Au cœur des préoccupations majeures du XXIe siècle, l’eau occupe une place centrale dans les débats
internationaux actuels. Étroitement liée à la paix sociale et au développement économique, cette ressource
vitale est de plus en plus confrontée aux aléas climatiques et menacée par des pénuries ou par des
surabondances. Sécheresses, inondations extrêmes, raréfaction, contamination, risques climatiques,
catastrophes, tensions, etc. : tous ces évènements représentent des enjeux cruciaux, notamment dans les
régions du monde où la ressource est répartie de manière irrégulière. Le continent africain, malgré ses
nombreuses richesses hydriques et en raison d’un territoire géographiquement hétérogène, est
particulièrement soumis à ces phénomènes environnementaux qui impactent l’accès à l’eau et
compromettent souvent les différents usages autour de la ressource. Entendue comme source de vie,
semence divine, force vitale de la terre ou don céleste, l’eau est perçue en Afrique comme un bien commun
inappropriable et régulateur de la société. Sa gestion obéit à une pluralité de savoirs, à la fois historiques,
traditionnels, techniques et modernes qui circulent, cohabitent et parfois s’opposent.
Afin d’apprécier et de valoriser la spécificité qu’occupe la ressource aquatique dans les sociétés africaines et
d’échanger sur les différents questionnements posés par sa gestion, l’Académie des sciences d’outre-mer, en
partenariat avec le Club Afrique du Réseau d’Experts en Intelligence Économique et avec l’Académie de
l’Eau, organisent une série de Rencontres sur l’eau en Afrique à destination de la jeunesse. Ces événements
visent à créer un espace dynamique de dialogue et de réflexion entre les experts et les jeunes sur ce sujet
d’intérêt général. Ils ont comme objectif de sensibiliser la jeunesse et d’enrichir sa connaissance en matière
de culture générale et d’esprit critique. Forte de ses relations historiques avec le monde africain, l’Académie
des sciences d’outre-mer accueillera ces Rencontres proposant des programmes pluridisciplinaires,
intersectoriels, prospectifs et intergénérationnels.