узнала, что такое может передаваться от бабушки и дедушки, в итоге,я узнала, что у меня был лишь один дед леворукий, а другой дедушка и две мои бабушки праворукие, просто вау

@chemist_biologist

Жыл бұрын

Два рецессивных признака сошлись. Поэтому так и вышло

в школе поняла но смотрю для того чтоб закрепить

А почему на 4 делим, не понял если честно

А почему 100 делим на 4

ОБЪЯСНИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ПОЧЕМУ 100 ДЕЛИТЬСЯ ИМЕННО НА 4???

@anaragasiev6114

4 жыл бұрын

т.к 4 возможных вариации потомства. Процентов всего 100. 100/4=25

@Azamatsavdenov

3 жыл бұрын

@@anaragasiev6114 вы про это потомство АА АА АА аа?

@faqubch4685

3 жыл бұрын

@@Azamatsavdenov не кричи так

@wizjxg

3 жыл бұрын

@@faqubch4685 хахпах

Почему 100 разделить на 4

Почему мы 100 делим на 4 ?(немножко не понял)

@user-fi1md1no6b

3 жыл бұрын

Потому что детей получилось четверо

I LOOOOOOOOOVEEEEEEEEEEEEEEEEEEE YOUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU😍💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖 VSE CHETKO I PONYATNO💋👏

???

У меня тоже биология на канале

Это задачка на какой класс?

@biokedr

5 жыл бұрын

Сейчас эту тему проходят в 10 классе, но планируют перенести на 11

@biokedr

5 жыл бұрын

На данный момент 10 класс, но со следующего года данную тему будут изучать в 11 классе

@TMINX

4 жыл бұрын

@@biokedr, мы проходим в 9🤔

@veronica_cavalletto

4 жыл бұрын

@@TMINX +

@user-dr8vp7tx6k

3 жыл бұрын

@@TMINX мы тож

если дети "праворукие", то их можно на учёт ставить в ГИБДД? или не растаможенные во Владивосток приехали?

Почему 100/4?

@user-he1sf4ze5h

3 жыл бұрын

В ответах так написано

@user-rv1gu4rn3d

2 жыл бұрын

Потому что теория вероятности: Всего 4. Из них под описание подходит один Получииается 1 из 4 тоесть 1/4= 0,25

станьте моей биологичкой

Что за звук

Звук такой не удобный

И никого не смущает, что F1 брат с сестрой 😂😂🤦🏻‍♂️

@user-dy3tz9ht1d

Жыл бұрын

Ты не прав(а)

Микро

продам брата в рабство

Почему делим на 4?

20 душнил поставили дизлайк, так как вероятность не измеряется в процентах

Онжела, а это, случайно, не закон Юлии Мендель!? А может ты и есть Юлия Мендель!? И что значит "скрестили" к людям это слово не применяется!

Спасибо

спасибо